Планирование "Сценарий классного часа"

Учреждение образования

«Бокшицкая средняя школа»

Наталья Бартошик,

классный руководитель 7 класса

Музыкальное сопровождение: И.С.Бах «Токката и фуга в мажоре».

Ведущий: Когда-то, очень давно, в средние века, жили рыцари. Любимым развлечением европейского рыцарства были турниры. Только в турнирном бою можно было продемонстрировать публике, и в первую очередь дамам, своё умение владеть оружием, искусство верховой езды, храбрость и ловкость.

Герольд/зачитывает грамоту/:

«Именем короля Артура повелеваем начать турнир «Рыцарь – 2007».

Музыкальное сопровождение: И.С.Бах «Бранденбургский концерт №2».

Ведущий: Ввести рыцарей./Дамы сердца на золотой цепочке вводят рыцарей. Рыцари садятся./

Герольд/называет участников/

Девочки рассказывают приветствие:

Я желаю тебе неудачи,

Чтоб на помощь меня ты позвал:

Поломай себе руки и ноги,

Потеряй в суете кошелёк,

Окажись у медведя в берлоге,

Опрокинь на себя кипяток,

Выпей чашку чернил по запарке,

Рубашку новую супом залей,

Наступи на змею в зоопарке,

В день рожденья чумой заболей,

Упади на ходу с электрички,

Пострадай от блатного ножа,

Загорись от погашенной спички,
Сядь в лесу на большого ежа,

Забреди на прогулке в болото,

Проколи себе палец иглой,

Упади на забор с вертолёта,
Подавись баклажанной игрой.

И когда приключится такое,

Я на помощь тебе поспешу –

Я тебя излечу, успокою,

Заслоню, защищу, затушу…

1 тур «Твой герб».

Ведущий: Каждый имеет свой герб, именно с ним он пойдёт в бой, чтобы не посрамить его чести.

Герольд: Объявляю первый конкурс «Твой герб».

Ведущий: Вы должны коротко рассказать историю о своём гербе. Пока участники готовятся к конкурсу, я прошу каждую даму сердца, которая привела своего рыцаря занять место в ложе для почётных гостей. Называю членов судейства…

Участники рассказывают о гербе, жюри оценивает по убывающей системе, самому лучшему рыцарю – самый высший бал, который обозначает число участников. /Кто интересней расскажет и чей герб красивее/.

Герольд: Объявляю 2 конкурс «Твой гимн».

Ведущий: Дамы поднесли вам слова песни, вам даётся 2 минуты на репетицию, а жюри будет учитывать ваш вклад в хоровое пение.

Гимн:

На площадке, в столовой и в классе
Не теряемся, братцы, нигде.

Мы в огне не горим и, конечно,

Никогда не утонем в воде.

Припев: Умей смотреть, умей смотреть в оба,

Школа наш, школа наш родимый дом.

Первым делом, первым делом нам учёба,

Ну а девочки, а девочки потом.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, музыкальное приветствие девочек 7 класса. Исполняет на цимбалах «Золотые зёрна кукурузы» Катя Казак.

Жюри объявляет итоги.

Герольд:

2 тур «Физическая подготовка».

Объявляю первый конкурс «Фехтование».

/листы бумаги, ручки, часы/.

Ведущий: Наносить уколы противнику ребята будут словами. Нужно составить как можно больше слов из букв, имеющихся в слове «государство» за 5 минут. /Кто больше составит/.

Музыкальное сопровождение: Гурт «Стары Ольса». Танец «Цяцерка - падушачка».

Участники зачитывают слова, жюри оценивает и подводит итоги.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, музыкальное приветствие Кати Золотарёвой. Она исполняет песню «Ты знаешь, мама».

Герольд: Объявляю второй конкурс «Плавание».

/шарики, нитки/

Ведущий: Следующее испытание – это проверка силы духа и возможностей лёгких. Задача рыцаря: надуть воздушный шарик. После того, как надул шарик, скажи. Не повторяя других участников, каким стилем ты плавал. /Кто быстрее надует и назовёт стиль плавания, не повторяясь/.

Музыкальное сопровождение: Святы Гаврыла. Лірніцкая песня.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, музыкальное приветствие 7 класса. Они исполняет песню «Сто дней до приказа».

Герольд: Объявляю 3 конкурс «Верховая езда».

/шарики /

Ведущий: Рыцарь был прежде всего профессиональный воин. Самым важным для него было оружие и конь. Посмотрите, каких вы себе замечательных коней изготовили. Необходимо оседлать воздушный шарик и проскакать на нём. Желательно коней не топтать, не душить, чтобы они не испустили дух раньше времени. /Кто быстрей прискачет и не порвёт шарик/.

Музыкальное сопровождение: Гурт «Стары Ольса». “Песня а князю Витаўце”.

Герольд: Объявляю 4 конкурс «Владение оружием».

/шарики, дротики /

Ведущий: Теперь наши кони превращаются в воображаемых воздушных противников, которых надо пробить шпагой. Желательно с первого раза и очень аккуратно. Вызывается сэр…

Музыкальное сопровождение: Гурт «Стары Ольса». “Гальярда- балет –гальярда”.

Ведущий: Охота была излюбленным развлечением рыцарей. Существовало несколько видов рыцарской охоты. Сегодня у нас соколиная охота.

Герольд: Объявляю 5 конкурс «Охота».

/Ложка и вареное яйцо, секундомер./

Ведущий: Каждый участник по очереди должен в ложке нести яйцо, при этом пробежать свою дистанцию как можно быстрее, не уронив яйцо и передать другому.

Музыкальное сопровождение: Песня из кинофильма «Бриллиантовая рука» «Остров невезения».

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, музыкальное приветствие 7 класса. Они исполняет песню «Идёт солдат по городу».

Жюри объявляет итоги.

Герольд:

3 тур «Дамский угодник».

Ведущий: Рыцари – люди отважные. Недаром они говорили слова: «Пусть покинет меня всё, только не покинет мужество». Физические состязания были частыми, особенно когда речь заходила о дамах. А нам предстоит выбрать самого сильного, минуя потасовку. Определим это очень просто: кто дольше удержит свою даму на руках.

Герольд: Объявляю первый конкурс «Силач».

/дамы сердца выходят из почётных лож /

Музыкальное сопровождение: Песня в исполнении А. Пугачевой «Держи, меня, соломинка, держи».

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, музыкальное приветствие девочек 7 класса. Они исполняет средневековый танец. «Прывітальны танец».

Гурт “Стары Ольса”.

Ведущий: Рыцари любили посещать балы, для этого нужно иметь и навыки танцевальные и уметь ухаживать за дамой. Я думаю, что они есть и у наших рыцарей. Пока будет звучать музыка, вы должны успеть пригласить как можно больше девочек из зала, включая ваших дам сердца, на танец. Но помните, что каждая женщина хочет быть единственной и соперниц никто не терпит. Поэтому приложите все ваши старания, чтобы девочки согласились.

Герольд: Объявляю 2 конкурс «Разбитое сердце».

Музыкальное сопровождение: Песня из кинофильма «Бриллиантовая рука» «Если б я был султан».

Ведущий: Вы отлично умеете разбивать женские сердца. А теперь продемонстрируйте нам, как вы будете танцевать со всеми.

Музыкальное сопровождение: Песня в исполнении Валерия Леонтьева «Ты меня не забывай».

Ведущий: Вы отлично поработали. И конечно не прочь поесть. Многочисленные поклонницы позаботились о вас. Ну а вы должны это как можно быстрей съесть.

Герольд: Объявляю 3 конкурс «Сытый желудок».

/Дамы сердца угощают своих рыцарей/.

Музыкальное сопровождение: Песня в исполнении А. Пугачевой «Мал, помалу».

Жюри объявляет итоги.

Герольд: Объявляю последний тур «Награжение победителей».

Дамы сердца вручают призы всем участникам, дама сердца победителя награждает своего рыцаря.

Победитель со своей дамой обходят круг почёта под музыкальное сопровождение: И.С.Бах «Токката и фуга в мажоре».

Награждается

______________________________________________

ученик класса, занявший __ место

в спортивно- интеллектуальном конкурсе

«Рыцарский турнир – 2007»

Главный судья:___________________

Судьи:____________________________

А цветы от прекрасной дамы

_____________________________

«___» ___________ 2007 г.

Музыкальное сопровождение

1. И.С.Бах «Токката и фуга в мажоре».

2. И.С.Бах «Бранденбургский концерт №2».

3. Гурт «Стары Ольса». Танец «Цяцерка - падушачка».

4. Святы Гаврыла. Лірніцкая песня.

5. Гурт «Стары Ольса». “Песня а князю Витаўце”.

6. Гурт «Стары Ольса». “Гальярда- балет –гальярда”.

7. Песня из кинофильма «Бриллиантовая рука» «Остров невезения».

8.: Песня в исполнении А. Пугачевой «Держи, меня, соломинка, держи».

9. Песня из кинофильма «Бриллиантовая рука» «Если б я был султан».

10. Песня в исполнении Валерия Леонтьева «Ты меня не забывай».

11. Песня в исполнении А. Пугачевой «Мал, помалу».

12.И.С.Бах «Токката и фуга в мажоре».