Месяц
|
Дата
|
Мероприятие
|
Цель мероприятия
|
|
1-ая
неделя
|
Разбрасывание
песка на скользкие дорожки.
|
Закрепить знания детей о
возможном травматизме, воспитывать трудолюбие, желание трудиться для общей
пользы.
|
2-ая
неделя
|
Уборка
снега на метеостанции
|
Воспитывать
трудолюбие, желание трудиться для общей пользы.
|
3-я неделя
|
Изготовление
вертушек для наблюдения за ветром.
|
Воспитывать
умение работать сообща, творчески.
|
4-ая
неделя
|
Расчистка
клумбы от прошлогодней травы.
|
Учить подготавливать
почву для посадки растений, воспитывать положительное отношение к труду.
|
|
1-ая
неделя
|
Посадка
деревьев и кустарников
|
Учить детей правильно сажать
молодые деревья и кустарники на участке, формировать представления о способах
ухаживания за ними. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе,
желание заботиться о ней.
|
2-ая
неделя
|
Перекапывание
грядок на огороде
|
Дать детям представление о
необходимости перекапывания грядки. Учить пользоваться инструментами.
Развивать трудовые умения и навыки, умение соблюдать культурно –
гигиенические навыки при работе с землёй.
|
3-я неделя
|
Перекапывание
цветочных клумб
|
Продолжать учить
правильному перекапыванию земли, учить делать грядки для посадки цветов.
Формировать представления о высаживании цветов в клумбу.
|
4-ая
неделя
|
Переноска
торфа на грядки и под деревья.
|
Учить детей правильно
подготавливать почву для посадки растений. Закрепить знания о полезном
свойстве торфа.
|
|
1-ая
неделя
|
Пересаживание
рассады в грунт, уход за ней.
|
Формировать
представления детей об основных стадиях роста, развития, о способах
выращивания растений и ухода за ними. При высадке рассады соблюдать
осторожность. Развивать трудовые умения и навыки, аккуратность при работе с
землёй, водой и растениями.
|
2-ая
неделя
|
Поливка
рассады
|
Дать
детям представление о необходимости полива и ухода за растениями. Привлекать
детей к поливу растений из лейки водой комнатной температуры. Развивать
аккуратность при работе с водой и растениями, уверенность в своих действиях,
трудовые умения и навыки.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.