Кезеңдері
|
Уақыты
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Формативті
(ОүБ)
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
3
мин
|
Орындарында
і жүректен-жүрекке шеңбер құрып тұрады. Аттарына сәйкес бір-бірлеріне
сәттілік тілейді.
Топқа бөлу
|
Орындарында
шаттық шеңберін құрады. Аттарына сәйкес бір-біріне сәттілік тілейді. Мыс:
Амина – ақылды бол, т.б.
|
|
Жұмсақ
жүрекше (зат)
|
Білім
Қызығушылық
тарын ояту
Үй
тапсырмасын сұрау
|
5 мин
|
«Көшпелілер
мәдениеті» Видео көрсету арқылы үй тапсырмасын сұрау.
«Мозайка
әдісі» арқылы топқа бөлу.
|
Оқушылар
кезек-кезек білетін ақпараттарымен бөліседі.
|
Жақсы
|
Тақырыпқа
сай
|
Түсіну
|
3 мин
АКТ
|
Топтың
атауымен жаңа тақырыпқа шығу.
«Ұлы
Жібек жолы» атты видеоролик көрсетеді.
|
Сурет
арқылы жаңа тақырыпқа шығады.
Видеороликті
көріп, «түртіп алу» стратегиясы бойынша жұмыс орындайды.
|
Топ
басшылары бағалап отырады.
|
Интерактивті
тақта
|
Қолдану
Топтарға
тапсырма беру
1-топ- Керуен
2- топ – Жібек
3- топ – Көпестер
|
10
мин
|
Топпен жұмыс.
1-топ-
Постер
қорғау
2- топ –
Презентациядан мәлімет жинау.
3-
топ – Ұлы жібек жолының бағыттарына карта салу
|
1-
Топтан бір-екі спикер шығып постерді қорғайды.
2- Презентациядан мәлімет
жинап түйіндейді.
3- Ұлы жібек жолының
бағыттарын карта салады қорғайды
|
Топтар
бір-бірін бағалайды
|
-Постер
-Презентация
-Карта
|
Сергіту сәті
|
2
мин
|
Сергіту
сәтін ұсынады.
|
Сергіту
сәтін жасайды
|
|
Интерактивті
тақта
|
Талдау
Топтарға
шығармашылықтапсырма
|
8
мин
|
1-топ
- Сәйкестендіру
2- топ – Кесте
толтыру (Діндер тоғысуы)
3- топ – «Саяхат» Қазақстан Қытайға
не сатты,не өндірді (жарнама).
|
Қазақстан
Қытайға не сатты,не өндірді (жарнама).
|
Топтар
бір-бірін бағалайды.
|
Кестелер
|
Жинақтау
Қорытынды:
Кері байланыс
|
3
мин
|
«достық
станциясы» стратегиясы бойынша кері байланыс жасау.
|
21
ғасыр Қазақстан Ұлы Жібек жолы бойында
|
Топтар
бір-бірін бағалайды
|
|
Бағалау
|
2
мин
|
Түрік
қағаны Бумын суретін көрсету арқылы жаңа тақырыпқа шығу
|
Түрік
қағаны екенін айтады
|
Топтар
бір-бірін қошеметпен бағалайды
|
|
Рефлексия
|
|
Оқушыларға
стикер толтыруды ұсыну.
|
Мұғалімге
оқушылар сұрақтарын, ұсыныстарын, тілектерін жазады
|
|
стикерлер
|
Үйге
тапсырма беру
|
1 мин
|
«Ұлы
Жібек Жолы Қазақстанда» атты тақырыпқа тарихи эссе жазып келу.
|
Үй
тапсырмасын күнделікке жазады.
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.