Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация "Дидактические игры на уроках математики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация "Дидактические игры на уроках математики"

библиотека
материалов
Дидактические игры на уроках математики Шенкурск 2016 Муниципальное бюджетное...
На основании ФГОС одним из условий реализации основной образовательной програ...
Дидактическая игра обладает существенным признаком (в отличие от игры) – четк...
1.Игры, используемые при актуализации знаний «Математические цепочки» 2,83 -...
«Кто быстрее достигнет звездочки» 182,6 7,2 0,06 6,3 60 0,6 7,92 0,4 0,62 0,0...
Игра «Лучший счетчик» Учащиеся встают со своих мест. Я называю любое натураль...
«В мире животных» Самое крупное наземное животное – африканский слон. Выразит...
2.Игры, используемые при объяснении нового материала Сказка «Простые и состав...
Наступило 13 января и число 13 тоже решило пригласить в гости своих делителей...
3.Игры, используемые при закреплении нового и изученного материала  «Молчанка...
«Путаница» Учитель говорит слова «числитель» (руки вверх), «знаменатель» (при...
«Смотрины». Даны числа: 17, 14, 177, 111, 101, 122, 71, 321, 1004, 2832, 6543...
4.Игры, используемые для контроля знаний учащихся Кодированные упражнения. Те...
Математический турнир Каждая команда получает задание: 2-3 задачи или 5-6 при...
Эстафета Каждый ряд получает таблицу с «форточками». Таблицу кладут на одну п...
Аукцион Задание состоит в том, чтобы составить цепочку геометрических (алгебр...
Игра «Домино». Тема «Разложение на множители» Суть игры: школьник получает ка...
Кроме занимательной формы у игры «Домино» можно отметить еще следующие достои...
Система игр для различных типов уроков по математике 5 класс Урок закрепления...
Основным в дидактической игре на уроках математики является обучение математ...
Спасибо за внимание!
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дидактические игры на уроках математики Шенкурск 2016 Муниципальное бюджетное
Описание слайда:

Дидактические игры на уроках математики Шенкурск 2016 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шенкурская средняя школа»

№ слайда 2 На основании ФГОС одним из условий реализации основной образовательной програ
Описание слайда:

На основании ФГОС одним из условий реализации основной образовательной программы является использование современных образовательных технологий. В своей книге методист Г.К. Селевко перечисляет различные технологии. Одна из них: технология использования в обучении игровых методов – ролевых, деловых и других видов обучающих игр. Немаловажная роль отводится дидактическим играм на уроках математики – современной и признанной педагогической технологии обучения и воспитания, обладающей образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве.

№ слайда 3 Дидактическая игра обладает существенным признаком (в отличие от игры) – четк
Описание слайда:

Дидактическая игра обладает существенным признаком (в отличие от игры) – четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, которые могут быть обоснованы, выделены в явном виде и характеризуются учебно–познавательной направленностью.

№ слайда 4 1.Игры, используемые при актуализации знаний «Математические цепочки» 2,83 -
Описание слайда:

1.Игры, используемые при актуализации знаний «Математические цепочки» 2,83 - 0,3 + 0,7 – 1 – 0,9 + 1,1 Математические цепочки позволяют выработать у учащихся быстроту вычислений, усвоить рациональные приемы сложения и вычитания; тем самым, повышается уровень вычислительной культуры, а, следовательно, и уровень обученности. 

№ слайда 5 «Кто быстрее достигнет звездочки» 182,6 7,2 0,06 6,3 60 0,6 7,92 0,4 0,62 0,0
Описание слайда:

«Кто быстрее достигнет звездочки» 182,6 7,2 0,06 6,3 60 0,6 7,92 0,4 0,62 0,0069 5,07 4,2

№ слайда 6 Игра «Лучший счетчик» Учащиеся встают со своих мест. Я называю любое натураль
Описание слайда:

Игра «Лучший счетчик» Учащиеся встают со своих мест. Я называю любое натуральное число, например 2. Даю задание: «Прибавьте 0,4». Первый ученик говорит: «2,4». Второй ученик: «2,8». Третий ученик: «3,2» и т.д. Тот, кто ошибается, садится на свое место. Следующий отвечает за него. По ходу игры меняю задание. Допустим, после восьмого ответа говорю: «Теперь отнимите 0,1», а после пятнадцатого: «Прибавьте 0,3» и т.д. Выигрывает тот, кто ни разу не ошибся, естественно, он один останется стоять.

№ слайда 7 «В мире животных» Самое крупное наземное животное – африканский слон. Выразит
Описание слайда:

«В мире животных» Самое крупное наземное животное – африканский слон. Выразите высоту и длину тела слона в метрах, а массу слона в тоннах. Высота тела: 350см = ? м. Длина тела: 450см = ? м. Масса тела: 6000 кг = ? т.

№ слайда 8 2.Игры, используемые при объяснении нового материала Сказка «Простые и состав
Описание слайда:

2.Игры, используемые при объяснении нового материала Сказка «Простые и составные числа» 12 января число 12 решило пригласить в гости всех своих делителей. Первой пришла единица, за ней пришла двойка. Задание: Запишите весь список гостей. Когда все гости собрались, число 12 увидело, что их немного. Оно огорчилось и предложило, чтобы каждый из гостей привел своих делителей. Задание: Сколько придет новых гостей? Единица объяснила, что новые гости к нему не придут. Ведь если a : b, а b : c, то a :с Задание: проверьте это утверждение при а = 30.

№ слайда 9 Наступило 13 января и число 13 тоже решило пригласить в гости своих делителей
Описание слайда:

Наступило 13 января и число 13 тоже решило пригласить в гости своих делителей. Первой пришла единица. Задание: Кто еще пришел в гости к числу 13? Задание: Какой гость был у всех чисел? Какое число не дождалось гостей? Единица – особое число. Оно не является ни простым, ни составным.

№ слайда 10 3.Игры, используемые при закреплении нового и изученного материала  «Молчанка
Описание слайда:

3.Игры, используемые при закреплении нового и изученного материала  «Молчанка» или «Учитель против учеников» Пример: Тема «Обыкновенные дроби» 1. Число 8/12 называется обыкновенной дробью. 2. Число 8 – знаменатель. 3. Числитель и знаменатель дроби разделяет знак равно. 4. Если числитель меньше, чем знаменатель, то дробь – правильная. 5. Дроби бывают укротимые и неукротимые. 6. Неправильная дробь больше единицы. 7. Если числитель и знаменатель равны, то дробь равна единице.

№ слайда 11 «Путаница» Учитель говорит слова «числитель» (руки вверх), «знаменатель» (при
Описание слайда:

«Путаница» Учитель говорит слова «числитель» (руки вверх), «знаменатель» (приседание), «черта» (руки перед собой). «Ай, да я» Ученики должны числа кратные трем сопровождать словами «ай, да я!».

№ слайда 12 «Смотрины». Даны числа: 17, 14, 177, 111, 101, 122, 71, 321, 1004, 2832, 6543
Описание слайда:

«Смотрины». Даны числа: 17, 14, 177, 111, 101, 122, 71, 321, 1004, 2832, 6543, 7235, 41270. Распределить их в таблице. Делятся на 2: 14, 122, 1004, 2832, 41270 Делятся на 5: 7235, 41270 Делятся на 10: 41270 Делятся на 3: 177, 111, 321, 2832, 6543 Делятся на 9: 6543 Простые числа: 17, 101, 71

№ слайда 13 4.Игры, используемые для контроля знаний учащихся Кодированные упражнения. Те
Описание слайда:

4.Игры, используемые для контроля знаний учащихся Кодированные упражнения. Тема «Обыкновенные дроби» (5 класс). Ученикам предлагается ответить на вопросы и выполнить задания в тетради: 1) Сколько минут в четверти часа? 2) Площадь квадрата 16 см², чему равна площадь ¾ квадрата? 3) Какая из дробей больше: 23/1000 или 21/1000? 4) Продолжительность урока 45 минут, на решение задачи ушло 7 минут. Какая часть урока ушла на решение задачи? 5) Вычислите: 25/23 – 10/23 + 3/23 6) Геологи прошли маршрут длиной 75 км. В первый день они прошли 3/25 всего маршрута, а во второй – 4/25 всего маршрута. Какой путь прошли геологи за эти два дня? 21 23/1000 7/45 1/7 18/23 21/1000 15 12/23 12 р с т л е у м з а

№ слайда 14 Математический турнир Каждая команда получает задание: 2-3 задачи или 5-6 при
Описание слайда:

Математический турнир Каждая команда получает задание: 2-3 задачи или 5-6 примеров. Члены команды могут консультироваться друг с другом. Через 8-10 минут начинаем турнир. Капитаны команд вызывают по одному участнику команды соперников. Эти два ученика обмениваются заданиями, идут к доске и начинают решение, затем вызывается другая пара учеников и так далее. Побеждает та команда, которая правильно решит и объяснит наибольшее количество заданий другой команды. Количество заданий определяется многими факторами: целью турнира, наличием времени, содержанием заданий, составом играющих.

№ слайда 15 Эстафета Каждый ряд получает таблицу с «форточками». Таблицу кладут на одну п
Описание слайда:

Эстафета Каждый ряд получает таблицу с «форточками». Таблицу кладут на одну парту, и по команде ученик заполняет первую пустую клетку. Закрыв первую «форточку», он передаёт таблицу своему соседу и т.д. Последний ученик сдает таблицу учителю. За быстрое решение дополнительно даётся один балл. За каждую правильно заполненную клетку – один балл. При подведении итогов учитывается поведение всего ряда во время эстафеты.

№ слайда 16 Аукцион Задание состоит в том, чтобы составить цепочку геометрических (алгебр
Описание слайда:

Аукцион Задание состоит в том, чтобы составить цепочку геометрических (алгебраических) терминов по такому принципу: каждый следующий термин начинается с той буквы, какой оканчивается предыдущий. Буква «ь» во внимание не берётся. Основное условие: принимаются только те термины, которые имеют прямое отношение к изученному материалу. Если на одну букву будет предложено несколько терминов, то в чайнворд записывается тот термин, который назвали последним. Если на последнюю букву названного термина не находится предложений, то берется предыдущая буква в этом слове и т.д. Соревнование заканчивается, когда на доске записано цепочка терминов и следующих предложений нет. В процессе записи терминов над каждым из них ставят номер соответствующей команды. Побеждает та команда, у которой набралось наибольшее число терминов.

№ слайда 17 Игра «Домино». Тема «Разложение на множители» Суть игры: школьник получает ка
Описание слайда:

Игра «Домино». Тема «Разложение на множители» Суть игры: школьник получает карточки из своего варианта, они все перемешаны. Он находит первую карточку, по ней подбирает вторую, выполнив соответствующее задание, и т. д. выстраивает всю цепочку. Возможны варианты усложнения игры: лишние карточки в наборе или смешать два комплекта и провести соревнование между двумя учениками – кто быстрее. 1 вариант ав– 3а2 а(в – 3а) у3 +у4 у3(1 + у) 7х2у – 14ху 7ху(х – 2) 6а2– 3а3+ 9а4 3а2(2 – а + 3а2) 36 – у2 (6 – у)(6 + у) m2– 10m + 25 (m – 5)2 3а4– 12в2 3(а2– 2в)(а2+ 2в)  

№ слайда 18 Кроме занимательной формы у игры «Домино» можно отметить еще следующие достои
Описание слайда:

Кроме занимательной формы у игры «Домино» можно отметить еще следующие достоинства: - неоднократное использование на уроках при закреплении, при проверке знаний, при повторении, в индивидуальной работе; - экономия времени на уроке; - различные формы проведения: индивидуальные и групповые. Игру «Домино» можно проводить при изучении различных тем: «Действия с десятичными дробями» (5 класс), «Свойства степеней» (7 класс), «Формулы сокращенного умножения» (7 класс), «Тригонометрические тождества» (10 класс), «Свойства логарифмов» (11 класс) и др.

№ слайда 19 Система игр для различных типов уроков по математике 5 класс Урок закрепления
Описание слайда:

Система игр для различных типов уроков по математике 5 класс Урок закрепления полученных знаний по теме: «Действия с натуральными числами» (конкурс «Умницы и умники») Урок применения знаний на практике по теме: «Решение уравнений с десятичными дробями» (игра «Волшебная сказка»). Урок обобщения и систематизации знаний по теме: «Действия с десятичными дробями» (игра «Космическое путешествие») Урок обобщения и систематизации знаний по теме: «Сложение, вычитание, округление десятичных дробей» (Игра «Кто быстрее достигнет флажка?») Урок обобщения и систематизации знаний по теме: «Действия с десятичными дробями» (игра «Кто быстрее?»)

№ слайда 20 Основным в дидактической игре на уроках математики является обучение математ
Описание слайда:

Основным в дидактической игре на уроках математики является обучение математике. Игровые ситуации активизируют деятельность учащихся, делают восприятие более активным, эмоциональным, творческим. Создание игровых ситуаций на уроках математики повышает интерес к предмету, вносит разнообразие и эмоциональную окраску в учебную работу, снимает утомление, развивает внимание, сообразительность, чувство соревнования, взаимопомощь. Систематическое использование дидактических игр на разных этапах изучения различного по характеру математического материала является эффективным средством активизации учебной деятельности школьников, повышения качества образования, личностного развития ребенка, сознательного и активного усвоения нового социального опыта.

№ слайда 21 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.03.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров354
Номер материала ДВ-555259
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх