План профессионального
самообразования
Воспитателя ГПД Храминой Александры
Алексеевны
Тема школы «Совершенствование
компетентностей педагога как ресурс благополучия субъектов образовательного
процесса и условие качества обучения с соответствии с требованиями ФГОС второго
поколения»
Тема методического объединения «Совершенствование
профессионального методического мастерства педагогов на основе внедрения в образовательный
процесс новых технологий»
Тема самообразования «Требования ФГОС НОО
и технологии обучения детей младшего школьного возраста правилам безопасного
поведения на дорогах»
Цель профессионального самообразования: овладение новыми педагогическими
технологиями с целью формирования ключевых компетенций у учащихся путем
привлечения их в проектную и исследовательскую деятельности.
Задачи профессионального самообразования: изучить и применять новые
педагогические технологии, развивать познавательную активность у учащихся,
повышать свой методический уровень, изучить методическую литературу по данной
теме, обобщать и распространять свой педагогический опыт.
Принципы профессионального самообразования: непрерывность, целенаправленность, единство общей
и профессиональной культуры, взаимосвязь и преемственность, доступность,
опережающий характер.
Источники самообразования: СМИ, специализированная литература
(методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет,
семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы,
курсы повышения квалификации .
Формы самообразования:
Индивидуальная:
- посещение уроков коллег;
- участие в педагогических советах
школы;
- изучение научно – методической и
учебной литературы.
- участие в работе методического
объединения школы.
Групповая:
– участие в педагогических советах
школы;
- участие в работе методического
объединения школы;
- изучение научно – методической и
учебной литературы;
- обмен мнениями с коллегами по вопросам самообразования.
Ожидаемый результат самообразования: повышение уровня профессиональной
компетенции, овладение компетентностым подходом в обучении, повышение качества
образования школьников.
Планируемые результаты самообразования:
- выступление на педагогических советах школы;
- участие в работе МО школы и города;
- создание банка статей с обобщением опыта по данной теме;
- разработка памятки для учащихся и родителей по теме
самообразования;
- постоянное ведение электронного портфолио учителя.
План самообразования
разработан на 2014-2018 г.
Направление работы
|
Год
|
Реализация
|
Повышение
квалификации и профессиональная переподготовка
|
2014 -
2015
|
Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через
предметные издания и Интернет
|
2014 -
2018
|
Изучить новые образовательные стандарты, уяснить их особенности
|
2014
|
Курсы
повышения квалификации для учителей начальных классов по теме «Реализация
требований ФГОС НОО: методическое обеспечение, современные технологии. Лучшие
практики»
|
2016 -
2017
|
Изучение
применения новых образовательных технологий в работе ведущих педагогов
школы, района, республики , страны в области обучения и воспитания.
|
2017 -
2018
|
Внедрение
опыта работы.
|
Использование
современных образовательных технологий
|
2014 -
2018
|
Использование
интернет – ресурсов на занятиях.
Составление
мультимедийных презентаций для проведения внеклассных мероприятий.
|
Обобщение
и распространение опыта.
|
2014 -
2018
|
Выступление
перед коллегами на заседаниях ШМО, педсовете.
Выступление
в рамках курсов повышения квалификации учителей начальных классов по проблеме
«Реализация требований ФГОС НОО: методическое обеспечение, современные
технологии, лучшие практики» (2014)
Выступление
в рамках заседания школьного методического объединения учителей начальных
классов по теме «Создание комфортной среды для развития творческих
способностей в группе продлённого дня» (2014)
Методическая
публикация в международном учебно – методическом сборнике «Грани мастерства»,
внеклассное мероприятие « Юные пешеходы»
На
сайте infourok.ru, web- адрес
публикации: http://infourok.ru/rabochaya-programma-dlya-klassov-440800.html, 2015
год
|
Участие
в конкурсах профессионального мастерства.
|
2014 -
2018
|
Участие
в профессиональных конкурсах :
Международный
конкурс учебно – методических разработок по начальному образованию «Грани
мастерства» в номинации «Лучшее внеклассное мероприятие» ( призер 2014)
V
Всероссийский творческий конкурс «Талантоха». Номинация «Сценарии
праздников и мероприятий в детском саду, школе, семье» (призер 2014)
Всероссийский
педагогический конкурс разработок внеклассных мероприятий «Новые идеи»(
участник 2014)
Муниципальный
конкурс на лучшее изделие художественного творчества и народных промыслов
«Мастерами славится Россия», посвященный Году «Творчества и Созидания».
Работа «Маг Волшебник» в номинации «Изделия из глины» (призер 2014)
|
Работа с
обучающимися на уроках и во внеурочное время.
|
2014 -
2018
|
Систематически
пополнять папки результатами работы над темой самообразования.
Добиваться
активного и результативного участия обучающихся во всех творческих
конкурсах.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.