Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ДРЕВНЕЙШИЙ РИМ.
2 слайд
1.Географическое положение и природные условия Аппенинского полуострова.
2.Этруски.
3.Образование Рима.
4.Рим в начале своей истории.
5.Система управления в Древнем Риме.
ПЛАН УРОКА:
3 слайд
Древняя Греция-Древний Рим:
общее и различия
Проблемное задание на урок:
4 слайд
1.Географическое положение и природные условия Апеннинского полуострова.
Откройте карту на стр. 203. Рассмотрите её внимательно и составьте рассказ о её природных особенностях, местоположении.
Сопоставьте с Грецией.
5 слайд
Сделаем вывод:
Древнейший Рим
Находится на Апеннинском полуострове,
омывается Адриатическим,
Ионическим и Тирренским морями
Рельеф представлен долинами, равнинами,
холмистыми местностями.
Климат тёплый, благодатный
Занятия населения:
виноградарство, садоводство, земледелие
6 слайд
2.Этруски.
Одним из самых загадочных народов в истории были древнейшие жители Аппенин-ЭТРУСКИ.
Историки до сих пор ведут спор - откуда они пришли.
Язык этрусков лишь отдаленно напоминает кавказские языки и не имеет других аналогов в Европе.
Этруски одними из первых стали обрабатывать железо и делать из него орудия труда и оружие.
Ученые находят железные боевые доспехи этрусков в захоронениях относящихся к 7 в. до н.э.
Этруское войско было самым сильным на Аппенинах и в VII в. до н.э. они подчинили себе практически весь полуостров.
7 слайд
2.Этруски.
Своеобразие этрусков проявлялось во всем, но более всего поражают их захоронения, имевшие причудливую форму.
8 слайд
3.Образование Рима.
Легенду об основании Рима большинство современных историков считают вымыслом.
? Внимательно прочтите текст легенды (с.204) и ответьте на вопрос:
Какой смысл могли вкла-дывать в нее древние жители города?
9 слайд
Запишем определения:
Марс – бог войны.
Веста – богиня семьи и
хранительница очага.
Весталка – жрица богини Весты.
Ликторы – воины-охранники,
сопровождавшие царя.
10 слайд
4.Рим в начале своей истории.
Легендарной датой осно вания Рима является 753 год до н.э.
Однако поселения на месте Рима существовали задолго до этой даты.
На левом берегу Тибра на возвышенных холмах существовали по-селения, объединивши -еся впоследствии в один город.
Квиринал
Виминал
Капитолий
Авентин
Палатин
Целий
Эсквилин
11 слайд
Город на семи холмах.
Одним из самых загадочных народов в истории были древнейшие жители Аппенин-ЭТРУСКИ.
Историки до сих пор ведут спор - откуда они пришли.
Язык этрусков лишь отдаленно напоминает кавказские языки и не имеет других аналогов в Европе.
Жители объединённых поселений:
1) осушали болотистые низины между холмами,
2) возводили укрепления
3) строили храмы богов
4) выбирали общих правителей
12 слайд
4.Рим в начале своей истории.
Древнейшие римляне жили в примитивных домах из ивовых прутьев обмазанных глиной.
Рядом находились сад и огород, а за пределами города-поля и пастбища.
В результате постоянных войн с соседними города ми римляне расширяли подвластную террито-рию.
13 слайд
Занятия римлян:
Римляне занимались земледелием и выращивали:
1) пшеницу,
2) ячмень,
3) виноград,
4) лён.
14 слайд
Занятия римлян:
Разводили рогатый
скот,
свиней,
коней и ослов.
15 слайд
4.Рим в начале своей истории.
Жители Рима были ис-куссными ремесленни- ками - кузнецами, тка-чами, гончарами.
Огромного размаха дос-тигло хлебопечение- по всей Латинии были раз бросаны мельницы и хлебные печи.
Несколько древнейших мельниц сохранились до сих пор в рабочем состоянии.
16 слайд
5.Система управления в Древнем Риме.
РОД
Переселенцы из других областей Италии
Высший орган, состоял из мужчин
Совет старейшин родов
Потомки древнейших жителей Рима
17 слайд
Патрициев - древнейшие жители Рима
Плебеи - переселенцы из других областей Италии
Запишем термины:
18 слайд
Прочитать параграф 44
Подготовить развернутый ответ на вопрос: Как жили жители Древнего Рима?
Для любознательных!
Решить задачу: Почему Греция основала много колоний за морем, а города – государства Италии почти не имели заморских колоний?
Домашнее задание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 187 материалов в базе
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
§44. Древнейший Рим
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Лебедева Анна Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.