Первое родительское собрание в 10 классе "Знакомство"

Тема собрания: Знакомство. Особенности обучения на старшей ступени

Вопросы для обсуждения:

1.      Основные сведения о составе класса;

2.      Учебная недельная нагрузка в 10 классе на  год, нужно помнить;

3.      Элективные занятия;

4.      Педагогический состав в классе;

5.      Анкетирование родителей; предлагаемые темы  родительских собраний, «круглых столов» и бесед;

6.      Выбор родительского актива;

7.      Ещё раз о сотовых телефонах

Ход собрания:

Состав класса. Количество учащихся -  5, из них: парней - 3, девушек - 2  .

По тогам прошлого года: учатся на «4» и «5» -  4 человек.

Предметы записаны на доске.

ПОМНИТЬ:

1.      Выполнение Устава  МОУ «Снежненская СОШ»;

2.      Контроль посещаемости уроков, элективных занятий и успеваемости (электронный журнал), подпись дневника;

3.      Посещение родительских собраний (род. актива);

4.      Участие в жизни класса и школы;

5.      Ответственность за нахождение на улице вечером, курение, алкоголизм, употребление наркотиков.

Элективные курсы:

·         Алгебра + - 1 ч

·         Русская словесность – 1 ч

·         Физика – 1 ч.

Все педагоги, работающие в данном классе (полные фамилии, имена и отчества), с указанием кабинетов (этажей) – на доске.

Вопросы анкеты (напечатаны на отдельных листках, для каждого родителя.

Фамилия и имя ребёнка  ________

Вопросы и ответы  отца (матер ).

Ответы

1.      В какое время вам удобно посещать школу (до уроков, после уроков, вечером).

2.      Чем можете и хотите помочь классу  (школе)

·         благоустройство;

·         организация экскурсий, бесед;

·         материально и т.д.

3.      Считаете ли нужным поздравление вашего ребёнка с днём рождения с подарком.

4.      Какие вопросы, по-вашему, следует обсуждать с родителями (или детьми) коллективно или индивидуально.

Темы бесед, классных родительских собраний (на выбор, 4 из предлагаемого списка):

1.      Знакомство. Беседа по планированию работы на 2018-2019 гг.

2.      Безопасность детей.

3.       Влияние мотивации на успеваемость. Особенности возраста

4.      «Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам»

5.      Права родителей и детей. Конфликт с собственным ребёнком

6.      Как сделать Интернет для детей безопасным.

7.      Роль семьи и школы в формировании интереса к учению. Авторитет родителей в семье.

8.      Родителям о молодёжной моде.

9.      Роль семьи в правильном профессиональном самоопределении учащихся.

10.  Организация летней занятости детей. «Враги воспитания: пьянство, табакокурение, сквернословие, наркомания, ничегониделание».

 Выбор актива родительского комитета:

·         Председатель актива –

·         Заместитель по финансам –

·         Заместитель по работе с учителями –

·         Заместитель по работе с учащимися –

·         Заместитель по культмассовой работе -

Лекция «Владеть правилами мобильного этикета".

Так, владелец мобильного телефона должен:

·         отключать его во время уроков;

·         не демонстрировать без необходимости в присутствии незнакомых людей;

·         никогда не давать позвонить незнакомым людям;

·         стараться не разговаривать по нему на улице поздно вечером;

·         носить его в кармане или специальном чехле, а не на шейном шнурке или в рюкзаке, откуда телефон могут украсть в транспорте;

·         звонить только по необходимости, говорить кратко и по существу.

Родителям нужно помнить:

Не стоит покупать детям "навороченные" модели. Для детей лучше приобретать мобильные телефоны бюджетного класса со скромным внешним видом, предельно простым меню и минимальным базовым набором функций .Такой телефон дешевый и обладает несколькими положительными качествами: его "начинка" проста, и ребенок не запутается; на него нельзя установить новомодную музыку или скачать картинки, в связи с чем у сверстников вряд ли возникнет желание отобрать или украсть этот скромный аппарат.

Родителям стоит договориться с ребенком о допустимом пределе ресурсов на его телефоне, а также определить сумму, которую они будут ежемесячно начислять на его номер. Можно поставить условие: если ребенок превысит лимит, то до конца месяца у него будет сохраняться нулевой баланс, или при необходимости он сможет пополнить счет из собственных карманных средств. При этом родителям нужно стараться звонить ему самим,  обязательно сверившись с расписанием звонков в школе.

1.      "Ребенок под присмотром". Современные операторы сотовой связи пытаются помочь родителям следить за местопребыванием детей вне дома.

2.      Детализированный отчет. В детализированный отчет по балансу включена подробная информация о расходовании средств.

3.      "Положительный ноль", "Живой ноль", "Позвони мне", "Пополни мой счет" – это тарифы, которые помогут ребенку оставаться на связи всегда, даже при нулевом балансе, а также отправить сообщение с просьбой перезвонить ему.

4.      "Мобильный телохранитель". Экстренная ситуация может возникнуть с каждым из нас. Чтобы воспользоваться этой услугой, достаточно нажать одну кнопку на мобильном телефоне, и на помощь ребенку оперативно прибудет вооруженный наряд вневедомственной охраны. 

5.      "Автоинформирование о балансе". С помощью данной услуги ребенок сможет автоматически получать информацию о состоянии своего баланса.

6.       "Запрет вызова" – услуга, устанавливающая запрет на совершение звонка с личного номера или на прием вызовов конкретных абонентов.

7.       "Запрет приема информационных SMS-сообщений". Эта услуга позволяет отказаться от любого вида SMS-сообщений, содержащих рекламу

Спасибо за работу! Надеюсь на сотрудничество!