Инфоурок / Логопедия / Рабочие программы / Планирование коррекционной работы с учащимися 1 класса с НВОНР по ФГОС
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Планирование коррекционной работы с учащимися 1 класса с НВОНР по ФГОС




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование по коррекции устной и письменной речи у учащихся

с нерезковыраженным общим недоразвитием речи (НВОНР)

1 класс (3 ч. – 87 ч.) 3 группы (№ 1, 2, 3) ФГОС НОО

Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников, М: «Владос», 1997

Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи у учащихся начальных классов, М: «Просвещение», 1991

Изучаемый раздел,

тема урока

Количество часов

Календарные сроки

Основные виды учебной деятельности обучающихся

Планируемые сроки

Фактические сроки

1.

Вводный урок

1



Знакомство с учителем-логопедом и логопедическим кабинетом, организацией коррекционных занятий.


Пространственные и временные представления

4




2.

Уточнение и развитие пространственных представлений (ориентировка в пространстве).


1



Определение: правого и левого направлений в пространстве, пространственных взаимоотношений объектов; последовательности: предметного ряда, числового ряда; графическое обозначение направлений.

3.

Уточнение и развитие пространственных представлений (ориентировка на себе)


1



Определение схемы собственного тела; схемы тела стоящего напротив.

4.

Уточнение и развитие временных отношений. Времена года. Месяцы.

1



Уточнение понятий об основных единицах времени, о периодах человеческого возраста; наблюдение и определение временной последовательности каких-либо действий и событий; расширение и активизация лексического запаса.

5.

Уточнение и развитие временных отношений. Дни недели. Части суток.

1



Уточнение понятий основных единиц времени


Речь. Предложение. Слово.

2




6.

Речь. Предложение.

1



Характеристика предложения. Определение предложений в тексте.

7.

Предложение. Слово

1



Дифференциация слов и предложений. Составление предложения из слов.


Звуки и буквы

80




8.

Звуки которые нас окружают. Звуки речи. Органы речи.

1



Группировка неречевых звуков. Дифференциация неречевых звуков и речевых.

9.

Гласные звуки 1 ряда /и знакомые уже буквы/

1



Различение гласных 1 ряда. Выделение гласных 1 ряда из слогов и слов.

10.

Гласные звуки 1 ряда /и знакомые уже буквы/

1



Различение гласных 1 Выделение гласных 1 ряда из слогов и слов.

11.

Гласные звуки 2 ряда и знакомые уже буквы/

1



Различение гласных 1 и 2 ряда. Выделение гласных 2 ряда из слогов и слов.

12.

Согласные звуки

1



Различение согласных звуков.

13.

Дифференциация согласного звука и гласного.

1



Дифференциация гласного и согласного звуков в ряду звуков, слогов, слов.

14.

Слоговой состав слова/слогообразующая роль гласного/

1



Выделение гласных в слове. Определение количества слогов в слове.

15.

Ударение

1



Ударный слог, гласный.

16.

Твердые и мягкие согласные посредством гласных А – Я

1



Различие твердых и мягких согласных по акустичес-

ким и моторным признакам. Обозначение мягкости согласных гласными 2 ряда.

17.

Твердые и мягкие согласные посредством гласных А – Я

1



Различие твердых и мягких согласных по акустичес-

ким и моторным признакам. Обозначение мягкости согласных гласными 2 ряда.

18.

Твердые и мягкие согласные посредством гласных О – Ё

1



Различие твердых и мягких согласных по акустичес-

ким и моторным признакам. Обозначение мягкости согласных гласными 2 ряда.

19.

Твердые и мягкие согласные посредством гласных О – Ё

1



Различие твердых и мягких согласных по акустичес-

ким и моторным признакам. Обозначение мягкости согласных гласными 2 ряда.

20.

Твердые и мягкие согласные посредством гласных У – Ю


1



Различие твердых и мягких согласных по акустичес-

ким и моторным признакам. Обозначение мягкости согласных гласными 2 ряда.

21.

Твердые и мягкие согласные посредством гласных У – Ю

1



Различие твердых и мягких согласных по акустическим и моторным признакам. Обозначение мягкости согласных гласными 2 ряда.

22.

Твердые и мягкие согласные посредством гласных Э – Е

1



Различие твердых и мягких согласных по акустическим и моторным признакам. Обозначение мягкости согласных гласными 2 ряда.

23.

Твердые и мягкие согласные посредством гласных Ы – И

1



Различие твердых и мягких согласных по акустическим и моторным признакам. Обозначение мягкости согласных гласными 2 ряда.

24.

Дифференциация гласных второго ряда

Я – Ё – Ю


1



Различие твердых и мягких согласных по акустическим и моторным признакам. Обозначение мягкости согласных гласными 2 ряда.

25.

Твердые и мягкие согласные посредством буквы мягкий знак /мягкий знак в конце слова/

1



Мягкие согласные. Обозначение мягкости буквой «Ь» в конце и середине слова. Звуко-буквенный анализ слов с мягким знаком.

26.

Твердые и мягкие согласные посредством буквы мягкий знак /мягкий знак в середине слова/

1



Мягкие согласные. Обозначение мягкости буквой «Ь» в конце и середине слова. Звуко-буквенный анализ слов с мягким знаком.

27.

Проверочная работа по теме: твердые и мягкие согласные посредством гласных 1 и 2 ряда, буквы Ь.

1



Мягкие согласные. Обозначение мягкости буквой «Ь» в конце и середине слова. Звуко-буквенный анализ слов с мягким знаком.

28.

Звонкие и глухие согласные /общее понятие сходство и различие/

1



Различие звонкости и глухости по акустическим признакам изолированно, в слогах и словах.

29.

Звуки П,П*

Буква П.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

30.

Звуки Б,Б*

Буква Б.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

31.

Дифференциация звуков и букв П - Б изолированно, в слогах и словах.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

32.

Дифференциация звуков и букв Б-П в словах, предложениях, тексте

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

33.

Проверочная работа по дифференциации звуков и букв Б-П.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

34.

Звуки Ф, Ф*

Буква Ф.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

35.

Звуки В, В*

Буква В

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

36.

Дифференциация звуков и букв В-Ф изолированно, в слогах и словах.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

37.

Дифференциация звуков и букв В-Ф в словах, предложениях, тексте

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

38.

Проверочная работа по дифференциации звуков и букв В-Ф.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

39.

Звуки С,С*

Буква С.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

40.

Звуки З,З*

Буква З.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

41.

Дифференциация звуков и букв З-С изолированно, в слогах и словах.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

42.

Дифференциация звуков и букв З-С в словах, предложениях, тексте

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

43.

Проверочная работа по дифференциации звуков и букв З-С.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

44.

Звуки К, К*

Буква К.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

45.

Звуки Г, Г*

Буква Г.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

46.

Дифференциация звуков и букв Г-К изолированно, в слогах и словах.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

47.

Дифференциация звуков и букв Г-К в словах, предложениях, тексте

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

48.

Проверочная работа по дифференциации звуков и букв Г-К

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

49.

Звуки Т, Т*

Буква Т.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

50.

Звуки Д, Д*

Буква Д.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

51.

Диференциация звуков и букв Д-Т изолированно, в слогах и словах.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

52.

Дифференциация звуков и букв Д-Т в словах, предложениях, тексте

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

53.

Проверочная работа по дифференциации звуков и букв Д-Т.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

54.

Звук Ш.

Буква Ш.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

55.

Звук Ж.

Буква Ж.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

56.

Дифференциация звуков и букв Ж-Ш изолированно, в слогах и словах.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

57.

Дифференциация звуков и букв Ж-Ш в словах, и предложениях.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

58.

Дифференциация звуков и букв Ж-Ш в тексте

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

59.

Проверочная работа по дифференциации звуков и букв Ж-Ш.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

60.

Дифференциация звуков и букв С-Ш изолированно, в слогах и словах.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

61.

Дифференциация звуков и букв С-Ш в словах, предложениях, тексте

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

62.

Дифференциация звуков и букв З-Ж изолированно, в слогах и словах.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

63.

Дифференциация звуков и букв З-Ж в словах, предложениях, тексте

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

64.

Проверочная работа по дифференциации звуков и букв Ж-З, Ш-С.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

65.

Звуки Л, Л*

Буква Л.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

66.

Звуки Р, Р*

Буква Р.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

67.

Дифференциация звуков и букв Р, Л изолированно, в слогах и словах.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

68.

Дифференциация звуков и букв Р, Л в словах, предложениях, тексте

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

69.

Звук Й*

Буква Й.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

70.

Дифференциация звуков и букв Й, Л изолированно, в слогах и словах.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

71.

Дифференциация звуков и букв Й, Л в словах, предложениях, тексте

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

72.

Проверочная работа по дифференциации звуков и букв Л, Р, Й.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

73.

Звук Ц и буква Ц.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

74.

Дифференциация звуков и букв Ц – С изолированно, в слогах и словах.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

75.

Дифференциация звуков и букв Ц – С в словах, предложениях, тексте.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

76.

Дифференциация звуков и букв Ц-Т*

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

77.

Проверочная работа по дифференциации звуков и букв Ц-С-Т.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

78.

Звук Ч* и буква Ч.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

79.

Дифференциация звуков и букв Ч, Ш.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

80.

Дифференциация звуков и букв Ч, Т.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

81.

Дифференциация звуков и букв Ч, Ц.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

82.

Проверочная работа по дифференциации звуков и букв Ч-Ш-Т-Ц.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

83.

Звук Щ* и буква Щ.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

84.

Дифференциация звуков и букв Ш-Щ.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

85.

Дифференциация звуков и букв Ч, Щ изолированно в слогах и словах.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

86.

Дифференциация звуков и букв Щ-Ч в словах, предложениях, тексте

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.

87.

Проверочная работа по дифференциации звуков и букв Щ-Ч-Ш.

1



Дифференциация звуков изолированно, в слогах, словах, предложениях.













ценочный материал

Оценка результативности коррекционной работы. Проведение итоговых срезовых проверочных работ. Оценка динамики работы с учащимися. Количественный и качественный анализ ошибок. Подведение итогов работы за четверть, за год. Награждение детей.

Фронтальное обследование с 15 по 31 мая.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-387897
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>