Название
проекта: «На грани веков»
Идея,
замысел: Мы
живем уже в 21 веке, в эпоху невиданных скоростей, сверхновых технологий. В
этот информационный век происходит расширение кругозора, пополнение знаний. А
каким запомнился нам 20 век. Что оставил в наследство? История 20 века
характеризуется беспрецедентными по своему масштабу и динамизму переменами,
которые затронули все сферы жизни общества всех стран, у всех народов. Это и
новые рубежи развития науки и техники, это и переход к новому типу производства,
это и рост многообразных течений и направлений в литературе, изобразительном
искусстве, музыке, жизни кино.
Предлагаем
вернуться в прошлое и составить экскурсию путеводитель. Почувствовать себя
участником событий, понять настроения, эмоции, мысли, людей того времени,
мотивы их действий. Почувствовать в какие времена пришлось жить дедам и
прадедам.
Авторы
проекта:
Группа СМП-24 и учитель истории Тарасова Н.А.
Цель
работы проекта: Создать целостный образ 20
столетия.
Задачи
проекта: 1.Изучить литературу и интернет ресурсы
2.
Провести исследовательскую и поисковую деятельность по сформулированной теме.
3.
Проанализировать и систематизировать изученный материал.
4.
Познакомить учащихся со своей работой.
Формируемые
компетентности: 1.Информационно-коммуникационные
2.
Коммуникативные
3.Организационные
Актуальность:
Проект актуален тем, что в событиях
прошлого можно найти истоки событий настоящего времени.
Краткое
описание проекта: Учащиеся делятся на
группы, выбирают какое-либо событие 20 века , этап исторического периода (н-р
ВОВ Советского Союза, Катастрофы 20 века, Мировые рекорды, Люди прославившие 20
век)
1
этап: Подготовительный 2 этап:
Исследовательский 3 этап: Защита и подведение итогов.
Ожидаемые
результаты: Углубление знаний по истории Отечества,
развитие навыков самостоятельной работы с интернет ресурсами, навыков
самостоятельной и групповой работы, навыков публичного выступления своей
работы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.