План воспитательной работы на 2016-2017гг.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа

МБОУ СОШ № 27

Муниципального образования Люберецкий район

Московской области

«Утверждаю»

Директор МБОУ СОШ № 27

_______________ Долженко Т.Б.

«_______»____________2016 г.

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

1 класс «В»

Составитель: Емельянова Мария Владимировна

Учитель начальных классов

2016-2017 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Современный национальный воспитательный идеал - это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания

Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

В сфере личностного развития воспитание обучающихся должно обеспечить:

-        готовность и способность к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию, самооценке, пониманию смысла своей жизни, индивидуально-ответственному поведению;

-        готовность и способность к реализации творческого потенциала в духовной и предметно-продуктивной деятельности, социальной и профессиональной мобильности на основе моральных норм, непрерывного образования и универсальной духовно-нравственной установки «становиться лучше»;

-        укрепление нравственности, основанной на свободе, воле и духовных отечественных традициях, внутренней установке личности поступать согласно своей совести;

-        формирование морали как осознанной личностью необходимости определенного поведения, основанного на принятых в обществе представлениях о добре и зле, должном и недопустимом;

-        развитие совести как нравственного самосознания личности, способности формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную самооценку своим и чужим поступкам;

-        принятие личностью базовых национальных ценностей, национальных духовных традиций;

-        готовность и способность выражать и отстаивать свою общественную позицию, критически оценивать собственные намерения, мысли и поступки;

-        способность к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, принятию ответственности за их результаты, целеустремленность и настойчивость в достижении результата;

-        трудолюбие, бережливость, жизненный оптимизм, способность к преодолению трудностей;

-        осознание ценности других людей, ценности человеческой жизни, нетерпимость к действиям и влияниям, представляющим угрозу жизни, физическому и нравственному здоровью и духовной безопасности личности, умение им противодействовать;

-        свободолюбие как способность к сознательному личностному, профессиональному, гражданскому и иному самоопределению и развитию в сочетании с моральной ответственностью личности перед семьей, обществом, Россией, будущими поколениями;

-        укрепление веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество перед прошлыми, настоящими и будущими поколениями.

В сфере общественных отношений духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся должно обеспечить:

-        осознание себя гражданином России на основе принятия общих национальных, нравственных ценностей;

-        готовность граждан солидарно противостоять внешним и внутренним вызовам;

-        развитость чувства патриотизма и гражданской солидарности;

-        заботу о благосостоянии многонационального народа Российской Федерации, поддержание межэтнического мира и согласия;

-        осознание безусловной ценности семьи как первоосновы нашей принадлежности к многонациональному народу Российской Федерации, Отечеству;

-        понимание и поддержание таких нравственных устоев семьи, как любовь, взаимопомощь, уважение к родителям, забота о младших и старших, ответственность за другого человека;

-        бережное отношение к жизни человека, забота о продолжении рода;

-        законопослушность и сознательно поддерживаемый гражданами правопорядок;

-        духовную, культурную и социальную преемственность поколений.

В сфере государственных отношений духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся должно содействовать:

-        укреплению и совершенствованию демократического федеративного правового государства с республиканской формой правления;

-        повышению доверия к государственным институтам со стороны граждан и общественных организаций;

-        повышению эффективности усилий государства, направленных на модернизацию страны;

-        укреплению национальной безопасности.

Традиционными источниками нравственности являются: Россия, многонациональный народ Российской Федерации, гражданское общество, семья, труд, искусство, наука, религия, природа, человечество.

Базовые национальные ценности, каждая из которых раскрывается в системе нравственных ценностей (представлений):

-        патриотизм – любовь к России, к своему народу, к своей малой Родине, служение Отечеству;

-        социальная солидарность – свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества, справедливость, милосердие, честь, достоинство;

-        гражданственность – служение Отечеству, правовое государство, гражданское общество, закон и правопорядок, поликультурный мир, свобода совести и вероисповедания;

-        семья – любовь и верность, здоровье, достаток, уважение к родителям, забота о старших и младших, забота о продолжении рода;

-        труд и творчество – уважение к труду, творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость;

-        наука – ценность знания, стремление к истине, научная картина мира;

-        традиционные российские религии – представления о вере, духовности, религиозной жизни человека, ценности религиозного мировоззрения, толерантности, формируемые на основе межконфессионального диалога;

-        искусство и литература – красота, гармония, духовный мир человека, нравственный выбор, смысл жизни, эстетическое развитие, этическое развитие;

-        природа – эволюция, родная земля, заповедная природа, планета Земля, экологическое сознание;

-        человечество – мир во всем мире, многообразие культур и народов, прогресс человечества, международное сотрудничество.

Базовые национальные ценности лежат в основе целостного пространства духовно-нравственного развития и воспитания школьников, т.е. уклада школьной жизни, определяющего урочную, внеурочную и внешкольную деятельность обучающихся.

План-сетка воспитательной работы

Сентябрь «Будем знакомы!»

Недели Раздел	1 неделя	Дата проведения	2 неделя	Дата проведения	3 неделя	Дата проведения	4 неделя	Дата проведения
Общешкольные мероприятия	Торжественная линейка «Здравствуй, школа!»
Духовно -  нравственное воспитание	Классный час «Первый раз в первый класс!»				Беседа «Правила выхода из спорных ситуаций»		Беседа «Правила нашего класса»
Эстетическое, воспитание этических норм.	Беседа «Моя школьная форма»				Оформление классного уголка «Будем знакомы»		«День именинника» (поздравления летних именинников)
ЗОЖ	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно
Трудовое воспитание	Акция «Живи, книга!»		«Я-дежурный» (определение обязанностей и графика дежурства)		Дежурство по графику	ежедневно	Дежурство по графику	ежедневно
Индивидуальная работа с учащимися			Диагностическая работа «Готовность к школе»				Диагностическая работа по проблемам адаптации учащихся
Работа с родителями	Сбор данных для ЕИС, социального паспорта класса		Родительское собрание «Режим дня первоклассника».				Заседание родительского комитета

Октябрь «Вместе весело шагать!»

Недели Раздел	1 неделя	Дата проведения	2 неделя	Дата проведения	3 неделя	Дата проведения	4 неделя	Дата проведения
Общешкольные мероприятия	Оформление поздравительной стенгазеты для учителей		Поздравления учителей
Духовно -  нравственное воспитание					Беседа «Оказание посильной помощи пожилым людям»
Патриотическое воспитание			Конкурс рисунков «Моя малая Родина»
ЗОЖ	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно
Трудовое воспитание	Акция «Аккуратные тетради»		Распределение обязанностей по микрогруппам				Беседа «Чистая улица – чистый город»
Школа безопасности: профилактика -суицида -ДТТ -травматизма в школе  и в быту	Беседа по ПДД «Безопасный путь в школу»		Оформление маршрутных листов «Дом-школа-дом»		Классный час «Пригодятся в жизни нам правила движения!»
Интеллектуальное воспитание					Оформление стенда «Ох, уж этот ребус!»	еженедельно	Оформление стенда «Ох, уж этот ребус!»	еженедельно
Работа с родителями	Индивидуальные консультации				Заседание родительского комитета		Индивидуальные консультации

Ноябрь «Вежливость ничего не стоит, но много приносит!»

Недели Раздел	1 неделя	Дата проведения.	2 неделя	Дата проведения	3 неделя	Дата проведения	4 неделя	Дата проведения.
Духовно -  нравственное воспитание	Классный час «Вежливые слова!»		Классный час «Путешествие по стране вежливости»		Подготовка праздника для мам		День матери России Концерт для мам «Мамочка, мамулечка…»
Эстетическое, воспитание этических норм.					Выставка рисунков «Моя мамочка»		«День именинника» (поздравления осенних именинников)
ЗОЖ	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно
Трудовое воспитание	Дежурство в классе	ежедневно	Дежурство в классе	ежедневно	Дежурство в классе	ежедневно	Дежурство в классе	ежедневно
Школа безопасности: профилактика -суицида -ДТТ -травматизма в школе  и в быту			Беседа «Значения сигналов светофора и регулировщика»
Интеллектуальное воспитание	Оформление стенда «Этот загадочный ребус»	еженедельно	Оформление стенда «Этот загадочный ребус»	еженедельно	Оформление стенда «Этот загадочный ребус»	еженедельно	Оформление стенда «Этот загадочный ребус»	еженедельно
Работа с родителями	Индивидуальные консультации						Индивидуальные консультации

Декабрь «Делай другим добро — будешь сам без беды!»  

