Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану (5 сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану (5 сынып)

библиотека
материалов

Сабақ №160. Сыныбы: 5 Күні:___________

Пән мұғалімі:_________________________ Тексерген: __________________

Білімділік: Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдануға есептер шығарта отырып білімдерін тереңдету, жинақтау;

Дамытушылық: Оқушылардың есеп шығару барысында ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдана отырып ой-өрістерін, білім-білік дағдыларын, өз бетімен жұмыс жасау белсенділіктерін дамыту;

Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, өзара сыйластыққа, бір-бірінің ойын тыңдауға, жинақылыққа, тиянақтылыққа, уақытты тиімді пайдалана білуге тәрбиелеу.

Оқып-үйренуден күтілетін нәтиже

- Ондық бөлшектерге амалдар қолдана біледі;

- Жай бөлшектерге амалдар қолдана біледі;

Оқытуда қолданылатын әдіс -тәсілдер

Көрнекі-түсіндіру, салыстыру-талдау, өз бетінше жұмыс істеу, диалогтық оқыту, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, деңгейлік тапсырмаларды орындау, оқыту үшін бағалау.

Ресурстар (дереккөздер)

1. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып (Атамұра)

2. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып, Дидактикалық материалдар (Атамұра)

3. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып, Оқыту әдістемесі (Атамұра)

4. Әбілқасымова А.Е. Математика 5 сынып, (Мектеп)

5. Алдамұратова Т.А. Математика 5 сынып, жұмыс дәптері (Атамұра)

Сабақтың типі

Жаңа білім беру сабағы

Сабақтың түрі

деңгейлік, ауызша сұрақ-жауап

Сабақтың кезеңдері

Дидактикалық міндеттер

1. Сабақтың басталуын ұйымдастыру

1) сынып оқушыларының назарын сабаққа аудару

2) бүгінгі сабақтың мақсатымен таныстыру, оқыту тәсілдерін талдау.

2. Оқушылардың білімін жан-жақты тексеру.


Ауызша сұрақ-жауап:

  1. Жай бөлшектерді қалай бөледі?

  2. Бөлшектерді қалай көбейтеді?

  3. Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қалай қосады?

  4. Ондық бөлшектерді қалай қосып, азайтады?

  5. Ондық бөлшектерді көбейту мен бөлудің қандай ережелері бар?

3. Жаңа тақырыпты түсіндіру

Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану кезінде, мүмкін болса, жай бөлшекті шектелген ондық бөлшекке, ал егер мүмкін болмаған жағдайда, ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдырады.

1-мысал.

  1. 2)

3) 4) 106,5-4,4=102,1.

2-мысал.

  1. 19,06·12,6=240,156 2) 50,195:1,25=40,156

3) 240,156-40,156=200 4)

5)

Натурал сандар мен жай бөлшектер үшін қолданылатын арифметикалық амалдардың қасиеттері ондық бөлшектерге амалдар қолдану кезінде де пайдаланылады.

3. Игерген білімді қолдану

(Деңгейлік тапсырмалар)

1-№7.

1. Есептеңдер:

1) 4)

2) 5)

3) 6)

2. Амалды орындаңдар:

1) 4)

2) 5)

3) 6) 3,5

3. Өрнектің мәнін тап:

1)

2)

3)

4)

4. Теңдеуді шешіңдер:

1) 3)

2) у-9,7 4)

5. Теңдеудің түбірін табыңдар:

1) 2,8х=9 2) х:7,5= 3) 4,4 4) 9

х=3 х=2 х= х=1

6. 1) Бірінші сан 3,ал екінші сан біріншісінен 3,5 есе артық. Олардың қосындысының мәнін табыңдар.

І сан- 3

ІІ сан-33,5=33

3+ Жауабы: Олардың қосындысының мәнін

2) Бірінші сан 4,9,ал екінші сан біріншісінен есе кем. Бірінші сан екінші саннан қанша артық?

І сан- 4,9

ІІ сан- 4,9:

4,9-2,1=2,8. Жауабы: Бірінші сан екінші саннан 2,8 артық.

7. 1) Үшбұрыштың бір қабырғасының ұзындығы 8,7см, екіншісінікі-6,8см, ал үшіншісінікі-5см. Үшбұрыштың периметрін табыңдар?

Р=8,7см+6,8см+5см=21

2) Тікбұрышты параллелепипедтің ұзындығы 4,ені , биіктігі 1,5см. Көлемін табыңдар?

V=43.


4.Үйге тапсырма

8,№9

8. Өрнектің мәнін тап:

1) 0,75а-в:8, мұндағы а=11

0,75-:8=

2) 15 мұндағы х=18,2 у =

15

3) n:21

:21

4) c:1 мұндағы c=67 d =33,4

67:1 .

9. Амалдарды орындаңдар:

1) =

2)


5. Сабақты қорыту

1. Не білдім? Не түсіндім? Қолдана аламын! схемасы бойынша талдау

2. Сабаққа белсене араласқан және тақтамен жұмыс жасаған оқушылардың білімін бағалау. Сабақтың мақсатқа жетуіне баға қою.








Автор
Дата добавления 27.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров148
Номер материала ДБ-057111
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх