Открытый урок "Славяне. Древние боги и праздники славян"

• 1 слайд

  
  
  
  Интегрированный урок
  по теме: «Боги древних славян. Народные праздники.»
  Подготовила: учитель начальных классов
  Макало Н.С.
  3 класс
  

• 2 слайд

  Цели урока
  Познакомится с историческими фактами образования Руси.
  Узнать о наших предках – восточных славянах, их занятиях, обычаях, вере.
  Развивать историческое мышление
  
  

• 3 слайд

  Эпиграф урока
  Слава нашей стороне!
  Слава нашей старине!
  И про эту старину
  Я рассказывать начну,
  Чтобы дети знать могли
  О делах родной земли.
  Времена теперь другие,
  Как и мысли и дела –
  Далеко ушла Россия
  От страны, какой была.
  Умный, сильный наш народ
  Далеко глядит вперёд,
  А преданья старины
  Забывать мы не должны.
  Н. Кончаловская
  
  

• 4 слайд

  Давным - давно на месте городов
  и деревень, где мы с вами живем,
  находились непроходимые леса,
  полные зверей ,птиц, реки, горы.
  Жить в таких условиях могли
  только очень сильные,
  выносливые и храбрые люди.
  Наши предки – славяне.
  
  На что похоже слово «славяне»?
  

• 5 слайд

  Наши предки- славяне
  витячка родимич полянин
  

• 6 слайд

  Многие из славян отличались
  необыкновенной физической силой.
  Мужчины охотились,
  женщины собирали в лесу
  съедобные растения.
  Позже они научились
  выращивать
  хлеб, разводить домашних
  животных, ловить рыбу,
  украшать свою одежду.
  
  

• 7 слайд

  Каждая семья выбирала себе место для строительства жилья на бескрайних просторах нашей Родины. Место такое желательно было выбрать на пригорке, чтобы вода не затопила жилище, недалеко от леса.
  
  

• 8 слайд

  Несколько семей объединялись в поселения. Так было легче вести хозяйство и помогать друг другу.
  
  

• 9 слайд

  Наши предки – славяне были дружелюбные. А вот их соседи – хазары и печенеги были жадные, часто нападали на славян: опустошали земли, разоряли дома, уводили людей в плен. Жителям крепости приходилось обороняться, славяне не жалели жизни.
  
  

• 10 слайд

  Со временем жителей становилось все больше и больше, и теперь они строили свои дома за стенами поселения. Но враги не оставляли их в покое, и тогда, чтобы дать им отпор, славяне решили объединиться. Так и образовалась Русь.
  
  

• 11 слайд

  Защитники русской земли
  

• 12 слайд

  Боги славян
  

• 13 слайд

  Слово «сварог» переводится как «ходящий по небу». В давние времена им обозначали дневной путь солнца по небу, потом им стали называть небо и небесный свет. Сын Рода бог Сварог — это Отец Небесный. Иногда его называли просто Бог.
  Сварог
  

• 14 слайд

  Среди даров Сварога людям были и его сыновья — Сварожичи. Первый из них Даждьбог — бог Солнца, податель тепла и света. Его имя слышится в самой краткой, дожившей до наших дней, молитве: «Дай, Боже!»
  Даждьбог
  

• 15 слайд

  Наши предки верили, что Даждьбог (Дажьбог) покровительствует свадьбам.
  Дажьбог замыкает зиму и отмыкает лето.
  

• 16 слайд

  Перун — бог грозовых туч, грома и молнии. Очень выразительный портрет Громовержца дал К.Бальмонт:
  У Перуна мысли быстры,
  Что захочет — так сейчас.
  Сыплет искры, мечет искры
  Из зрачков сверкнувших глаз.
  Перун
  

• 17 слайд

  Именно за буйный нрав князья и воины выбрали Перуна своим небесным предводителем. Великий князь Владимир Святославич поставил его во главе остальных богов и установил монумент рядом с княжеским дворцом в Киеве.
  

• 18 слайд

  Перун - покровитель воинов и княжеской дружины, бог-управитель, бог, карающий за неисполнение законов.
  

• 19 слайд

  Лель —бог любви, сын богини красоты и любви Лады. О Леле нам напоминает слово «лелеять», то есть нежить, любить. Лель – повелитель певчих птиц.
  

• 20 слайд

  Леля — богиня весны, дочь богини красоты, любви и плодородия Лады. Согласно мифам, она была неразрывно связана с весенним возрождением природы, началом полевых работ. Богиню представляли себе юной, красивой и стройной девушкой.
  

• 21 слайд

  Спасибо за внимание, ребятки, до свидания!
  

Открытый интегрированный урок окружающего мира и музыки

по теме: «Боги древних славян. Народные                        праздники»

Подготовила: учитель начальных классов

Макало Н.С.

Учитель музыки:

Юркина С.Ю.

Цель:

1.      Знакомить с историческими фактами образования Руси.

2.     Формировать у учащихся образное представление и первоначальное понятие о наших предках – восточных славянах, их занятиях, обычаях, вере.

3.     Развивать историческое мышление

Задачи урока:

• воспитывать уважение к старине, уважительное отношение к своим предкам, желание следовать нравственным принципам наших предков, гордость за свой талантливый народ, трудолюбие, положительную мотивацию к учению

• приобщать младших школьников к культурному наследию и традициям наших предков, знакомить с социальным и нравственным опытом предшествующих поколений, раскрыть значение знания истории своего народа, формировать представление о том, как была организована жизнь наших далеких предков;

Оборудование: презентация «Древние славяне»

Ход урока:

1.      Организационный момент

2.     Наши предки – славяне

3.     Внешность славян

4.    Расселение древнего народа

5.     Древняя летопись о славянах

6.    Вера славян

7.     Заключительная часть.

Этапы урока	Основное содержание урока
Организационный момент	Дорогие ребята, сегодня мы будем говорить о прошлом нашей Родины, о наших предках. Предки –это люди, которые жили много-много лет тому назад: это бабушки и дедушки; бабушки и дедушки наших бабушек и дедушек. Мы, живущие сегодня, и те, кто жил за долго до нас, и те, кто будет жить через много лет после нас – все мы составляем человечество. У человечества тоже есть биография – это история. Землю, на которой издревле жили отцы и деды, именую Отечеством, Отчизной, Отчим краем. Отчизна там, где говорят на родном языке, сообща трудятся, а при опасности все вместе, не жалея жизни, защищают родину – край отцов. Но, живя на русской земле, считая ее своей по праву, часто ли мы вспоминаем тех, кто жил на ней раньше нас, и для кого она была тоже родной? Ведь они пахали те поля деревянной сохой, по которым сейчас ездят тракторы, комбайны; плавали по тем рекам и давали им свои имена, по которым сейчас плавают современные яхты и корабли. Днепр, Волга, Кубань-река – все это древние названия. Но за каждым из них своя история, свой подвиг.
Актуализация знаний	Эпиграфом нашего сегодняшнего урока будет стихотворение Н. Кончаловской из произведения “Наша древняя столица” Слава нашей стороне! Слава нашей старине! И про эту старину Я рассказывать начну, Чтобы дети знать могли О делах родной земли. Времена теперь другие, Как и мысли и дела – Далеко ушла Россия От страны, какой была. Умный, сильный наш народ Далеко глядит вперёд, А преданья старины Забывать мы не должны. Н. Кончаловская
Изучение нового материала	Давным - давно на месте городов и деревень, где мы с вами живем, находились непроходимые леса, полные зверей и птиц, равнины, реки, горы. Жить в таких условиях могли только очень сильные, выносливые и храбрые люди. Среди них были наши предки – славяне. -На что похоже слово «славяне» по звучанию? Да, славяне – это славный, хороший, добрый народ. Места для проживания они выбирали рядом с лесами и реками. -Почему, как вы думаете? Многие из славян отличались необыкновенной физической силой. Мужчины охотились, женщины собирали в лесу съедобные растения и коренья. Позже они научились выращивать хлеб, разводить домашних животных, ловить рыбу, украшать свою одежду.  В давние времена по одежде определяли, какого он роду-племени, из какой семьи происходит. Русская мужская одежда должна была подчеркивать мужественность, силу мужчины, а женская – скромность, мягкость, обаяние её носительницы. Каждая семья выбирала себе место для строительства жилья на бескрайних просторах нашей Родины. Место такое желательно было выбрать на пригорке, чтобы вода не затопила жилище, недалеко от леса. -Есть такая пословица «У леса жить - не быть голодным». Почему так говорят? -Рядом с жилищем обязательно должна быть река или озеро. -Как вы думаете, для чего? Несколько семей объединялись в поселения. Так было легче вести хозяйство и помогать друг другу. Неприхотливым было убранство дома: деревянные лавки, столы, печь из камней и глины. Топилась изба по-чёрному, без трубы. Дым выходил наружу через дверь и небольшие открытые окошки (от холода их прикрывали досками, соломой, ветками) и низенькую дверь. Каждое поселение огораживали забором. А за забором был ров, наполненный водой. -Для чего нужен был ров и забор? Вот мы огородили наше поселение, и получилась крепость. Слышали такое слово? Что означает слово «крепость»? -От кого крепость защищала своих жителей? Наши предки – славяне были дружелюбные. А вот их соседи – хазары и печенеги были жадные, часто нападали на славян: опустошали земли, разоряли дома, уводили людей в плен. Жителям крепости приходилось обороняться, славяне не жалели жизни. Древние славяне – наши предки (Пересказ древней летописи) ...Славяне жили каждый своим родом. Род состоял из всех людей, бывших в родстве меж­ду собою; начальник целого рода назывался князем; он был старший по рождению или вы­бирался родичами. Ему оказывали все боль­шой почёт; он творил суд... Роды жили особо, один от другого широко; каждый род сообща владел всей землёю, на ко­торой сидел. Если встречалось дело, которое касалось нескольких родов, то решали его... ве­чем, то есть миром; на вече сходились все ро­доначальники. Вече вершило всякие дела в один голос, то есть так, чтобы все постановили один и тот же приговор. А когда до этого дойти было мудрено, то зачастую вече кончалось дра­кой; которая сторона перемогла, та на своём и ставила. Славяне были нрава доброго и очень госте­приимны. Выходя из дома,.. не запирали дверь и на столе оставляли еду на случай, если зайдёт странник... С пленными славяне обхо­дились кротко и через несколько лет отпускали. Со временем жителей становилось все больше и больше, и теперь они строили свои дома за стенами поселения. Но враги не оставляли их в покое, и тогда, чтобы дать им отпор, славяне решили объединиться. Так и образовалась Русь. Русский народ нужно было защищать. Как назывались защитники земли русской? Мы с вами уже знаем, кто такие богатыри. Богатыри, люди исключительные, наделенные чертами, которыми не обладает обычный человек – невиданной силой, безграничной храбростью, каким-либо умением (лихо скакать на коне, метко стрелять из лука и т.д.). Их не страшат несметные силы врага, не страшит даже смерть. Давайте вспомним их имена. Самые известные богатыри – Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович. Теперь давайте познакомимся с верою славян. - Что означает слово «язычник»? Какие боги были у древних славян? До появления на Руси христианства (10 век) наши предки были язычниками. Они верили в силу природы и покланялись ей. - Почему славяне обожествляли силы природы? Подумай, как славяне могли изобразить своих богов? А вот как современный художник изобразил духов,  в существование которых верили наши предки. (показ иллюстраций) Перун — бог грозовых туч, грома и молнии. Очень выразительный портрет Громовержца дал К.Бальмонт:  У Перуна мысли быстры,  Что захочет — так сейчас.  Сыплет искры, мечет искры  Из зрачков сверкнувших глаз Перун- - покровитель воинов и княжеской дружины, бог-управитель, бог, карающий за неисполнение законов, защитник Яви, податель мужской силы. Именно за буйный нрав князья и воины выбрали Перуна своим небесным предводителем. Великий князь Владимир Святославич поставил его во главе остальных богов и установил монумент рядом с княжеским дворцом в Киеве. Даждьбог — бог Солнца, податель тепла и света. Его имя слышится в самой краткой, дожившей до наших дней, молитве: «Дай, Боже!»  Наши предки верили, что Дажьбог замыкает зиму и отмыкает лето. Лель —бог любви, сын богини красоты и любви Лады. О Леле нам напоминает слово «лелеять», то есть нежить, любить. Лель – повелитель певчих птиц. Леля — богиня весны, дочь богини красоты, любви и плодородия Лады. Согласно мифам, она была неразрывно связана с весенним возрождением природы, началом полевых работ. Богиню представляли себе юной, красивой и стройной девушкой.
Заключительная часть	Ребята, что нового и интересного для себя вы сегодня узнали? Чему удивились?