Презентация к мини-уроку по математике "Масштаб" (6 класс)

• 1 слайд

  Здравствуйте
  

• 2 слайд

  Урок-путешествие
  «Масштаб»
  Альмуканова С.А. – СОШ №25, Мурзагалиева С.К. – ОСШОД №8, Саматова М.Д. – СОШ №32
  Урок математики в 6 классе
  

• 3 слайд

  Цели урока:
  образовательные: повторение понятий “отношение”, “пропорция”, “отношение величин”; дать понятие и обобщить знания о масштабе, разобрать с детьми применение масштаба в быту, тем самым показать необходимость математики в повседневной жизни;
  развивающие: формирование правильной математической речи; развивать мыслительную деятельность учащихся на уроке, развивать вычислительные навыки, развивать умение работать в паре, группе;
  воспитательные: развивать интерес к математике и показать связь математики с другими науками, активизировать мыслительную деятельность учащихся посредством участия каждого из них в работе.
  
  

• 4 слайд

  Блиц опрос
  (работа в парах)
  Что называют отношением двух чисел?
  Что такое пропорция?
  Сформулируйте основное свойство пропорции?
  Составьте из чисел 16; 6; 8 и 12 верную пропорцию.
  Решите уравнение:
  в-1 в-2
  
  

• 5 слайд

  Блиц опрос
  (проверка)
  Составьте из чисел 16; 6; 8 и 12 верную пропорцию.
  
  
  
  Решите уравнение
  в-1 в-2
  m=8
  
  

• 6 слайд

  Устный счет
  320
  6
  0,32
  0,005
  320000
  6000
  320
  5
  

• 7 слайд

  Масштаб - это
  отношение длины отрезка на рисунке
  к длине этого отрезка
  в действительности
  
  Масштаб (от нем. Masstub):
  «мас» - мера, «штаб» - палка.
  Тема урока: Масштаб
  

• 8 слайд

  План квартиры
  

• 9 слайд

  Мебель
  шкаф
  диван
  стол
  Кн. шкаф
  стул
  кресло
  60 х 80см
  80 х 160см
  120 х 60см
  30 х 80см
  40 х 40см
  80 х 80см
  

• 10 слайд

  Модель клетки 20000:1
  Масштабы увеличения
  Модель атома в высоком масштабе увеличения
  

• 11 слайд

  Виды задач
  №1
  х=3∙1000000=3000000 см=30 км
  Ответ: расстояние на местности 30 км
  

• 12 слайд

  Масштабы уменьшения
  1:1000
  1:34-1:39
  

• 13 слайд

  Виды задач
  №2
  х=450 000:100 000=4,5 (см)
  Ответ: расстояние на карте 4,5 см
  

• 14 слайд

  Виды задач
  №3
  х=7 200 000:3,6=2 000 000
  Ответ: масштаб карты 1:2 000 000
  

• 15 слайд

  Выполнение тестовых заданий
  / 2 варианта – на листах/
  
  Первичный контроль
  

• 16 слайд

  Физкультминутка
  «Мы танцуем»
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  ОТЛИЧНО!!!
  МОЛОДЦЫ!!!
  

• 25 слайд

  ОТЛИЧНО!!!
  МОЛОДЦЫ!!!
  

• 26 слайд

  «Представитель»
  /работа в группах/
  УРАЛЬСК
  

• 27 слайд

  «Представитель»
  /работа в группах/
  АСТАНА
  

• 28 слайд

  Задание №1
  

• 29 слайд

  Великая Китайская стена
  Задание №2
  

• 30 слайд

  Пизанская башня
  Задание №3
  

• 31 слайд

  Подведение итогов. Рефлексия
  Масштаб, пропорциональность, увеличить, уменьшить, расстояние, размер, карта, план, схема, чертеж, модель, линейка, рисунок…
  

• 32 слайд

  Задание на дом
  Творческая работа:
  Построить план своей комнаты, масштаб выбрать самостоятельно.
  

• 33 слайд

  До свидания