Недели Раздел	1 неделя	Дата проведения	2 неделя	Дата проведения	3 неделя	Дата проведения	4 неделя	Дата проведения
Общешкольные мероприятия					Конкурс «Самый украшенный класс»		Новогодний утренник  «Чудеса у ёлки»
Духовно -  нравственное воспитание	Классный час «Как аукнется, так и откликнется»		Классный час «Что посеешь, то и пожнешь»
Эстетическое, воспитание этических норм.			Новогоднее украшение класса
ЗОЖ	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно
Трудовое воспитание	Изготовление поделок для украшения класса «Мастерская Деда Мороза»		Изготовление поделок в подарок родным «Мастерская Деда Мороза»		Изготовление поделок в подарок друзьям «Мастерская Деда Мороза»
Школа безопасности: профилактика -суицида -ДТТ -травматизма в школе  и в быту					Классный час «Безопасное поведение и меры профилактики травм в зимнее время»		Инструктажи по ТБ «Безопасное поведение и меры профилактики травм при обращении с огнем и пиротехническими средствами»
Интеллектуальное воспитание			Беседа «Как празднуют Новый год в других странах мира».		Оформление стенда «Традиции разных стран по встрече Нового года»
Работа с родителями	Организация новогоднего утренника для учащихся		Индивидуальные консультации		Организация зимних каникул учащихся		Родительское собрание «Поощрение и наказание в семье»

Январь «Чтение – к мудрости движение!»

Недели Раздел	1 неделя	Дата проведения	2 неделя	Дата проведения	3 неделя	Дата проведения	4 неделя	Дата проведения.
Духовно -  нравственное воспитание	Классный час «Хорошая книга – мудрый учитель»				Акция «Покормите птиц зимой!»
Эстетическое, воспитание этических норм.			Конкурс чтецов «Зимушка, зима!»		Организация выставки «Наши любимые книги»
ЗОЖ	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно
Трудовое воспитание			Изготовление кормушек для птиц				Акция «Живи, книга!»
Школа безопасности: профилактика -суицида -ДТТ -травматизма в школе  и в быту			Беседа «Осторожно, сосульки!»				Беседа «Осторожно - гололед!»
Интеллектуальное воспитание			Оформление стенда «Наши ребусы»				Литературная викторина «По страницам любимых сказок»
Работа с родителями			Индивидуальные консультации		Беседа «Как привить любовь к чтению?»		Индивидуальные консультации

Февраль «Первое в жизни — честно служить Отчизне!»

Недели Раздел	1 неделя	Дата проведения	2 неделя	Дата проведения	3 неделя	Дата проведения	4 неделя	Дата проведения.
Общешкольные мероприятия			Подготовка к празднику		Праздник для пап «Есть такая профессия – Родину защищать!»
Духовно -  нравственное воспитание	10 февраля – День памяти А.С. Пушкина. Викторина «Милые сердцу сказки А.С. Пушкина»						Беседа «И дым Отечества нам сладок и приятен…»
Эстетическое, воспитание этических норм.	Оформление выставки книг А.С. Пушкина		Оформление выставки рисунков «Мой папа!»				«День именинника» (поздравление зимних именинников)
ЗОЖ	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно
Трудовое воспитание			Изготовление поделок в подарок дедушкам и папам
Школа безопасности: профилактика -суицида -ДТТ -травматизма в школе  и в быту	Классный час «Правила поведения на тротуаре, пешеходной дорожке, обочине»				Познавательная игра «В гостях у светофора»
Работа с родителями					Индивидуальные консультации		Родительское собрание «Семейные праздники и традиции»

Март «Весна, любовь и красота!»

Недели Раздел	1 неделя	Дата проведения	2 неделя	Дата проведения	3 неделя	Дата проведения	4 неделя	Дата проведения
Общешкольные мероприятия	Концерт для мам и бабушек "С праздником, наши дорогие!"
Духовно -  нравственное воспитание			Классный час «Животные –наши друзья»				Классный час «Красная книга»
Эстетическое, воспитание этических норм.	Оформление стенда «С праздником, наши дорогие!»				Оформление выставки «Наши любимые книги!»		Конкурс стенгазет «Защитим животных!»
ЗОЖ	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно
Трудовое воспитание	Изготовление поделок в подарок бабушкам и мамам				Творческая выставка «Увлечения моей семьи»
Школа безопасности: профилактика -суицида -ДТТ -травматизма в школе  и в быту			Классный час «Наша воля, или учитесь говорить «нет»»				Классный час «Страна Непослушания»
Интеллектуальное воспитание			Оформление стенгазеты «Увлекательная математика»				Участие в математической олимпиаде «Кенгуру»
Работа с родителями	Индивидуальные консультации						Индивидуальные консультации

Апрель «Если очень захотеть можно в космос полететь!»                                        

Недели Раздел	1 неделя	Дата проведения	2 неделя	Дата проведения	3 неделя	Дата проведения	4 неделя	Дата проведения
Духовно -  нравственное воспитание							22 апреля – Международный день Земли Классный час «Берегите Землю!»
Эстетическое, воспитание этических норм.	1 апреля – День смеха Праздник смеха (инсценировка анекдотов)
Патриотическое воспитание			12 апреля – День авиации и космонавтики Классный час «К полету готов!»
ЗОЖ	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно
Школа безопасности: профилактика -суицида -ДТТ -травматизма в школе  и в быту					Классный час «Ты дорожишь своим здоровьем?»
Спортивно – массовая работа	7 апреля - Всемирный день здоровья. Семейные веселые старты «На старт, внимание, марш...»		Игры на свежем воздухе		Игры на свежем воздухе		Игры на свежем воздухе
Работа с родителями	Индивидуальные консультации				Индивидуальные консультации

Май «Подвигу народа жить в веках!»

Недели Раздел	1 неделя	Дата проведения	2 неделя	Дата проведения	3 неделя	Дата проведения	4 неделя	Дата проведения
Общешкольные мероприятия							«До свидания, первый класс!»
Эстетическое, воспитание этических норм.			Оформление стенгазеты «Подвигу народа жить в веках!»				«День именинника» (поздравления весенних именинников)
Правовое воспитание	1 мая - Праздник Весны и Труда в России Конкурс рисунков на асфальте «Здравствуй, мир!»
Патриотическое воспитание	Классный час «Подвигу народа жить в веках!»		Классный час «Подвиги маленьких партизанов!»		18 мая - Международный день музеев Посещение городского музея Сталинградской Битвы
ЗОЖ	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно	Организация динамических перемен, физкультминуток на уроке	ежедневно
Трудовое воспитание	Изготовление поздравительных открыток ветеранам
Школа безопасности: профилактика -суицида -ДТТ -травматизма в школе  и в быту					Классный час «Внимание! Клещи!»		Классный час «Правила поведения в открытых водоемах»
Работа с родителями			Индивидуальные консультации		Организация летнего отдыха учащихся		Родительское собрание «По страницам учебного года»

Анализ воспитательной работы

за 2016-2017 учебный год

классного руководителя 1 класса

______________________________________________________________________

В классе _________ учащихся.

Занимаются в кружках и секциях ____________ (в школе______, вне школы__________).

1. Уровень сплочённости коллектива:

·         Работают отдельные учащиеся, выполняют отдельные поручения

·         Работает актив класса

·         Каждый ученик класса включён в общие дела

2. Анализ работы органов ученического самоуправления класса:
• Учитель возглавляет работу сам, раздаёт задания, поручения (самоуправление отсутствует)
• Дети по заданию учителя собираются сами и вырабатывают план действий
• Класс в состоянии сам создать совет любого дела, организовать и проконтролировать его выполнение

3. Участие класса в общешкольных делах

Дело, вызвавшее наибольший интерес у детей	Сколько детей имели поручения

4. За прошедший год заслуживают поощрения:

Фамилия, имя ребёнка	За что заслужил поощрение

5. В течение года класс посетил (количество):

Музеи______, лес________, выставки_______, театры_________, кинотеатры________, библиотеки_________.

6. Работа с «трудными» детьми

Фамилия, имя ребёнка	Причина беспокойства	Удалось ли вовлечь в работу	Какие поручения давались	Какие дела для него были наиболее интересны

7. Работа с родителями

·   За прошедший год проведено ________ родительских собраний

Темы собраний:

1)______________________________________________________________________

2)______________________________________________________________________

3)______________________________________________________________________

4)______________________________________________________________________

5)______________________________________________________________________

·   Посещено учащихся на дому_________________________________________________

·   Кто из родителей ни разу не был на собрании___________________________________

____________________________________________________________________________

·   Какие вопросы в воспитательной работе класса интересовали родителей____________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие совместные дела были проведены __________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Реализация целей и задач воспитательной работы

Цели и задачи, поставленные на учебный год	Методы и способы их реализации	Итог (цель достигнута, нет, на какой стадии достижения)

СОГЛАСОВАНО Протокол заседания Методического объединения: от_________2016 года №____

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР ______________________________ ______________________2016 год