Презентация к исследовательской работе "Цирк - моя жизнь"

• 1 слайд

  Цирк- моя жизнь!!!
  Кузнецов Кирилл
  

• 2 слайд

  Гипотеза: я предположил, что если рассказать детям
  и взрослым о своём увлечении, то некоторые ребята захотят посвятить свою жизнь замечательному искусству – цирку.
  

• 3 слайд

  Цель: Выявить какие существуют виды цирковых жанров и познакомить их с детьми.
  
  

• 4 слайд

  Задачи
  - установить из справочной литературы, что такое «цирковое искусство»;
  - собрать информацию статистической направленности о направлениях циркового искусства;
  - выявить наиболее популярные виды искусства в классе;
  - рассказать ребятам нашей школы о нашей идее;
  - привлечь к решению вопроса интереса к цирку детей и взрослых,
  - разработать рекомендации;
  Поставив цель и определив задачи, мы выбрали методы исследования.
  
  

• 5 слайд

  Методы исследования:
  интервью,
  анкетирование,
  наблюдение,
  определение понятий,
  метод опроса;
  проектирование;
  исследование;
  моделирование.
  

• 6 слайд

  Основные понятия
  . Цирк (от лат. circus — круг) — вид зрелищного искусства, по законам которого строится развлекательное представление. Также цирком называется и само специальное здание для проведения этих представлений.
  
  

• 7 слайд

  Анкетирование
  Список основных опасностей
  (опрошено учащиеся 4 А класса)
  Любишь ли ты цирк?
  Хотел бы ты сам заниматься в цирке?
  Какие виды циркового искуcства существуют?
  Как ты думаешь какие качества развивает цирк?
  

• 8 слайд

  Результаты анкетирования
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Спасибо за внимание!!!!