Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Презентация к мастер-классу "Технология проблемного обучения в начальной школе"

Презентация к мастер-классу "Технология проблемного обучения в начальной школе"

  • Начальные классы
Мастер-класс Технология проблемного обучения на уроках в начальной школе Дул...
Как зритель, не видевший первого акта, В догадках теряются дети. И всё же они...
Проблемное обучение Постановка проблемы Поиск решения проблемы Описание решен...
Проблемные ситуации с « удивлением» с «затруднением» приёмы
Предъявить противоречивые факты 2 + 5 ∙ 3 = 17 2 + 5 ∙ 3 = 21 ( ) Приём 1 Про...
 проходил Разбери по составу: О О прабабушка правнук а а
Приём 2 Столкнуть разные мнения
Приём 3 Задание на «ошибку» редкий редко
Приём 4 Ситуации, с заданиями которые раннее встречались  2 + 2 + 2 + 2 = 8...
Приём 5 Задания, с которыми не сталкивались  5, 8, 12, 7, 10, 34, 2, 15 х7
Приём 6 Задания с «подвохом»  объявить вьюга съезд пьёт подъезд шьёт от…утюжить
Приём 7 «Яркое пятно»  На сцене?  Пьеса 
Учебная проблема Предъявить противоречивые факты Столкнуть разные мнения Зада...
Рефлексия Действительно ли важно создавать на уроках проблемные ситуации? Ка...
Спасибо за внимание! Мастер-класс Технология проблемного обучения в начальной...
http://www.el-la.ru/photos/172.jpg Источники http://www.park55.ru/website/jou...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастер-класс Технология проблемного обучения на уроках в начальной школе Дул
Описание слайда:

Мастер-класс Технология проблемного обучения на уроках в начальной школе Дулишкович Светлана Николаевна учитель начальных классов МКОУ СОШ №2 г.Нефтекумск

№ слайда 2 Как зритель, не видевший первого акта, В догадках теряются дети. И всё же они
Описание слайда:

Как зритель, не видевший первого акта, В догадках теряются дети. И всё же они ухитряются как – то Понять, что творится на свете. С.Я. Маршак

№ слайда 3 Проблемное обучение Постановка проблемы Поиск решения проблемы Описание решен
Описание слайда:

Проблемное обучение Постановка проблемы Поиск решения проблемы Описание решения Реализация

№ слайда 4 Проблемные ситуации с « удивлением» с «затруднением» приёмы
Описание слайда:

Проблемные ситуации с « удивлением» с «затруднением» приёмы

№ слайда 5 Предъявить противоречивые факты 2 + 5 ∙ 3 = 17 2 + 5 ∙ 3 = 21 ( ) Приём 1 Про
Описание слайда:

Предъявить противоречивые факты 2 + 5 ∙ 3 = 17 2 + 5 ∙ 3 = 21 ( ) Приём 1 Проблемные ситуации с «удивлением»

№ слайда 6  проходил Разбери по составу: О О прабабушка правнук а а
Описание слайда:

проходил Разбери по составу: О О прабабушка правнук а а

№ слайда 7 Приём 2 Столкнуть разные мнения
Описание слайда:

Приём 2 Столкнуть разные мнения

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Приём 3 Задание на «ошибку» редкий редко
Описание слайда:

Приём 3 Задание на «ошибку» редкий редко

№ слайда 11 Приём 4 Ситуации, с заданиями которые раннее встречались  2 + 2 + 2 + 2 = 8
Описание слайда:

Приём 4 Ситуации, с заданиями которые раннее встречались  2 + 2 + 2 + 2 = 8 Задача На одну рубашку пришивают 9 пуговиц. Сколько пуговиц надо пришить на 250 рубашек? Проблемные ситуации с «затруднением»

№ слайда 12 Приём 5 Задания, с которыми не сталкивались  5, 8, 12, 7, 10, 34, 2, 15 х7
Описание слайда:

Приём 5 Задания, с которыми не сталкивались  5, 8, 12, 7, 10, 34, 2, 15 х7

№ слайда 13 Приём 6 Задания с «подвохом»  объявить вьюга съезд пьёт подъезд шьёт от…утюжить
Описание слайда:

Приём 6 Задания с «подвохом»  объявить вьюга съезд пьёт подъезд шьёт от…утюжить

№ слайда 14 Приём 7 «Яркое пятно»  На сцене?  Пьеса 
Описание слайда:

Приём 7 «Яркое пятно»  На сцене?  Пьеса 

№ слайда 15 Учебная проблема Предъявить противоречивые факты Столкнуть разные мнения Зада
Описание слайда:

Учебная проблема Предъявить противоречивые факты Столкнуть разные мнения Задание на «ошибку» Ситуации, с заданиями которые раннее встречались Задания с «подвохом»  «Яркое пятно» 

№ слайда 16 Рефлексия Действительно ли важно создавать на уроках проблемные ситуации? Ка
Описание слайда:

Рефлексия Действительно ли важно создавать на уроках проблемные ситуации? Какой приём создания проблемной ситуации показался вам интересным? Каковы ваши пожелания?

№ слайда 17 Спасибо за внимание! Мастер-класс Технология проблемного обучения в начальной
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Мастер-класс Технология проблемного обучения в начальной школе

№ слайда 18 http://www.el-la.ru/photos/172.jpg Источники http://www.park55.ru/website/jou
Описание слайда:

http://www.el-la.ru/photos/172.jpg Источники http://www.park55.ru/website/joule/var/custom/file/InteresUchenikam.jpg http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/images/archive/c/c1/20100427063037!%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA.jpg http://i.xn--23-6kcounhllcfc3j.xn-- p1ai/u/pic/dd/aefe5a572011e29934ab0f32933b38/-/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA.png http://xn--h1akee5b4b.xn--p1ai/0_12_2014/505072771.jpg http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/9/105/420/105420484_11.png http://img-fotki.yandex.ru/get/6506/47407354.708/0_eae20_207eab67_L.png http://myclass.dp.ua/_ld/4/21838911.png http://cbslytkarino.ru/wp-content/uploads/2015/09/004048_1417642848.png http://xn----7sbbzn3afjs.xn--p1ai/zastavka.gif

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров101
Номер материала ДВ-456656
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх