Предмет: познание мира Тема: Птицы.

Дата:

Предмет: познание мира

Тема: Птицы.

Тип урока: Урок открытия  нового знания

Цель:

·           Познакомить детей с лесными птицами, с голосами лесных птиц, с особенностями их поведения

·           Развивать умение находить взаимосвязь в природе; способствовать формированию умений: выделять признаки предметов, проводить простые наблюдения. Развивать познавательный  интерес к изучению нового материала

·           Воспитывать любовь к природе  и бережное отношение ко всему живому.

Оборудование урока: презентация, тетради, учебник, карточки.

ХОД УРОКА

Этапы урока	Основное содержание деятельности
1.Орг.момент	1.Орг. момент.  (слайд 2) Наш урок - урок секретов. Сто вопросов – сто ответов. Отвечай по одному. И научишься всему! 2. Проверка домашнего задания. (слайд 3) Пересказ «Дикие и домашние животные». Фронтальный опрос по слайдам д/з (слайд 4-6)
2.Актуализация зна-ний.	(слайд 7) ·         Какие царства живой природы вы знаете? ·         Какое царство пропущено? Мы сегодня будем путешествовать по царству «Животные и человек» (слайд 8) ·         Какие природные сообщества вы знаете? (ответы детей) ·         А в какое природное сообщество мы сегодня попадём? Мы попадаем в сообщество «Лес» В лесу живут и растут представители многих видов животных и растений. Наше знакомство состоится только с одним из них. (слайд 9) Воробьи, стрижи, пингвины, Снегири, грачи, павлины, Попугаи и синицы: Одним словом это - ... (птицы) ·         А всё ли вы знаете о птицах?
3.Постановка учебной задачи.	А знаете ли вы: ·         Какие птицы не летают? ·         Какие птицы не вьют гнёзда? ·         Звуки каких птиц нельзя назвать пением? ·         Почему мы не может ответить на все эти вопросы? ·         Чего мы ещё не знаем? (слайд 10) ·         Какова тема нашего урока? ·         Что мы должны знать к концу урока? ·         Кто или что нам поможет получить эти знания?
4.Изучение нового материала	Для того, чтобы обладать чёткими и полными знаниями, необходимо работать по плану или алгоритму. Чтобы наша работа была более успешная мы организуем её в группе. ·         Вспомните правила работы в группе. (слайд 11) ·         Каждая группа сейчас выберет тот пункт плана, на который ей придётся искать ответ (представители групп вытягивают листочки с названиями пунктов плана). ·         Итак, вам предстоит найти ответы на вопросы: (слайд 12) ·         Зачем птицам клюв? ·         Для чего птицам перья? ·         Зачем птицам летать? ·         Почему птицы поют? ·         Каково значение птиц в жизни природы и  человека? Откройте конверт № 1 – прочитайте текст, выделите опорные слова для ответа на вопрос и выберите из карточек необходимые варианты. Группа № 1 «Зачем птицам клюв?» Текст для работы Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «клюв» Птица – необычное существо, она может летать, петь и даже нырять! Но вот  чего нет у птицы – это рук. Как же она без них обходится? А очень просто – вместо этого у неё есть клюв. Клюв является и носом, и ртом, и руками. При помощи клюва птица добывает себе пищу, строит гнёзда, кормит птенцов, чистит пёрышки, защищается от врагов. Клюв так же необходим птице чтобы петь. Карточки: Инсерт Знаю  (+) Это меня удивило  ( -) Хотел бы узнать(?) Группа № 2 «Для чего птицам перья» Текст для работы Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «перья» Зачем птице перья? Перьевой покров птиц прочный, лёгкий, надёжный. Он защищает птицу от перегрева, холода и ушибов. Перья помогают птицам летать. Яркая расцветка перьев привлекает самочек. Перья служат маскировкой. Перья у водоплавающих птиц покрыты жировой плёнкой. Это помогает птицам нырять и оставаться сухими. Постель у птицы всегда с собой: перья на брюшке – перинка, на спине – одеяло. Инсерт Знаю  (+) Это меня удивило  ( -) Хотел бы узнать(?) Группа № 3 «Зачем птицам летать?» Текст для работы Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «летать» Может быть птицам и не обязательно уметь летать? Ведь пингвины не летают и хорошо приспособились к этому! Нет, полёт для птицы необходим так же, как для нас возможность ходить. Птицы летают для того, чтобы спастись от врагов.  Чтобы поймать добычу в воздухе. Чтобы строить гнёзда повыше от земли, а значит защитить птенцов от хищников. Для того, чтобы высматривать добычу на земле. А так же, чтобы добираться до тёплых мест, где больше корма. Инсерт Знаю  (+) Это меня удивило  ( -) Хотел бы узнать(?) Группа № 4 «Почему птицы  поют?» Текст для работы Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «поют» Разнообразны и красивы голоса птиц! Вы задумывались над вопросом: «Для чего птицы издают звуки?».  Наступает весна, и песню заводят самцы, чтобы привлечь внимание самочки. Пением дают понять, что территория уже занята. Звуками предупреждают об опасности. Пение – это сигнал к тому, чтобы птицы собрались все вместе, в стаю. Перелётные птицы издают звуки для того, чтобы никто не потерялся и не отстал во время перелёта. Инсерт Знаю  (+) Это меня удивило  ( -) Хотел бы узнать(?) Группа № 5 «Значение птиц в жизни природы и  человека» Текст для работы Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «природа и человек» Птицы – красота природы. Отличные певцы. Помощники в борьбе с вредителями и семенами сорных растений. Например,  щеглы поедают семена сорняков. Птицы, собирая нектар – опыляют растения. Перенося семена, помогают расселяться растению на других территориях.  В прошлые века существовала специальная «голубиная почта» - голуби помогали доставлять почту. Весёлое воркование, щебетание и чириканье помогает людям отдыхать. Инсерт Знаю  (+) Это меня удивило  ( -) Хотел бы узнать(?)
5.Первичное закреп-ление.	Проверим работу в группах. ·         Какие опорные слова вы выбрали для работы по своему пункту плана? (выступление представителей каждой группы, размещение на доске опорных карточек).
6.Самостоятельная ра-бота с самопровер-кой по эталону.	Проверим, как внимательно вы слушали отчёт о работе своих товарищей по группам и запомнили те сведения, которые узнали о птицах. ·         Выберите правильный вариант ответа, закрасьте кружок цветным карандашом. ·         Клюв птицам необходим потому, что а) для птиц он является носом, ртом и руками б) добывать пищу, строить гнёзда, кормить птенцов, чистить пёрышки и защищаться в) он служи маскировкой и привлекает внимание самочек Перья птицам необходимы для того, чтобы: а) высматривать добычу на земле и добираться до тёплых мест. б) защищаться от перегрева, холода и ушибов в) летать, маскироваться, привлекать самочек и оставаться сухими в воде Птицы летают для того, чтобы: а) высматривать добычу на земле и добираться до тёплых мест. б) помогать людям отдыхать в) строить гнёзда повыше, спасаться от врагов, ловить добычу в воздухе Птицы поют для того, чтобы а) привлечь внимание самочки, охранять территорию, предупреждать об опасности б) собираться вместе в стаю, не отбиться от стаи во время перелёта в) добывать пищу, строить гнёзда, кормить птенцов Птицы необходимы в природе и человеку для того, чтобы: а) украшать природу, помогать в борьбе с вредителями, участвовать в расселении растений, выполнять поручения людей и помогать им отдыхать б) выполнять поручения людей и помогать им отдыхать Проверим выполненную вами работу по эталону. Сравните свои результаты ответов с вариантами ответа на эталоне. (слайд 13-17) ·         Кто справился с работой без ошибок? ·         Кто допустил 1 – 2 ошибки? ·         Кто при выполнении работы допустил 3 и более ошибок? Работаем по учебнику стр. 103 -104 Чтение на время про себя. Чтение на запоминание.
·         Рефлексия деятел-ности (итог урока). Цель: осознание учащи-мися УД, самооценка результатов деятельнос-ти своей и всего класса.	·         Какую задачу ставили? ·         Удалось ли решить поставленную задачу? ·         Каким способом? ·         Где можно применить новые знания? ·         Оцените работу своей группы. Спикеры отчитайтесь о работе группы: что получилось, над чем необходимо поработать. Кто в группе работал успешно? Чтение текста, Обсуждение и выполнение задания по тексту Работа с карточками-ответами Работали дружно со всеми заданиями справились. Работали хорошо, но могли показать лучшие результаты. Работа в группе не получилась, но надо стараться.
·         Дом.задание	·         С.103-104 пересказ, * приготовить презентацию по одному из представителей птиц.

Группа № 1 «Зачем птицам клюв?»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «клюв» Птица – необычное существо, она может летать, петь и даже нырять! Но вот  чего нет у птицы – это рук. Как же она без них обходится? А очень просто – вместо этого у неё есть клюв. Клюв является и носом, и ртом, и руками. При помощи клюва птица добывает себе пищу, строит гнёзда, кормит птенцов, чистит пёрышки, защищается от врагов. Клюв так же необходим птице чтобы петь.

Карточки:

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Группа № 1 «Зачем птицам клюв?»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «клюв» Птица – необычное существо, она может летать, петь и даже нырять! Но вот  чего нет у птицы – это рук. Как же она без них обходится? А очень просто – вместо этого у неё есть клюв. Клюв является и носом, и ртом, и руками. При помощи клюва птица добывает себе пищу, строит гнёзда, кормит птенцов, чистит пёрышки, защищается от врагов. Клюв так же необходим птице чтобы петь.

Карточки:

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Группа № 1 «Зачем птицам клюв?»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «клюв» Птица – необычное существо, она может летать, петь и даже нырять! Но вот  чего нет у птицы – это рук. Как же она без них обходится? А очень просто – вместо этого у неё есть клюв. Клюв является и носом, и ртом, и руками. При помощи клюва птица добывает себе пищу, строит гнёзда, кормит птенцов, чистит пёрышки, защищается от врагов. Клюв так же необходим птице чтобы петь.

Карточки:

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Группа № 2 «Для чего птицам перья»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «перья» Зачем птице перья? Перьевой покров птиц прочный, лёгкий, надёжный. Он защищает птицу от перегрева, холода и ушибов. Перья помогают птицам летать. Яркая расцветка перьев привлекает самочек. Перья служат маскировкой. Перья у водоплавающих птиц покрыты жировой плёнкой. Это помогает птицам нырять и оставаться сухими. Постель у птицы всегда с собой: перья на брюшке – перинка, на спине – одеяло.

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Группа № 2 «Для чего птицам перья»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «перья» Зачем птице перья? Перьевой покров птиц прочный, лёгкий, надёжный. Он защищает птицу от перегрева, холода и ушибов. Перья помогают птицам летать. Яркая расцветка перьев привлекает самочек. Перья служат маскировкой. Перья у водоплавающих птиц покрыты жировой плёнкой. Это помогает птицам нырять и оставаться сухими. Постель у птицы всегда с собой: перья на брюшке – перинка, на спине – одеяло.

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Группа № 2 «Для чего птицам перья»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «перья» Зачем птице перья? Перьевой покров птиц прочный, лёгкий, надёжный. Он защищает птицу от перегрева, холода и ушибов. Перья помогают птицам летать. Яркая расцветка перьев привлекает самочек. Перья служат маскировкой. Перья у водоплавающих птиц покрыты жировой плёнкой. Это помогает птицам нырять и оставаться сухими. Постель у птицы всегда с собой: перья на брюшке – перинка, на спине – одеяло.

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Группа № 3 «Зачем птицам летать?»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «летать» Может быть птицам и не обязательно уметь летать? Ведь пингвины не летают и хорошо приспособились к этому! Нет, полёт для птицы необходим так же, как для нас возможность ходить. Птицы летают для того, чтобы спастись от врагов.  Чтобы поймать добычу в воздухе. Чтобы строить гнёзда повыше от земли, а значит защитить птенцов от хищников. Для того, чтобы высматривать добычу на земле. А так же, чтобы добираться до тёплых мест, где больше корма.

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Группа № 3 «Зачем птицам летать?»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «летать» Может быть птицам и не обязательно уметь летать? Ведь пингвины не летают и хорошо приспособились к этому! Нет, полёт для птицы необходим так же, как для нас возможность ходить. Птицы летают для того, чтобы спастись от врагов.  Чтобы поймать добычу в воздухе. Чтобы строить гнёзда повыше от земли, а значит защитить птенцов от хищников. Для того, чтобы высматривать добычу на земле. А так же, чтобы добираться до тёплых мест, где больше корма.

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Группа № 3 «Зачем птицам летать?»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «летать» Может быть птицам и не обязательно уметь летать? Ведь пингвины не летают и хорошо приспособились к этому! Нет, полёт для птицы необходим так же, как для нас возможность ходить. Птицы летают для того, чтобы спастись от врагов.  Чтобы поймать добычу в воздухе. Чтобы строить гнёзда повыше от земли, а значит защитить птенцов от хищников. Для того, чтобы высматривать добычу на земле. А так же, чтобы добираться до тёплых мест, где больше корма.

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Группа № 4 «Почему птицы  поют?»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «поют» Разнообразны и красивы голоса птиц! Вы задумывались над вопросом: «Для чего птицы издают звуки?».  Наступает весна, и песню заводят самцы, чтобы привлечь внимание самочки. Пением дают понять, что территория уже занята. Звуками предупреждают об опасности. Пение – это сигнал к тому, чтобы птицы собрались все вместе, в стаю. Перелётные птицы издают звуки для того, чтобы никто не потерялся и не отстал во время перелёта.

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Группа № 4 «Почему птицы  поют?»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «поют» Разнообразны и красивы голоса птиц! Вы задумывались над вопросом: «Для чего птицы издают звуки?».  Наступает весна, и песню заводят самцы, чтобы привлечь внимание самочки. Пением дают понять, что территория уже занята. Звуками предупреждают об опасности. Пение – это сигнал к тому, чтобы птицы собрались все вместе, в стаю. Перелётные птицы издают звуки для того, чтобы никто не потерялся и не отстал во время перелёта.

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Группа № 4 «Почему птицы  поют?»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «поют» Разнообразны и красивы голоса птиц! Вы задумывались над вопросом: «Для чего птицы издают звуки?».  Наступает весна, и песню заводят самцы, чтобы привлечь внимание самочки. Пением дают понять, что территория уже занята. Звуками предупреждают об опасности. Пение – это сигнал к тому, чтобы птицы собрались все вместе, в стаю. Перелётные птицы издают звуки для того, чтобы никто не потерялся и не отстал во время перелёта.

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Группа № 5 «Значение птиц в жизни природы и  человека»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «природа и человек» Птицы – красота природы. Отличные певцы. Помощники в борьбе с вредителями и семенами сорных растений. Например,  щеглы поедают семена сорняков. Птицы, собирая нектар – опыляют растения. Перенося семена, помогают расселяться растению на других территориях.  В прошлые века существовала специальная «голубиная почта» - голуби помогали доставлять почту. Весёлое воркование, щебетание и чириканье помогает людям отдыхать.

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Группа № 5 «Значение птиц в жизни природы и  человека»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «природа и человек» Птицы – красота природы. Отличные певцы. Помощники в борьбе с вредителями и семенами сорных растений. Например,  щеглы поедают семена сорняков. Птицы, собирая нектар – опыляют растения. Перенося семена, помогают расселяться растению на других территориях.  В прошлые века существовала специальная «голубиная почта» - голуби помогали доставлять почту. Весёлое воркование, щебетание и чириканье помогает людям отдыхать.

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Группа № 5 «Значение птиц в жизни природы и  человека»

Текст для работы

Найдите  слова-действия, которые относятся к слову «природа и человек» Птицы – красота природы. Отличные певцы. Помощники в борьбе с вредителями и семенами сорных растений. Например,  щеглы поедают семена сорняков. Птицы, собирая нектар – опыляют растения. Перенося семена, помогают расселяться растению на других территориях.  В прошлые века существовала специальная «голубиная почта» - голуби помогали доставлять почту. Весёлое воркование, щебетание и чириканье помогает людям отдыхать.

Инсерт
Знаю  (+)	Это меня удивило  ( -)	Хотел бы узнать(?)

Выберите правильный вариант ответа, закрасьте кружок цветным карандашом.

Клюв птицам необходим потому, что а) для птиц он является носом, ртом и руками б) добывать пищу, строить гнёзда, кормить птенцов, чистить пёрышки и защищаться в) он служи маскировкой и привлекает внимание самочек Перья птицам необходимы для того, чтобы: а) высматривать добычу на земле и добираться до тёплых мест. б) защищаться от перегрева, холода и ушибов в) летать, маскироваться, привлекать самочек и оставаться сухими в воде Птицы летают для того, чтобы: а) высматривать добычу на земле и добираться до тёплых мест. б) помогать людям отдыхать в) строить гнёзда повыше, спасаться от врагов, ловить добычу в воздухе Птицы поют для того, чтобы а) привлечь внимание самочки, охранять территорию, предупреждать об опасности б) собираться вместе в стаю, не отбиться от стаи во время перелёта в) добывать пищу, строить гнёзда, кормить птенцов Птицы необходимы в природе и человеку для того, чтобы: а) украшать природу, помогать в борьбе с вредителями, участвовать в расселении растений, выполнять поручения людей и помогать им отдыхать б) выполнять поручения людей и помогать им отдыхать