Презентация к родительскому собранию на тему "Содержание семейного общения" (4 класс)

• 1 слайд

• 2 слайд

  Родительское собрание в 4 классе на тему:
  
  «Содержание семейного общения»
  
  

• 3 слайд

  Семья – это труд, друг о друге забота,
  Семья – это много домашней работы.
  Семья – это важно!
  Семья – это сложно!
  Но счастливо жить одному невозможно!
  Подарки, покупки, приятные траты. 
   Рожденье детей, первый шаг, первый лепет, 
   Мечты о хорошем, волненье и трепет. 
  Семья – это труд, друг о друге забота, 
  Семья – это много домашней работы. 
  Семья – это важно! 
  Семья – это сложно! 
  Но счастливо жить одному невозможно!
  
  

• 4 слайд

  Что  такое общение?
  «Общение вообще, а в семье в частности — это процесс взаимодействия родителя и ребёнка, направленный на взаимное познание, установление и развитие взаимоотношений и предполагающий взаимовлияние на состояния, чувства, мысли, взгляды, поведение и регуляцию совместной деятельности».
  Занков Л.В.
  

• 5 слайд

  Общение — это главное условие для развития и  жизни человека. 
  Анкета для родителей «Общение в семье»
  1. Считаете ли вы, что в вашей семье есть взаимопонимание с ребёнком?
  2. Говорит ли с вами ваш ребенок «по душам», советуется ли по личным делам?
  3. Интересуется ли он вашей работой?
  4. Знаете ли вы друзей вашего ребенка?
  5. Бывают ли они у вас дома?
  6. Участвует ли ваш ребенок вместе с вами в домашних делах?
  
  

• 6 слайд

  7. Есть ли у вас с ребёнком общие занятия и увлечения?
  8. Проверяете ли вы, как он учит уроки?
  9. Участвует ли ребенок в подготовке к семейным праздникам?
  10. Предпочитает ли ребенок, чтобы вы были с ним в детские праздники или хочет проводить их «без взрослых»?
  11. Обсуждаете ли вы с ребенком прочитанные книги?
  12. А телевизионные передачи и фильмы?
  13. Участвуете ли вы вместе с ребенком в прогулках, туристических походах?
  14. Предпочитаете ли вы проводить отпуск вместе с ним или нет?
  
  

• 7 слайд

  Общение,
  
  общение
  
  и еще раз
  
  общение…
  

• 8 слайд

  Какие качества помогают общению и усложняют его?
  Доброта
  Открытость
  Подозрительность
  Внимание
  Душевность
  Честность
  Тактичность
  Искренность
  Зависть
  Лицемерие
  Эгоизм
  Подозрительность
  Грубость
  Скупость
  Лживость
  Доверчивость
  

• 9 слайд

  Общение детей и родителей в лицах
  

• 10 слайд

  Что мешает слушать ребёнка?
  Приказы, команды.
  Предупреждения, предостережения, угрозы.
  Перестань
  Быстро в кровать
  Чтобы я этого не слышал!
  Не придешь вовремя, пеняй на себя!
  Еще раз повторится, я возьмусь за ремень!
  Смотри, как бы хуже не стало
  Мораль, нравоучения.
  Ты обязан вести себя как положено!
  Ты должен уважать взрослых
  Каждый человек должен трудиться
  

• 11 слайд

  Советы, готовые решения.
  А ты возьми и скажи…
  Почему бы тебе не попробовать…
  Когда я был в твоем возрасте…
  По-моему, нужно пойти и извиниться.
  Доказательства
  Без конца отвлекаешься,
  вот и делаешь ошибки
  Пора бы знать,
  что перед едой
  надо мыть руки
  Критика, выговоры, обвинения.
  На что это похоже?
  Опять ты все сделал не так
  Все из-за тебя!
  

• 12 слайд

  Обзывание, высмеивание.
  Уход от разговора
  Какой же ты лентяй!
  

• 13 слайд

  Догадки, интерпретации.
  Я знаю, это всё из-за того, что ты…
  Выспрашивание, расследование.
  Я всё равно узнаю!
  Что же всё-таки случилось?
  Нет, ты всё-таки скажи…
  Небось опять
  подрался!
  Я всё равно вижу,
  что ты меня обманываешь
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  «Трудные дети — те, у кого нет душевных контактов со взрослыми. Трудные родители — те, кто не умеет и не хочет устанавливать такие контакты, не ищет общего языка с детьми, а добивается, чтобы ребенок хорошо учился и хорошо себя вел только потому, что «сколько раз тебе говорить?
  У нас полчаса в день на ребенка? Наш сын может быть прекрасно воспитан и в эти полчаса, если мы будем помнить, что воспитание — это не уход, не надзор, а душевное и духовное общение. Уход в полчаса труден, надзор невозможен, а сила общения измеряется не временем».
  С. Соловейчик
  

• 16 слайд

  Воспитывая ребёнка, необходимо
  научить его летать, а не ползать!
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Спасибо за внимание