План конспект на тему коучинга для директоров "Мектеп көшбасшылығы"

Шығыс Қазастан облысы, Аягөз қаласы

Аудандық білім бөлімі

«Д.Бабатайұлы атындағы қазақ орта мектебі»КММ

мектеп директоры Сапакова Ж.С.

Коучингтің тақырыбы: «Мектеп көшбасшылығы»

     Күні: 31.03.2015

     Өткізілетін орны: «Мектеп-гимназиясы » КММ

Коучинг тақырыбы:	Мектеп көшбасшылығы
Жалпы мақсат:	Коучингке қатысқан мектеп директорларының қазіргі кездегі мектептте өзгеріс енгізуді басқарудағы негізгі көшбасшы туралы ақпарат беру және мектеп көшбасшылығының түйінді мәселелерін анықтау.
Оқу нәтижесі:	Келешекте мектеп директорларының өзінің немесе жалпы мектептің  оқыту тәжірибесіне өзгеріс  енгізу әдістерін анықтай білуі арқылы мектептің дамуына жетелеуі.
Негізгі идеялар:	Мектеп директорлары  мектепті басқарудағы мектеп көшбасшылығының ролін айқындауды үйренеді.
Сабақта қолданылатын материалдар:	Слайд-презентация, видеожазба, тренингтер. түрлі-түстістикерлер,маркерлер.
Оқыту әдістері:	Жаңа әдістер Сұрақ-жауап, түсіндіру әдісі  «Екі жұлдыз бір тілек» .
Дереккөздері:	Мектеп басшыларына арналған нұсқаулық, Интербелсенді әдіс – тәсілдер.
Тапсырмалар:	Топтық  талдау,  салыстыру, зерттеу, сыни ойлау.

                                               Сабақ бойынша коуч пен мектеп басшыларының іс-әрекеті

Қолданылатын     әдіс-тәсілдер	Коучтың іс-әрекеті	Мектеп басшыларының  іс-әрекеті
Таныстырылым      (15 мин)	Таныстырылым арқылы бағдарламаның негізгі идеяларымен таныстыру	Ақпарат алу
Қызығушылықты ояту кезең (5 мин)	Видеокөрсетілім «Қаздар»
Топқа бөлу (2 мин)	Берілген сурет бойынша ортақ белгілер арқылы бөлу	Суреттің ортақ  жауабы арқылы топқа бөлінулері керек.
Мағынаны ашу кезеңі (20 мин)	Топтарға берілген тақырып бойынша ресурстар тарату.	1-топ.Мектеп көшбасшылығының түйінді ролінің мәселелері 2-топ.Директор көшбасшылығына қойылатын талаптар 3-топ. Көшбасшылық стильдері 4-топ. Көшбасшылықтың түрлері 5-топ.Бөлінген көшбасшылық Әр топ  осы ой туралы өз позициясын  айтады.
Ой толғаныс  (әр топқа 3 мин)	Постер қорғау	Әр топ өз постерін қорғайды, тек ұсыныстар бойынша ғана сөйлейді.
Сергіту сәті (3 мин)
Кері байланыс (3 мин)	«Мен көшбасшының қай тобына жатамын»	Коучингка қатысқан мектеп директорларына өзін-өзі бағалауларына арналған жаттығу өткізу.
Рефлексия. (3 мин)	«Ыстық микрофон» әдісі.	Әр топтан бір бір адам өз ойларымен ортаға бөлісулері керек.