Портфолио Геращенко Антонина Михайловна

• 1 слайд

  Государственное профессиональное образовательное учреждение
  «Прокопьевский электромашиностроительный техникум»
  ПОРТФОЛИО
  Геращенко
  Антонины
  Михайловны,
  преподавателя математики высшей категории
  Прокопьевск, 2016
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
  

• 4 слайд

  ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  ВЛАДЕНИЕ СОВРЕМЕННЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ И МЕТОДИКАМИ, ЭФФЕКТИВНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ИХ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  Эффективно применяю следующие образовательные технологии и методики
  технология личностно-ориентированного обучения
  технология индивидуализации обучения
  интернет-технологии, веб-технологии, технологии создания мультимедиа ресуров, кейс-технология.
  технология проблемного и проектного обучения
  технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала 
  технология уровневой дифференциации
  
  интерактивные технологии
  
  здоровьесберегающие технологии
  
  информационно-коммуникационные технологии
  
  

• 8 слайд

  Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
  
  Повышение качества профессионального мастерства
  Методика дифференцированной работы на уроке, организация самостоятельной деятельности, развитие творческих способностей обучающихся
  .
  
  1Совершенствование знаний в области классической и современной психологии и педагогики.
  Обзор в Интернете информации по математике, педагогике, психологии, инновационным технологиям.
  
  

• 9 слайд

  ТЕНДЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА МАТЕМАТИКИ
  С 2007 году обучаются в данном учебном заведении студенты с ограниченными возможностями здоровья (глухие и слабослышащие).
  

• 10 слайд

  ЛИЧНЫЙ ВКЛАД В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  УЧАСТИЕ В
  III ОБЛАСТНОМ ЛИНГВОФОРУМЕ
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  ПРОВЕДЕНИЕ ОЛИМПИАДЫ
  ПО МАТЕМАТИКЕ
  Постников Илья за I место
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ
  2015– 2016г.г.: 51%.
  2014– 2015г.г.: 49%;
  2013– 2014г.г.: 44%;
  Обучающиеся за межаттестационный период показали следующие результаты:
  2016 - Олимпиада по математике (ГПОУ ПЭМСТ) – первое место (Постников И.)
  2016 - Областная олимпиада по математике – диплом участника
  (Постников И.).
  2016 - III городская заочная научно-практическая конференция студентов образовательных учреждений СПО «Научное творчество молодежи» (сертификат).
  2016 - III областной лингвофорум "Коммуникативно компетентен - значит успешен", презентация творческой работы призёра конкурса "Мифы и легенды о профессиях" (06.04.2016г. ГБУ ДПО "КРИРПО")- (Важинская И., третье место
  2015 - Олимпиада по математике (ГОУ СПО ПЭМСТ) – третье место (Шулимова А)
  
  Результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижения
  

• 17 слайд

  МАТЕМАТИКА (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)
  Средняя отметка по Кемеровской области – 3,9
  Средняя отметка по СПО – 4,4
  с 2009 года –подготовка к сдаче ЕГЭ обучающихся вечерней школы
  Результаты освоения программы вечерней сменной школы (по профилю подготовки среднего общего образования, средний балл):
  2015-2016 уч. г.: 3,9.
  Все сдававшие ЕГЭ набрали свыше 50 баллов.
  2014-2015 уч. г.: 3,8.
  Все сдававшие ЕГЭ набрали свыше 50 баллов.
  2013-2014уч. г.: 3,6.
  Все сдававшие ЕГЭ набрали свыше 45 баллов при минимальном – 36.
  

• 18 слайд

  По результатам успешного сдачи ЕГЭ, студенты поступили и обучаются в Вузах, техникумах
  2015-2016 г.г.
  Климова Ольга – КЕМТИПП
  Шнейнер Данил – Кемеровский государственный университет
  Гончаров Владимир - Кемеровский государственный университет
  2014-2015 г.г.
  Веслогузов Михаил –Ростовский университет, по специализации -программирование;
  Бабайлов Алексей – Барнаульский юридический институт МВД;
  Байнова Валерия – Новокузнецкий техникум туризма;
  Мысляев Илья – КемГУ, отделение физической культуры;
  Лырчикова Юлия – Новокузнецкий педагогический колледж;
  Штырнова Юлия – Прокопьевский строительный техникум;
  Хузина Ирина – Прокопьевский медицинский колледж;
  2013-2014г.г.
  Мауре Ольга – КемТИПП;
  Кузнецова Екатерина, обучающаяся на профильном уровне, поступила в медицинский колледж (из числа глухих и слабослышащих обучающихся)
  Серажимов Андрей – Новосибирский институт связи;
  Мостов Сергей – СибГИУ
  
  
  

• 19 слайд

  2016 – Математическая викторина для студентов 1 и 2 курсов
  2016 – работаю над статьей: Дорогой карьеры (вопросы профессионального становления молодого специалиста. трудоустройство, прогнозирование кадровой потребности)
  2015 – Методические рекомендации «Дифференцированное обучение по математике» (конкурс методических материалов в ГОУ СПО ПЭМСТ)
  2015 – Открытый урок «Решение экспериментальных задач по теме: Формула бинома Ньютона. Свойства биноминальных коэффициентов»
  2015 г.– разработан сборник «Практикум по решению задач по математике» с алгоритмами решения.
  2015 –Методические рекомендации «Основы канонической дидактической системы дистанционного обучения» (Протокол №2 от 22.09.2015)
  2015 - Практико-ориентированный проект для преподавателей СПО «Методика преподавания математики» (Протокол №4 от 20.12.2015)
  2015 – прошла сертификацию Совершенствование профессиональной квалификации (сертификат об уровне профессиональной компетентности, обеспечивающей качество педагогической деятельности 2015г.)
  2014 – Открытый урок «Объём цилиндра, конуса, шара»
  2014 – Классный час «Математика в моей профессии»
  2014 – Мастер-класс ««Использование обучающимися ИКТ на уроках математики»
  2014 - Творческая работа по методике работы с глухими и слабослышашими «Использование специальных методов и форм обучения, направленных на овладение речью как средством общения» (Протокол №2 от 12.10.2014)
  
  
   
  

• 20 слайд

  ПЕРСПЕКТИВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