Презентация Басни И. А. Крылова

• 1 слайд

  Проект на тему:”Басни И.А.Крылова”.
  
  
  
  
  
  
  
  Автор
  ученик 3 класса
  Ерзаков Никита.
  Учитель
  Маркидонова И.Б.
  

• 2 слайд

  Цель: обобщение знаний о баснях И.А.Крылова.
  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
  изучить биографию И. А. Крылова;
  познакомиться с творчеством И. А. Крылова;
  подобрать иллюстрации к басням;
  
  

• 3 слайд

  В возрасте 9 лет И. А. Крылов потерял отца и был вынужден пойти работать, чтобы не умереть с голоду.
  И. А. Крылов не имел возможности получить хорошее образование. От отца он перенял большую любовь к чтению, получив в наследство лишь огромный сундук с книгами. Состоятельные соседи Крыловых позволили Ивану присутствовать при уроках французского языка, которые давались их детям. Таким образом Иван Крылов сносно выучил французский.
  И. А. Крылов много читал, самостоятельно научился играть на разных инструментах
  

• 4 слайд

  В 1809 году начинается настоящий творческий взлёт Ивана Крылова. Первое издание его басен, состоящее из 23 произведений (среди которых всем известное «Слон и Моська»), пользуется огромной популярностью. С этих пор Крылов становится известным баснописцем, чьих новых произведений с нетерпением ждёт публика.
  Иван Андреевич Крылов – всеми любимый литератор, его басни – это «достояние народное, они составляют книгу мудрости самого народа».
  

• 5 слайд

  Из-под пера Ивана Андреевича Крылова вышло больше 200 басен. В одних он обличал русскую действительность, в других – людские пороки, третьи – просто стихотворные анекдоты. Множество метких крыловских выражений со временем вошли в разговорную речь и обогатили русский язык. Его басни очень народны и общепонятны.
  Популярность Ивана Андреевича Крылова можно сравнить с прижизненной популярностью Пушкина и Гоголя.
  Умер писатель в ноябре 1844 года.
  
  

• 6 слайд

  Басни Крылова читать мы любим с самого детства. В памяти хранятся крыловские образы, которые частенько всплывают в голове в различных жизненных ситуациях, мы обращаемся к ним и каждый раз не перестаем удивляться проницательности Крылова.
  Маленькие басни Крылова короткие по размеру, но не по значению, ведь крыловское слово – острое, а морали басен давно превратились в крылатые выражения. Басни Крылова сопровождают нас по жизни, сроднились с нами и в любой период найдут в нас понимание и помогут заново осознать ценности.
  
  

• 7 слайд

  Бывает, вспомнится Моська, которая лает на Слона, чтобы произвести впечатление храброй и бесстрашной или неожиданно перед глазами всплывает Обезьяна, которая насмехалась сама над собой, не узнав отражение в Зеркале. Смех, да и только!
  

• 8 слайд

  А уж как часто происходят встречи, которые невольно сравниваются с Мартышкой, что по собственной невежести, не зная ценности Очков, разбила их о камень.
  

• 9 слайд

  Басня – краткий иносказательный поучительный рассказ чаще стихотворного, реже прозаического характера, героями в котором чаще являются не люди, а животные и предметы быта. В басне непременно присутствует мораль – нравоучение.
   Мораль – нравственная истина, отражающая представление человека о нравственных нормах общества. Мораль учит понимать, что правильно, что неправильно.
  

• 10 слайд

  В басне «Ворона и лисица» Крылов критикует способность людей поддаваться лести, благодаря которой выигрывают лишь льстецы. Поддалась Ворона лести и «Сыр выпал, с ним была плутовка такова!»
  Ворона обозначает человека глупого, поддающегося убеждению, и через это попадающего часто на обман. На лесть всегда поддаются люди недальновидные, глупые, а также славолюбивые и хвастуны.
  

• 11 слайд

  «Лиса и виноград» - басня Крылова, способная вогнать в краску многих людей, которые отличаются хитростью и неумением сделать что-то более ценное. Удачная аналогия с самой изворотливой жительницей леса – лисицей - отлично вписалась в составленный автором сюжет. Также и некоторые люди, подобно лисе, способны пользоваться только тем, что создали другие, а если эта вещь им не по карману или они не знают, как с ней обращаться, то они могут только оставить в свое оправдание нелестные отзывы.
  

• 12 слайд

  Мораль басни «Лебедь, Щука и Рак» автор указал в самом ее начале, написав о том, что если между лицами, выполняющими общее дело, нет согласия, то и дело продвигаться не будет.
  Крылов выбрал трех абсолютно не схожих между собой персонажей. Лебедь стремится в небеса, раку свойственно двигаться назад, а щуке нужна вода. При таком несовпадении интересов и речи не может идти о совместном выполнении какого-либо дела.
  «А воз и ныне там». Эти строки со временем стали пословицей.
  

• 13 слайд

  Мораль басни "Чиж и Голубь" заключается в том, что люди с большим самомнением нередко смеются над чужими промахами и бедами, но в конце концов сами оказываются в таких же ситуациях. В этой басне Крылов высмеивает такие качества, как глупость, большое самомнение, хвастовство, высокомерие, недальновидность
  Сам Крылов поясняет мораль басни в ее последней строке:
  "Вперед чужой беде не смейся, Голубок."
  
  
  

• 14 слайд

  Славный «Квартет» музыкантов, которые, как бы ни садились, «дерут, а толку нет», приходит на память всюду, где встречаются люди, берущиеся не за свое дело.
  Зачастую самоуверенные люди, безусловно верящие в свои «таланты», полагают, что за какое бы дело они ни взялись, всё у них будет сделано в лучшем виде. Как в басне, достаточно приобрести инструменты, сесть под липки и можно «пленять своим искусством свет». А если что-то не выходит, то значит, виновата какая-то мелочь, вроде неправильной посадки музыкантов.
  
  Добиться успеха можно только через профессиональный, кропотливый труд.
  

• 15 слайд

  Чему учат басни Крылова?
  Трудолюбию
  Усердию
  Честности
  Доброте
  Благородству
  Порядочности
  

• 16 слайд

  Спасибо за внимание!!!