Праздник "Именины в нашем классе"

Праздник «ИМЕНИНЫ»

Цель праздника:

1. Воспитывать умение общаться, дружить, делать человеку праздник.
2. Поздравить ребят, отмечающих свой день рождения летом.
3. Содействовать формированию классного коллектива, сплочению сообщества детей и взрослых.
4. Способствовать становлению и раскрытию творческой индивидуальности каждого ребёнка.

Ход праздника

Звучит музыка “Песенка крокодила Гены”, и именинники входят в класс, занимают свои места. Все присутствующие встают и исполняют песню:

С Днём рождения вас,
С Днём рождения вас,
С Днём рождения вас
Поздравляет наш класс!

Учитель: Сегодня мы отмечаем дни рождения наших одноклассников, наших друзей. День рождения – один из самых главных праздников каждого человека, ведь в этот день на свет появился новый человек. Все знают, это не секрет, что праздник – каждый день рождения, так принимайте же скорей желанные поздравления!

Сегодня мы собрались здесь поздравить наших летних именинников. Поприветствуем их !

У ребят дни рождения в разные летние месяца. Вспомним, что бывает летом.

Хорошо, что снова лето
Снова солнце высоко,
Что вода в пруду нагрета, как парное молоко.
Хорошо, что рожь густая
Голубую пьёт росу,
Что встречают птичьи стаи
Нас и в поле и в лесу.
Хорошо, что струйкой вьётся
Сизый дым над шалашом.
Что живётся и поётся
Нам под солнцем хорошо.

Учитель: Пришли телеграммы от героев сказок. Только вот они спешили с поздравлениями и забыли подписаться. Кто же является автором этих посланий решать вам.

1. Поздравляю и желаю, чтобы жизнь твоя была сладкой, как мёд. Ведь зачем на свете мёд? Для того, чтобы кто-то его ел! По–моему, так, а не иначе… (Винни-Пух)
2. Поздравляю! Жаль, что не магу быть на вашем празднике, потому что улетаю с милой ласточкой за синее море, где всегда лето и цветут чудесные цветы. Пусть в твоей жизни будет больше красоты и солнечных дней. (Дюймовочка)
3. Поздравляем! Расти смелым и трудолюбивым, как наш старший братец, и тогда никакой волк не будет тебе страшен. (Три поросёнка)
4. Поздравляю! Недавно тоже отмечала день рождения. Было много гостей. Один из них устроил настоящий скандал, зато другой предложил руку и сердце. Желаю, чтобы все твои жизненные трудности имели такой же счастливый конец. (Муха-цокотуха)
5. Встретиться сейчас не получается. Прибавилось забот, потому что у нас родился телёнок. Зато скоро мы будем делать сметанку и творог на продажу. Пей больше молока, чаще выезжай на природу, тогда ты всегда будешь сыт, здоров и весел, а это главное в жизни. (Кот Матроскин)
6. Прими наши поздравления! Готовимся к театральной преиьере, а потом поедем на гастроли. Желаем найти ключик от заветной двери, как это сделали мы, и тогда все твои желания исполнятся. (Буратино, Мальвина, Пьеро)
7. О, привет! Побольше озорничай, вредничай, делай гадости, иначе я объявлю тебе войну, как ушастому и зелёному. (Шапокляк)

Учитель:

Вот такие молодцы – наши именинники!
Что за праздник да без танца.
Надо к танцам возвращаться!

Учитель: Игра “Буква заблудилась” для всех:

Неизвестно, как случилось,
Только буква заблудилась,
Заскочила в чей-то дом
И хозяйничает в дом.

Но едва вошла туда буква-озорница,
Очень странные дела начали твориться!

Синеет море перед нами,
Летают майки над волнами!
(Чайки)

Жучка будку не доела –
Неохота! Надоело!
(Булку)

На виду у детворы
Крысу красят маляры!
(Крышу)

Мама с бочками пошла
По дороге вдоль села.
(Дочками)

Тает снег, течёт ручей,
На ветвях полно врачей!
(Грачей)

Врач напомнил дяде Мите:
– Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять цапель перед сном!
(Капель)

Учитель: Для именинников беспроигрышная лотерея:

1. Чтобы дни хорошо различать,
   Календарь хорошо надо знать. Календарик.
    
2. Сей предмет вам пригодиться
   На “десяточки” учиться. Ручка.
    
3. Это не чашка, это не лейка.
   Это нужная всем линейка. Линейка.
    
4. Чтобы прекрасной была причёска,
   Получи в подарок расчёску. Расчёска.
    
5. Чтоб смогли узнать доход,
   Будет кстати вам блокнот. Блокнот.
    
6. Карандаш всегда точи
   И точилку получи. Точилка.

Учитель: Праздник в разгаре. А вот ещё две смешные истории.

Детские анекдоты:

Стоит Винни-Пух, жуёт булочку.
Подходит Пятачок:
– Винни, дай булку.
– Это не булка, а пирожок.
– Тогда дай пирожок.
– Это не пирожок, а пончик.
– Ну, дай пончик.
– Ну, знаешь, Пятачок, сначала реши, что ты хочешь, а потом проси.
– Маша, ты хорошо знаешь алфавит?
– Да, конечно!
– Какая буква идёт после буквы А?
– Все остальные!

Учитель: А сейчас у нас Театральная Премьера сказки “Репка” на именинный лад.

Репка: Я вас всех Люблю! (Руки разводятся в стороны.)
Дед: Ох, ты моя сладенькая! (Сложенные вместе ладони прижимаются к груди.)
Бабка: Дай я тебя поцелую! (Правая рука от плеча резко отпускается вниз.)
Внучка: Сейчас будут танцы! (Кокетливо делает реверанс.)
Жучка: Чужих нет! (Делает правой рукой “козырёк” над головой.)
Кошка: А тортик весь съели? (Говорит подбоченясь, с жеманством.)
Мышка: Вы что меня забыли? (Говорит пискляво, с тревогой.)

Учитель: Воздушные шары замечательны сами по себе. Но ведь нет предела совершенству.

Конкурс мастеров “Шаровых дел”.
Нужно: 6 шаров, цветная и белая бумага, ткань, скотч.
Задача родителей превратить шарики в забавные игрушки (рыбки, птички).

Спортивные “забеги”:

1. “Гонки сороконожек” Выигрывает команда, первой достигшая цели не развалившись.
2. Эстафета с мячом.
3. Эстафета с кеглям
4. Эстафета с воздушными шариками (между лбами).
5. Парные гонки.
6. “Лошадки” (рысью и аллюром).
7. “Отгадай, чей голосок?”
   Вот построили мы круг,
   Повернёмся вместе вдруг,
   А как скажем: “Скок-скок-скок” –
   Отгадай, чей голосок.
8. “Рыба, птица, зверь”.
9. “Шаровые забеги” (шар между головами, шар между коленями, гнать шарик по полу, газетой гнать шарик по воздуху).
10. “Ковёр-самолёт” При перелёте каждая команда получает дубликат чудесного устройства.

А сейчас “Салют поздравлений”

(Шарики с пожеланиями.)

Родители лопают шары с детьми и читают поздравление