Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация к уроку математики на тему "Теория вероятностей. Независимые и зависимые события" 6 класс.

Презентация к уроку математики на тему "Теория вероятностей. Независимые и зависимые события" 6 класс.

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку математики на тему "Теория вероятностей. Независимые и зависимые события" 6 класс."

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Дефектоскопист

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Теория вероятностейЗависимые и независимые события. 
Условная вероятность.
Ум...

    1 слайд

    Теория вероятностей
    Зависимые и независимые события.
    Условная вероятность.
    Умножение вероятностей.

  • Независимые и зависимые событияСобытия А и В называют независимыми, если возн...

    2 слайд

    Независимые и зависимые события
    События А и В называют независимыми, если возникновение одного из них в ходе испытания не влияет на вероятность появления другого.
    Примеры:
    Выпадение двойки и пятерки при одновременном подбрасывание 2-х игральных кубиков.
    Выпадение 2-х орлов при одновременном подбрасывании 2-х монет.
    Одновременное перегорание ламп в двух светильниках
    События А и В называют зависимыми, если появление (не появление) одного из них в ходе испытания, влечет изменение вероятности другого.
    Примеры:
    Последовательное извлечение 2-х шаров из урны, где лежат 3 белых и 2 черных шара.
    Выбор места при жеребьевке перед выступлением или соревнованием.
    Последовательное извлечение 2-х карт из колоды.


  • Разницу между независимыми и зависимыми событиями легко проследить на примере...

    3 слайд

    Разницу между независимыми и зависимыми событиями легко проследить на примере с урной, в которой лежат 3 белых и 2 черных шара. Вынимаем последовательно два шара, но при этом
    ,
    вынутые шары возвращаем обратно




    Пусть А - первым вынут белый шар. Р(А)= 3 5 .
    В - вторым вынут черный шар. Р(В)= 2 5 .
    В этом случае мы имеем дело с независимыми событиями.
    ,
    вынутые шары не возвращаем обратно




    Вероятность события А рассчитывается аналогично. Событие В зависит от события А, так как одного белого шара уже нет. Меняется общее число исходов, следовательно,
    Р(В)= 2 4 = 1 2 (возможно изменение и числа благоприятных исходов, если бы первым вынули черный шар).

  • Условная вероятность. 	В последнем случае  второе событие 
(событие В) происх...

    4 слайд

    Условная вероятность.
    В последнем случае второе событие
    (событие В) происходит при условии возникновения первого события (события А). Первое событие влияет на общее число исходов и может влиять на число благоприятных исходов, а следовательно, на вычисление вероятности второго события. Такую вероятность называют условной.
    Обозначают РА(В) – вероятность события В при условии возникновения события А.

  • Рассчитаем условную вероятность некоторых событий.В урне 3 белых и 2 черных ш...

    5 слайд

    Рассчитаем условную вероятность некоторых событий.
    В урне 3 белых и 2 черных шара. Найдите вероятность вынуть вторым черный шар, если первым вынут тоже черный шар.
    А- первым вынут черный шар
    В- вторым вынут черный шар
    m= 1 так как остался 1 черный, n= 4, так как из 5 шаров осталось 4, имеем: РА(В)= 1 4 .
    На соревнованиях по стрельбе из лука участвуют 26 спортсменов, в том числе 2 спортсмена из России и 4 – из Польши. Порядок выступления определяется жребием. Спортсмен из России выступает третьим, четвертым – спортсмен из Польши. Найдите вероятность того, что вторым выступает тоже спортсмен из Польши.
    m= 3, n=24 РАВ(С)= 3 24 = 1 8 =0,125.

  • ,Из колоды в 36 карт последовательно извлекаются 2 карты. Найти вероятность т...

    6 слайд

    ,
    Из колоды в 36 карт последовательно извлекаются 2 карты. Найти вероятность того, что вторая карта окажется червой, если до этого:
    а) была извлечена черва;
    б) была извлечена карта другой масти.
    Решение.
    а) А- первой извлечена черва, В-второй извлечена черва.
    m=9-1=8, n= 36-1=36, тогда РА(В)= 8 35 ≈0,23.
    б) А- первой извлечена карта другой масти, В-второй извлечена черва.
    m=9, n= 36-1=35, тогда РА(В)= 9 35 ≈0,26.

  • ,В конверте находится 10 лотерейных билетов, среди которых 3 выигрышных. Из к...

    7 слайд

    ,
    В конверте находится 10 лотерейных билетов, среди которых 3 выигрышных. Из конверта последовательно извлекаются билеты. Найти вероятности того, что:
    а) 2-й извлечённый билет будет выигрышным, если 1-й был выигрышным;
    б) 3-й будет выигрышным, если предыдущие два билета были выигрышными;
    в) 4-й будет выигрышным, если предыдущие билеты были выигрышными.
    Решение.
    а) А- 1-й билет выигрышный, В- 2-й билет выигрышный.
    РА(В)= 2 9 .
    б) А- 1-й билет выигрышный, В- 2-й билет выигрышный,
    С- 3-й билет выигрышный.
    РАВ(С)= 1 8 .
    в) Так как всего 3 выигрышных билета и их уже вытянули, то событие вытянуть 4-м выигрышный билет не будет достоверным, следовательно его вероятность равна 0.

  • Что представляет собой вероятность произведения двух событий и как она вычисл...

    8 слайд

    Что представляет собой вероятность произведения двух событий и как она вычисляется?
    Независимые события
    Рассмотрим пример.
    При выборе молодого человека девушка пользуется двумя основными критериями: красота и увлечение спортом. Из выбранных ею случайным образом 100 профилей реальных людей на сайте знакомств она заметила, что в среднем каждый десятый красив и каждый пятый занимается спортом. Какова вероятность того, что случайно выбранный профиль окажется профилем красивого и спортивного?

  • ,	Чтобы рассчитать классическую вероятность выбора красивого и спортивного, н...

    9 слайд

    ,
    Чтобы рассчитать классическую вероятность выбора красивого и спортивного, нужно узнать количество благоприятных исходов выбора m.
    Раз каждый десятый красив, то таких 10 из 100. Раз каждый пятый занимается спортом, то из десяти это 2 человека. Следовательно, m=2. Имеем,
    Р= 2 100 = 1 50
    Однако, если обозначить за событие А- выбор красивого, за событие В- выбор спортивного, и рассчитать отдельно вероятность каждого события: Р(А)= 1 10 , Р(В)= 1 5 , то
    Можно заметить, что 1 10 ∙ 1 5 = 1 50 . Следовательно,
    Если событие С – выбор красивого и спортивного, то вероятность этого события равна произведению вероятностей выбора каждого события в отдельности.
    Р(С)=Р(А) ∙ Р(В) (1)

  • .	События  А и В независимые. Событие 
С- результат одновременного появления...

    10 слайд

    .
    События А и В независимые. Событие
    С- результат одновременного появления двух независимых событий в ходе эксперимента, т.е. события А и события В. В теории вероятностей союз «и» во фразе «событие А и событие В» рассматривают как умножение, т.е. С = А ∙ В,
    следовательно из (1) имеем:
    Р(А∙В)=Р(А) ∙ Р(В) (2)

    Вероятность одновременного появления двух независимых событий в ходе эксперимента равна произведению вероятностей этих событий

  • Зависимые события	Рассмотрим пример.
	Из урны с тремя белыми и двумя черными...

    11 слайд

    Зависимые события
    Рассмотрим пример.
    Из урны с тремя белыми и двумя черными шарами выберем наугад два шара. Какова вероятность выбрать белый и черный шар?
    Решая задачу по формуле классической
    вероятности, имеем: m=3, n=10,
    Р(С)= 3 10 , где событие С- выбрать
    белый и черный шар.
    Однако, если событие А- выбрать
    белый шар, В- выбрать черный шар, то
    Р(А)= 3 5 , РА(В)= 1 2 , так как событие В зависит от события А и РА(В) – условная вероятность. Снова можно заметить, что 3 5 ∙ 1 2 = 3 10 .
    Следовательно, Р(С)= Р(А)∙РА(В) (3).

  • , С = А ∙ В , так как союз «и» во фразе «событие А и событие В» рассматривают...

    12 слайд

    ,
    С = А ∙ В , так как союз «и» во фразе «событие А и событие В» рассматривают как умножение. Учитывая (3), имеем:
    Р(А∙В)=Р(А) ∙ РА(В) (4)
    где событие В происходит при условии возникновения события А.

    Вероятность одновременного появления двух зависимых событий в ходе эксперимента равна произведению вероятности первого события на условную вероятность второго события.


  • Задача 1. В магазине три продавца. Каждый из них занят с клиентом с вероятно...

    13 слайд

    Задача 1.
    В магазине три продавца. Каждый из них занят с клиентом с вероятностью 0,2. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени все три продавца заняты одновременно (считайте, что клиенты заходят независимо друг от друга).
    Решение.
    Введем три независимых события:
    A- первый продавец занят с клиентом, тогда Р(А)=0,2.
    B- второй продавец занят с клиентом, тогда Р(В)=0,2.
    C- третий продавец занят с клиентом, тогда Р(С)=0,2.
    Нас интересует одновременное возникновение этих трех событий. Это есть не что иное, как вычисление вероятности их произведения. Имеем (с учетом их независимости):
    Р(А∙В∙С)=0,2∙ 0,2∙ 0,2= 0,008.
    Ответ: 0,008.

  • Задача 2. Бабушка испекла Маше 10 пирожков: 5 из них с яблоками, 2 с вишней...

    14 слайд

    Задача 2.
    Бабушка испекла Маше 10 пирожков: 5 из них с яблоками, 2 с вишней и 3 с капустой. Найдите вероятность того, что Маша наугад сначала съела пирожок с капустой, затем, с яблоками и третий – с вишней.
    Решение.
    Введем три зависимых события:
    A - Маша выбрала пирожок с капустой, тогда Р(А)= 3 10 ;
    B - Маша выбрала пирожок с яблоками, тогда РА(В)= 5 9 ;
    C - Маша выбрала пирожок с вишней, тогда РАВ(С)= 2 8 .
    Нас интересует вероятность одновременного возникновения этих трех событий. Следовательно,
    Р(А∙В∙С)= 3 10 ∙ 5 9 ∙ 2 8 = 1 24
    Ответ: 1 24 .

  • ,Задача 3
В урне 4 белых и 7 черных шаров. Из урны наудачу один за другим изв...

    15 слайд

    ,
    Задача 3
    В урне 4 белых и 7 черных шаров. Из урны наудачу один за другим извлекают два шара, не возвращая их обратно. Найти вероятность того, что:
    а) оба шара будут белыми;
    б) оба шара будут чёрными;
    в) сначала будет извлечён белый шар, а затем – чёрный.
    Решение:
    а) А- 1-й шар белый, тогда Р(А)= 4 11 .
    В- 2-й шар белый, тогда РА(В)= 3 10 .
    А ∙ В – оба шара белые Р(А∙В)= Р(А)∙РА(В)= 4 11 ∙ 3 10 = 6 55
    б) А- 1-й шар черный, тогда Р(А)= 7 11 .
    В- 2-й шар черный, тогда РА(В)= 6 10 .
    А ∙ В – оба шара черные Р(А∙В)= Р(А)∙РА(В)= 7 11 ∙ 6 10 = 21 55
    в) А- 1-й шар белый, тогда Р(А)= 4 11 .
    В- 2-й шар черный, тогда РА(В)= 7 10 .
    А ∙ В – белый и черный Р(А∙В)= Р(А)∙РА(В)= 4 11 ∙ 7 10 = 14 55
    Ответ: а) 6 55 ; б) 21 55 ; в) 14 55 .

  • ,Задачи 4, 5 и 6 решите сами. Ответы  даны в конце презентации.
Задача 4.
Пом...

    16 слайд

    ,
    Задачи 4, 5 и 6 решите сами. Ответы даны в конце презентации.
    Задача 4.
    Помещение освещается фонарем с тремя лампами. Вероятность перегорания одной лампы в течение года равна 0,3. Найдите вероятность того, что в течение года хотя бы одна лампа не перегорит.
    Задача 5.
    Какова вероятность того, что из колоды в 36 карт будут извлечены два туза подряд?
    Задача 6.
    В урне 6 черных, 5 красных и 4 белых шара. Последовательно извлекают три шара. Найти вероятность того, что
    а) третий шар окажется белым, если до этого был извлечён черный и красный шар;
    б) первый шар окажется черным, второй – красным и третий – белым.
    Задача 7.
    В классе 16 мальчиков и 9 девочек. Для подготовки классной комнаты к занятиям случайным образом выбирают двух дежурных. Найдите вероятность того, что дежурить будут два мальчика.

  • Ответы к задачам.Задача 4.
Ответ: 0,973.

Задача 5.
Ответ:  1 105 .

Задача 6...

    17 слайд

    Ответы к задачам.
    Задача 4.
    Ответ: 0,973.

    Задача 5.
    Ответ:  1 105 .

    Задача 6.
    Ответ: а) 4 13 ≈0,31; б) 4 91 ≈0,04.

    Задача 7.
    Ответ: 0,4.

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 059 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Проект урока математики на тему "Применение понятия объем при решении практических задач" 5 класс. Математическая грамотность.
  • Учебник: «Математика в 2-х частях (изд. «Ювента»)», Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г.
  • Тема: § 3. Язык и логика.
  • 07.06.2023
  • 158
  • 3
«Математика в 2-х частях (изд. «Ювента»)», Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г.
Презентация к уроку математики на тему "Применение понятия объем при решении практических задач". 5 класс. Математическая грамотность.
  • Учебник: «Математика в 2-х частях (изд. «Ювента»)», Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г.
  • Тема: § 3. Язык и логика.
  • 07.06.2023
  • 131
  • 4
«Математика в 2-х частях (изд. «Ювента»)», Дорофеев Г.В., Петерсон Л.Г.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.06.2023 1816
    • PPTX 1.3 мбайт
    • 173 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Абрамова Галина Геннадиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Абрамова Галина Геннадиевна
    Абрамова Галина Геннадиевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18370
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 864 человека

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 25 регионов

Мини-курс

GR-технологии и взаимодействие с СМИ

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: основные принципы дизайна и композиции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек