Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Алгебраические дроби и их свойства.
Тест №1 «Дроби»
1. Какую из дробей нельзя представить в виде дроби со знаменателем 30?
А. 5 6 Б. 2 5 В. 3 60 Г. 10 300
2. Каждую дробь из верхней строки соедините чертой с равной ей дробью из нижней строки:
2 7 8 10 6 9 6 8
4 6 12 15 3 4 4 14
3. Найдите значение алгебраического выражения 4𝑎²−4𝑏² 3(𝑏−𝑎)(𝑏+𝑎) , если a = 2, b = -1
А. 4 3 Б. - 4 3 В. 20 9 С. - 20 9
2 слайд
Ключ к тесту №1.
1. В
2. 2 7 8 10 6 9 6 8
4 14 12 15 4 6 3 4
3. Б
3 слайд
1. Что называют алгебраической дробью? Числителем, знаменателем
алгебраической дробью. Запишите примеры.
2. Сформулируйте свойства алгебраической дроби. Запишите свойства в
тетради.
4 слайд
1) Алгебраической дробью называют выражение А В - частное многочлена А и ненулевого многочлена В.
Многочлен А – числитель алгебраической дроби,
многочлен В – знаменатель алгебраической дроби.
Примеры: 𝒂 𝒂+𝟏 , 𝒂²−𝒃² 𝟑 , x-2y
2) Свойства алгебраической дроби:
А 𝟏 =А
А В = А∗С В∗С
- А В = −А В = А −В
5 слайд
Тест №2
1.Приведите дробь 3 4 к знаменателю, равному:
а) 12, б) 16x, в) 24ab.
2. Запишите алгебраическую дробь в виде многочлена, применив свойства
алгебраических дробей
a) 46𝑧+5 1 , б) 3𝑥³ 1 , в) 25(𝑎−𝑏) 5 .
3.Найдите такое значение x, при котором равенство верно:
а) 𝑥 4 = 5 20 б) 𝑥𝑎²−49 3𝑎−7 = 3a+7.
6 слайд
Ключ к тесту №2
1) a) 9 12 , б) 12х 16х , в) 18ав 24ав
2) a) 46z +5, б) 3х³, в) 5(а – в)
3) а) х = 1, б) х =9
7 слайд
Алгоритм «Приведение дроби к новому знаменателю»
1.Разделите новый знаменатель на старый и найдите дополнительный
множитель.
2. Умножьте числитель и знаменатель на дополнительный множитель.
Пример:
Приведите дробь к знаменателю 28a.
28a : 7 = 4a, 4a – дополнительный множитель.
𝟐 𝟕 = 𝟐∗𝟒а 𝟕∗𝟒а = 𝟖а 𝟐𝟖а
8 слайд
Рефлексивная деятельность.
Я знаю что называется алгебраической дробью.
Я понимаю где располагается числитель и знаменатель дроби.
Я могу записывать алгебраическую дробь в виде многочлена, применив свойства алгебраических дробей.
Я умею приводить дробь к общему знаменателю.
9 слайд
Задача для любознательных:
На одинаковом расстоянии от берега находятся лодка с грузом и такая же
лодка без груза. С какой лодки легче спрыгнуть на берег? Почему?
При решении задач следует иметь в виду, что если при взаимодействии тел
их начальные скорости были равны нулю, то используется равенство
отношений 𝒎₁ 𝒎₂ = 𝒗₁ 𝒗₂ , где m₁, m₂ - массы взаимодействующих тел, v₁, v₂–
скорости, приобретенные ими.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 542 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Геворгян Ирина Тимофеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.