№
|
Жұмыс атауы
|
Мерзімі
|
Айы
|
Жауаптылар
|
1
|
Жеке
жұмысқа құжаттарды дайындау.
|
1-апта
|
Қыркүйек
|
Мектеп
басшылығы
Мектеп
директорының оқу-ісі жөніндегі орынбасары
Дефектолог
Логопед
|
2
|
2015-2016
оқу жылына жоспар құру.
|
3
|
Дәрігерлердің
және ПМПК-ның кеңесін қажет ететін оқушыларды анықтау.
|
4
|
Инклюзивти
білім алатын, педагог-логопедтің көмегін қажет ететін оқушылардың тізімін
толтыру.
|
5
|
Сынып
оқушыларын топқа бөлу.
|
6
|
Мектепішілік
Консилиум мүшелерін бекіту. Консилиум өткізу.
|
2-апта
|
Мектеп
басшылығы Мектеп директорының оқу-ісі жөніндегі орынбасары
Дефектолог
Логопед
Педагог
психолог
Әлеуметтік
педагог
Медицина
қызметкері
|
7
|
Құрылған
топ бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар құру.
|
8
|
Түзету,
дамыту сабақтарға арналған сабақ кестелерін құру және бекіту.
|
9
|
Педагог-логопедтіңкөмегін
қажет ететін оқушылардың тізімін толтыру.
|
10
|
Үйде
білім алатын оқушыларға күнтізбелік тақырыптық жоспар құру.
|
11
|
Түзету,
дамыту сабақтарына қатысатын оқушыларды тіркеу журналына есепке алу.
|
3-апта
|
Логопед
|
12
|
Мектеп
оқушыларын тексеру, нәтижелерін тексеру.
|
13
|
Оқушылардың
жазба және ауызша тексеру жұмыстарын журналға толтыру.
|
4-апта
|
Логопед
|
14
|
Түзету,
дамыту сабақтарына қатысатын оқушыларға карта толтыру.
|
15
|
Түзету,
дамыту сабақтарына қатысатын оқушыларға карта толтыру.
|
1-апта
|
|
Логопед
|
16
|
Оқушылардың
диагностикалық нәтижелерімен мұғалімдерді таныстыру.
|
2-апта
|
Логопед
|
17
|
Балаларды
жеке оқыту барысындағы мұғалімдердің ұсыныстары.
|
3-апта
|
Сынып
жетекшілер
|
18
|
Түзету,
дамыту сабақтарына қатысатын оқушыларды түгелдеп алу, күрделі дефектілері
бар балаларды мектеп бағдарламасы бойынша сәтті игерту.
|
4-апта
|
Мектеп
директорының оқу-ісі жөніндегі орынбасары
Логопед
|
19
|
Педагог-психологтармен
бірлесе жұмыс жасау.
|
1-апта
|
Педагог-психолог
Логопед
|
20
|
Мектепішілік
консилиум өткізу.
|
2-апта
|
|
Консилиум
мүшелері
|
21
|
Қалалық дефектолог
мұғалімдермен бірлесе отырып, әдістемелік жұмыс жасау.
|
|
Қараша
|
Логопед
|
22
|
Дефектологпен
бірлесе жұмыс жасау.
|
3-апта
|
Логопед
|
23
|
Әлеуметтік
педагогпен бірлесе жұмыс жасау.
|
4-апта
|
Әлеуметтік-педагог
Логопед
|
24
|
Мектептегі
медицина қызметкерлерімен бірлесе жұмыс жасау.
|
1-апта
|
Желтоқсан
|
Медицина
қызметкері
Логопед
|
25
|
Бастауыш
сынып мұғалімдерімен бірлесе отырып, әдістемелік жұмыс жасау.
|
2-апта
|
ӘБ
әдіскері
|
26
|
Оқушыларды
қайта диагностикалау.
|
3-апта
|
Логопед
|
27
|
Жарты
жылдық есеп беру.
|
4-апта
|
Логопед
|
28
|
Мектеп
мұғалімдері әдістемелік бірлесе жұмыс жасау барысында мына тақырып бойынша «
Инклюзивті білім берудің маңыздылығы мен мақсаты» туралы баяндама жасау.
|
1-апта
|
Қаңтар
|
Логопед
|
29
|
Мектепішілік
консилиум өткізу
|
2-апта
|
Консилиум
мүшелері
|
30
|
Арнайы
сұрақтар бойынша ата-аналармен кеңес алмасу.
|
3-апта
|
Педагог-психолог
Дефектолог
Логопед
|
31
|
Ата-аналардың
балалармен үйде жұмыс жасауын ұсыну жұмыстары.
|
4-апта
|
|
32
|
Қалалық
дефектолог мұғалімдердің оқу тәжірибесін, сабаққа қатысуын және сабаққа
талдау жасауын анықтау.
|
1-апта
|
Ақпан
|
ҚББ
әдіскері
|
31
|
Логопедпен
бірлесе жұмыс жасау
|
2-апта
|
Дефектолог
Логопед
|
33
|
ПМПК-ға
сұраныс жіберу
|
3-апта
|
Дефектолог
Логопед
|
34
|
Бастауыш
сынып мұғалімдерімен бірлесе отырып, әдістемелік жұмыс жасау.
|
4-апта
|
ӘБ
әдіскері
|
35
|
Мектептегі
медицина қызметкерлерімен бірлесе жұмыс жасау.
|
1-апта
|
Наурыз
|
Медицина
қызметкері
|
36
|
Мектепішілік
консилиум өткізу
|
2-апта
|
Консилиум
мүшелері
|
37
|
Педагог-психологтармен
бірлесе жұмыс жасау.
|
Педагог-психолог
Логопед
|
38
|
Сынып
жетекшілермен кездесіп баланың тоқсан аралық демалысын дұрыс өткізуіне,
түзету жумыстарын жасауына ата-аналарға кеңес беру.
|
3-апта
|
Сынып
жетекшілер
Логопед
|
39
|
Қалалық
логопед мұғалімдердің оқу тәжірибесін, сабаққа қатысуын және сабаққа талдау
жасауын анықтау.
|
4-апта
|
ҚББ
әдіскері
|
40
|
Танымдық
әрекетерді:ойлауды, зейінді, есте сақтау қабілетін арттыратын материалдарды
дайындау.
|
1-апта
|
Сәуір
|
Логопед
|
41
|
Мектепішілік
Консилиум өткізу.
|
2-апта
|
Консилиум
мүшелері
|
42
|
Қалалық логопед
мұғалімдердің оқу тәжірибесін, сабаққа қатысуын және сабаққа талдау жасауын
анықтау.
|
3-апта
|
Логопед
|
43
|
Дөңгелек
үстел ұйымдастыру. Орта туралы ұғымды кеңейту. Пікір-талас, ақыл ой
тапқырлығы.
|
4-апта
|
Логопед
|
44
|
Балаларды
қайта диагностикалау.
|
1-апта
|
Мамыр
|
Дефектолог
Логопед
Пед-психолог
|
45
|
Мектепішілік
Консилиум өткіз
|
2-апта
|
Консилиум
мүшелері
|
46
|
Түзету
жұмыстарының нәтижесін тексеру.
|
Логопед
|
47
|
Сынып
жетекшілермен кездесіп баланың тоқсан аралық демалысын кезінде түзету
жұмыстарын жүргізуіне кеңес беру.кеңес беру.
|
3-апта
|
Сынып
жетекшілер
Логопед
|
48
|
Жылдық
жұмысты қорытындылау. Есеп беру.
|
4-апта
|
Логопед
|
49
|
Жаңа оқу
жылына жұмыс жоспарын құру.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.