Предпросмотр материала:
Разработчик:
учитель истории и обществознания МКОУ «Байчуровская СОШ» Аксёнова Марина Викторовна
Потребитель и его права
Гражданский кодекс РФ
Закон «О рекламе»
Закон «О сертификации»
Закон «О конкуренции и ограничении
монополистической деятельности»
Система законодательства по защите прав потребителей
I
потребитель может защитить свои права сам, не обращаясь в другие органы
II
потребитель может обратиться в одну из зарегистрированных общественных организаций потребителей
III
потребитель может обратиться за защитой к специальным государственным органам
Три пути защиты прав потребителей
Определить объект претензии (товар, услуга, работа, информация)
Определить сущность претензии (ненадлежащее качество, неполная информация, нарушение сроков и т. д.)
Найти необходимую статью в законе, используя оглавление
Алгоритм работы с текстом «Закона о защите прав потребителей»
Спасибо за внимание
Презентация к уроку
Фрагмент урока обществознания в 9 классе на тему
«Потребитель и его права»
Учитель: Аксёнова Марина Викторовна
Школа: МКОУ «Байчуровская СОШ»
Предмет: обществознание
Класс: 9
Цели урока - создание условий:
- для формирования представления об основных правах потребителя в соответствии с «Законом о защите прав потребителей»;
- для развития умения самостоятельной работы с документами актового характера:
читать документы, анализировать и извлекать информацию, рассуждать;
- для повышения потребительской культуры школьников, осознанию учащимися
собственной потребительской позиции.
Тип учебного занятия - урок изучения нового материала.
Форма проведения (в соответствии с основным способом подачи нового
материала): урок - лабораторное занятие (учащиеся работают с текстом
«Закона о защите прав потребителей», выполняют учебные познавательные
задания, оформляя в тетради результат).
Методы обучения:
- печатно-словесный метод обучения: анализ документа, выписывание понятий,
вычленение смысловых единиц;
- проблемный метод обучения: усвоение знаний через активную мыслительную
деятельность, т.е. через решение ситуационных задач;
- наглядный метод обучения (предметная наглядность – мультимедийная
презентация).
Оборудование:
- учебник Краченко А. И., Певцова Е. А. Обществознание: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений.
- текст «Закона о защите прав потребителей» (отдельные статьи)
- раздаточный материал ситуационные задачи у каждого ученика;
- презентация к уроку;
- ПК, проектор, экран, интерактивная доска.
Профессия: Преподаватель обществознания
Профессия: Учитель истории и обществознания
Профессия: Преподаватель истории и обществознания
В каталоге 7 239 курсов по разным направлениям
Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.
Тема: § 6. Виновен — отвечай
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Тема: § 27. Политическое поведение
Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., Малявин С.Н. / Под ред. Бордовского Г.А.
Тема: § 37. Общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI в