Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Открытый урок математики по ФГОС 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Открытый урок математики по ФГОС 5 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx

библиотека
материалов
Действия с десятичными дробями Деление десятичных дробей на натуральное число...
Выбери из предложенных рисунков тот, который соответствует твоему настроению...
Какая из целей урока кажется вам самой важной? 1. Повторить тему “Умножение...
Один день из жизни пятиклассника Васи Иванова и его друзей
Графический диктант ( да _ , нет /\ ) 0,112 < 0,97 1. 467,5 > 476,5 0,81+1=0,...
1 вариант _/\_/\ /\ _ 2 вариант /\_/\_ _/\
Вычисли удобным способом. 2,17 ∙ 2,5 ∙ 4 = 4 ∙ 0,58 ∙ 0,25 = 21,7 2,48 378 2,...
Найди ошибку и объясни её. 12,47∙31= 38,657 7,1∙1,2= 85,2 386,57 8,52 1,275∙1...
Задача: Два друга: грачонок Гоша и грачонок Паша с наступлением весны решили...
Для глаз!
Решите примеры: 1 вариант: 2 вариант: 1.0,18+0,38= 2.28,354+0,848= 3.117,44-2...
 Знания имей отличные по теме «Дроби десятичные»
1 вариант. 2 вариант. Л е в и т а н. С а в р а с о в Молодцы! Л 0,56 В 90,88...
Занимательная минутка Разгадай ребус ТОЧКА ДРОБЬ Т А ь 2
Интересно ли Вам было на уроке? Легко ли Вы справились с заданиями? Полезен л...
Домашнее задание: Повторить правила умножения и деления десятичных дробей; 2)...
за урок
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Действия с десятичными дробями Деление десятичных дробей на натуральное число
Описание слайда:

Действия с десятичными дробями Деление десятичных дробей на натуральное число Пивовар Е.В.

№ слайда 2 Выбери из предложенных рисунков тот, который соответствует твоему настроению
Описание слайда:

Выбери из предложенных рисунков тот, который соответствует твоему настроению начало урока и отметь его.

№ слайда 3 Какая из целей урока кажется вам самой важной? 1. Повторить тему “Умножение
Описание слайда:

Какая из целей урока кажется вам самой важной? 1. Повторить тему “Умножение десятичных дробей на натуральные числа”. 2. Закрепить полученные знания об умножении десятичных дробей на натуральные числа. 3. Подготовиться к самостоятельной работе по теме: “Умножение десятичных дробей на натуральные числа”. 4. Систематизировать знания, умения, навыки по теме: “Умножение десятичных дробей на натуральные числа”.

№ слайда 4 Один день из жизни пятиклассника Васи Иванова и его друзей
Описание слайда:

Один день из жизни пятиклассника Васи Иванова и его друзей

№ слайда 5 Графический диктант ( да _ , нет /\ ) 0,112 &lt; 0,97 1. 467,5 &gt; 476,5 0,81+1=0,
Описание слайда:

Графический диктант ( да _ , нет /\ ) 0,112 < 0,97 1. 467,5 > 476,5 0,81+1=0,82 2. 0,76+0,2=0,96 3,5+4,5=8 3. 1,2+0,09=0,21 4. 3-1,7=2,7 4. 12,4 – 7 =5,4 9,8 =9 5. 0,789 = 0,79 6. 0,9985 =0,999 6. 508,47 =600

№ слайда 6 1 вариант _/\_/\ /\ _ 2 вариант /\_/\_ _/\
Описание слайда:

1 вариант _/\_/\ /\ _ 2 вариант /\_/\_ _/\

№ слайда 7 Вычисли удобным способом. 2,17 ∙ 2,5 ∙ 4 = 4 ∙ 0,58 ∙ 0,25 = 21,7 2,48 378 2,
Описание слайда:

Вычисли удобным способом. 2,17 ∙ 2,5 ∙ 4 = 4 ∙ 0,58 ∙ 0,25 = 21,7 2,48 378 2,48 ∙ 2 ∙ 0,5 = 0,58 4 ∙ 3,78 ∙ 25 =

№ слайда 8 Найди ошибку и объясни её. 12,47∙31= 38,657 7,1∙1,2= 85,2 386,57 8,52 1,275∙1
Описание слайда:

Найди ошибку и объясни её. 12,47∙31= 38,657 7,1∙1,2= 85,2 386,57 8,52 1,275∙100= 12,75 127,5

№ слайда 9 Задача: Два друга: грачонок Гоша и грачонок Паша с наступлением весны решили
Описание слайда:

Задача: Два друга: грачонок Гоша и грачонок Паша с наступлением весны решили встретиться. Они вылетели на встречу друг другу из разных городов. Гоша летел со скоростью 38,3 км/ч, а Паша – 36,7 км/ч. Через сколько часов они встретятся. Если, расстояние между городами 157,5 км.

№ слайда 10 Для глаз!
Описание слайда:

Для глаз!

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Решите примеры: 1 вариант: 2 вариант: 1.0,18+0,38= 2.28,354+0,848= 3.117,44-2
Описание слайда:

Решите примеры: 1 вариант: 2 вариант: 1.0,18+0,38= 2.28,354+0,848= 3.117,44-26,56= 4.21,782 – 0,29= 5.4,5 * 16= 6.7 * 18,36= 7.394,2 : 9= 8.4,32 : 27= 1.10,91+15,09= 2.0,208+3,912= 3.52,7-0,728= 4.12,36 – 4,45= 5.4,8 * 45= 6.9 * 14,55= 7.261,6 : 8= 8.4,8 : 32=

№ слайда 13  Знания имей отличные по теме «Дроби десятичные»
Описание слайда:

Знания имей отличные по теме «Дроби десятичные»

№ слайда 14 1 вариант. 2 вариант. Л е в и т а н. С а в р а с о в Молодцы! Л 0,56 В 90,88
Описание слайда:

1 вариант. 2 вариант. Л е в и т а н. С а в р а с о в Молодцы! Л 0,56 В 90,88 Н 43,8 А 128,52 Е 29,202 И 21,492 . 0,16 Т 72 А 4,12 А 216 О 32,7 С 26 Р 9,41 С 129,15 В 51,972 В 0,15

№ слайда 15 Занимательная минутка Разгадай ребус ТОЧКА ДРОБЬ Т А ь 2
Описание слайда:

Занимательная минутка Разгадай ребус ТОЧКА ДРОБЬ Т А ь 2

№ слайда 16 Интересно ли Вам было на уроке? Легко ли Вы справились с заданиями? Полезен л
Описание слайда:

Интересно ли Вам было на уроке? Легко ли Вы справились с заданиями? Полезен ли был урок для вас? Узнали ли вы что-нибудь новое на уроке? Каково ваше настроение? Подведем итоги

№ слайда 17 Домашнее задание: Повторить правила умножения и деления десятичных дробей; 2)
Описание слайда:

Домашнее задание: Повторить правила умножения и деления десятичных дробей; 2) Подготовиться к контрольной работе; Написать сказку или стихотворение о приключении десятичных дробей. Расспросить родителей и описать применение десятичных дробей в повседневной жизни.

№ слайда 18 за урок
Описание слайда:

за урок

Выбранный для просмотра документ урок- игра 5 класс.doc

библиотека
материалов

УРОК ИЗУЧЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Форма проведения –урок-игра

Тема урока: «Действия с десятичными дробями» Математика 5 класс (март)

Цели урока:

  1. Продолжить изучение десятичных дробей. Повторить правила округления, сложения , вычитания, умножения десятичных дробей. Отрабатывать умения и навыки

при выполнении различных заданий.

  1. Активизировать мыслительную деятельность учащихся, применяя различные приемы и методы подачи информации: это - элементы игры, соревнования, ролевые ситуации

  2. Развивать творческое воображение, смекалку, умение рассуждать и делать выводы.

  3. Воспитывать интерес к предмету, внимание, любознательность.

Девиз урока: «Знания имей отличные по теме «Дроби десятичные»»

ХОД УРОКА

Добрый день! Настроение у всех отличное и мы начинаем урок

1.Постановка цели и задач урока.

Сегодня на уроке мы продолжим изучение темы «Десятичные дроби». С этими числами мы познакомились совсем недавно. Научились читать и записывать дроби. сравнивать их, округлять, складывать и вычитать, умножать. И сейчас мы применим все свои знания и покажем , как необходимы эти знания людям ежедневно

« Один день из жизни пятиклассника Васи Иванова и его друзей»

2.Повторение. (Устная работа )

Утро. Звенит будильник.

Сынок, вставай!

-Мамочка, ещё 5 минут

-Сынок,….

-Ну, ещё одну минутку

Какую часть часа сын нежился? (6мин=0,1 часа)

Потом он будет одеваться, умываться, делать зарядку. Это займёт 0, 4 часа.

0,2 часа будет кушать. Ск. времени надо Васе, чтобы собраться в школу?

(0,7=42 мин)

Графический диктант (по принципу да - нет)

Путь в школу у каждого свой давайте попробуем его нарисовать

Графический диктант ( слайды)

( да _ , нет /\ )

  1. 0,112 < 0,97 1. 467,5 > 476,5

  1. 0,81+1=0,82 2. 0,76+0,2=0,96

  1. 3,5+4,5=8 3. 1,2+0,09=0,21

4. 3-1,7=2,7 4. 12,4 – 7 =5,4

  1. 9,8 =9 5. 0,789 = 0,79

6. 0,9985 =0,999 6. 508,47 =600


По дороге в школу встретил Вася Вову,

Свету, Петю, Машу,

Кирилла и Наташу

-До урока время есть

Поиграем на «Поле чудес»


hello_html_m7a92f1.gif


10,45 · 42

438,9

И

0,075 · 24

1,8

Е

(8,7 – 4,3) · 15

66

В

(6,31 + 2,59) · 25

222,5

Д

3,75 · 12

45

Л

12,344 · 100

1234,4

П

(7,329 – 2,079) · 14

73,5

Н

6,75*144

972

О



3. Изучение нового материала (Беседа)

А на уроке неудача

Попалась трудная задача

-Что-то я не понимаю

Или я чего не знаю?


Задача: Два друга: грачонок Гоша и грачонок Паша с наступлением весны решили встретиться. Они вылетели на встречу друг другу из разных городов. Гоша летел со скоростью 38,3 км/ч, а Паша – 36,7 км/ч. Через сколько часов они встретятся. Если, расстояние между городами 157,5 км.


Давайте попробуем помочь Васе

(задача со слайда)

Физминутка


4. Закрепление

Вася сам примеры решает

и оценку получает

hello_html_m41b69a79.gif


После школы на хоккей

Он зовёт своих друзей

Не все могут с ним сходить:

Кому посуду надо мыть,

Сестрёнку с сада забирать,

А Пете в магазин сходить,

Продукты к ужину купить

Задача У Пети 100 рублей Купить надо булку хлеба за 21,4рубля, а на остальные деньги картофель по15 рублей за кг. Ск. кг картофеля купит Петя?(5,24 кг)


5.Подведение итогов урока. Домашнее задание.

Вот уже 4 часа.

Браться за уроки уже пора.

- Что же нам сегодня задавали?

Конечно же , в дневник мы записали


6. Д/з п.35 (правила); №1375(а-з), 1371


Вечер, в полном сборе семья

И мама спросит тебя :

- Как в школе дела, дружок?

Может покажешь нам свой дневничок?

Не только покажу,

Но и расскажу по математике сегодня……

(выставление оценок)


Вот и всё. День закончился. И наш с вами урок завершён.

Успехов вам, ребята!


Автор
Дата добавления 27.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров3191
Номер материала ДВ-200609
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх