«Совершенствование уровня педагогического
мастерства учителей и их компетентности в условиях перехода на ФГОС»
Цель:
«Обеспечение роста профессиональной компетенции и компетентности учителей школы
как условие реализации развития личности обучающихся»
ü Продолжить
работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей ШМО через самообразование
и обмен опытом.
ü Активно
внедрять в практику работы новые педагогические технологии в целях развития
познавательного интереса обучающихся.
ü Продолжить
работу учителей ШМО по организации индивидуального вектора развития обучающихся.
ü Организовать
взаимопосещение уроков членами ШМО, не реже 2 уроков в четверть.
ü Организовать
внеклассную работу по предметам (проведение предметных недель, участие в НПК,
конкурсах, олимпиадах различного уровня)
ü Продолжить
работу ШМО по использованию информационных технологий на уроках.
ü Продолжить
работу над темами самообразования.
ü Разработать
КИМ входных и итоговых диагностических контрольных работ.
1.
Корректировка
рабочих
программ.
2. Рассмотрение
и принятие рабочих программ учителей предметников методического объединения.
3. Анализ
результатов итоговой аттестации обучающихся 9 классов по математике.
4.
Заседание
ШМО по плану.
1.
Составление
и проведение входной контрольной работы по математике во всех классах.
2.
Составление
плана работы ШМО на 2016-2017учебный год.
3.
Анализ
нормативных документов и учебно-методической литературы.
4.
Анализ
результатов ЕГЭ учащихся 11 класса по математике.
5.
Утверждение
плана работы по подготовке обучающихся к сдаче ГИА и ЕГЭ.
6. Участие в
семинаре «Современные средства оценивания результатов обучения в соответствии с
требованиями ФГОС. Мониторинг метапредметных результатов в начальной и основной
школе» (из опыта учителей)
1. Проведение
школьного тура олимпиады.
2. Подготовка
к городскому туру олимпиады.
3. Посещение
уроков коллег с целью обмена опытом.
4. Изучение
нормативных документов и учебно-методической литературы.
5. Проведение
диагностической работы в форме ОГЭ и ЕГЭ по математике.
6. Участие в
педагогическом совете «Реализация ФГОС образования обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья в условиях общеобразовательной организации. Создание
эффективной обучающей среды для детей с ограниченными возможностями здоровья»
1. Посещение
уроков коллег с целью обмена опытом.
2. Изучение
нормативных документов и учебно-методической литературы.
3. Участие в городских предметных олимпиадах, олимпиаде УрФО.
4. Проведение
Всероссийского конкурса по информатике «КИТ»
5. Заседание
ШМО по теме «Преемственность программ начальной и средней школы по математике».
6.
Подготовка и участие в педсовете «Современные технологии работы с
текстом: «Музей проживания одного произведения», «Методы, приёмы и диагностика
смыслового чтения».
1. Посещение
уроков коллег с целью обмена опытом.
2. Изучение
нормативных документов и учебно-методической литературы.
3. Подведение
итогов городских олимпиад.
4. Составление
и проведение полугодовых контрольных работ.
5. Проведение
мониторинга выполнения учебных программ
6. Участие
во Всероссийской акции «Час кода»
1. Посещение
уроков коллег с целью обмена опытом.
2. Изучение
нормативных документов и учебно-методической литературы.
3. Разработка
плана проведения декады математических наук.
4. Анализ диагностических
работ обучающихся за первое полугодие.
5. Подготовка
и участие в педсовете «Особенности работы с одарёнными детьми: выявление,
поддержка и создание условий для развития»
1. Посещение
уроков коллег с целью обмена опытом.
2. Изучение
нормативных документов и учебно-методической литературы.
3. Подготовка
к Всероссийскому конкурсу «Кенгуру».
4. Проведение
декады математических наук.
5. Защита
проектов 5,6 классы (1 неделя) и 7-8 классы (4 неделя).
6. Заседание
ШМО по плану
1. Посещение
уроков коллег с целью обмена опытом.
2. Изучение
нормативных документов и учебно-методической литературы.
3. Проведение
Всероссийского конкурса «Кенгуру».
4. Проведение
открытых уроков.
5. Подготовка
и участие в педсовете «Формирование и развитие ключевых компетенций
обучающихся. Мониторинг уровня сформированности УУД» (Из опыта работы учителей
по темам самообразования)
1. Посещение
уроков коллег с целью обмена опытом.
2. Изучение
нормативных документов и учебно-методической литературы.
3. Проведение
диагностических работ в форме ОГЭ и ЕГЭ по информатике.
4.
Подготовка творческих отчётов учителей по темам самообразования
«Личностный рост учителя – цель и результат педагогического процесса в условиях
введения ФГОС НОО, ООО»
1. Посещение
уроков коллег с целью обмена опытом.
2. Изучение
нормативных документов и учебно-методической литературы.
3. Проведение
диагностических работ в форме ОГЭ и ЕГЭ по математике.
4. Проведение
промежуточной аттестации.
5.
Заседание ШМО по плану
6. Проведение
мониторинга выполнения учебных программ
1.
Анализ работы ШМО за 2016-2017
учебный год и составление плана работы на 2017 -2018 учебный год.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.