Презентация МО классных руководителей

• 1 слайд

  
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  « Средняя школа № 1 города Евпатории Республики Крым»
  
  
  
  Работа классного руководителя
  с родителями обучающихся
  5-Б класса
  
  Подготовила: Блажко Инна Леонидовна
  

• 2 слайд

  5-Б
  

• 3 слайд

  
  
  
  Ознакомление
  Как классному руководителю мне необходимо знать, кто мои будущие пятиклассники. Поэтому свою работу я начала ещё с того момента, когда будущие пятиклассники обучались в 4 классе.
    Регулярные беседы с учителем начальных классов с Надеждой Николаевной о классном коллективе в целом, об отдельных учениках в частности. Узнала об интересах детей, их успеваемости, внеклассной деятельности, кружковых увлечениях. Получила информацию об учебных способностях, здоровье, сложностях в работе с некоторыми учащимися. Посетила родительское собрание и выпускной.
  
  

• 4 слайд

  Адаптация
  Переход детей из начальной школы в пятый класс – стресс не только для самих школьников, но и для их родителей. Переход учеников из начальной школы — это сложный и ответственный период; от того, как пройдет процесс адаптации, зависит вся дальнейшая школьная жизнь ребенка.
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  Поле ознакомления в 4-Б классе я как классный руководитель поставила такие цели и задачи:
  - Изучение классного коллектива.
  - Знакомство с родительским коллективом.
  - Организация сотрудничества с учителями - предметниками в процессе адаптации.
  - Организация внеклассной работы в классном коллективе.
  - Активное участие классного коллектива в школьной жизни.
  - Создавать в классе ситуацию успеха;
  - Способствовать сплочению классного коллектива, формированию доброжелательного отношения между одноклассниками;
  - Создавать условия для сохранения и укрепления здоровья;
  - Развивать классное самоуправление.
  
  

• 6 слайд

  Работа с родителями
  «Самое сложное в работе с детьми – это работа с их родителями». Взаимодействие школы с семьей – это не замена домашнего воспитания общественным или наоборот, а их взаимодополняемость. Это взаимодействие, сотрудничество должно проявляться во всех видах деятельности.
  

• 7 слайд

  Задачи:
  - создать оптимальные условия для конструктивного взаимодействия с родителями обучающихся;
  - организовать психолого-педагогическое просвещение родителей через систему родительских собраний, тематических групповых и индивидуальных консультаций;
  - организовать совместное проведение досуга детей и родителей через мероприятия интеллектуального, спортивного и пр. характера;
  - через формирование социально-бытовых, хозяйственно - экономических, правовых, общетрудовых и пр. компетенций подготовить обучающихся к самостоятельной жизни.
  
  

• 8 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  В своей работе использую разные формы сотрудничества с родителями:
  1. Родительское собрание.
  Провожу один раз в четверть обязательно и при необходимости дополнительно 1-2 собрания.
  2. Индивидуальные беседы и консультации.
  Большая часть проблем родителей и детей решается посредством индивидуальной работы. Именно в индивидуальных беседах затрагиваются проблемы воспитания отдельных обучающихся; можно понять суть поведения ребенка, проблем детей, родителей их воспитания и обучения; найти совместные пути решения ситуаций и проблем.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 9 слайд

  3. Работа родительской общественности (родительского комитета).
  В его состав входят наиболее активные родители класса( Харчишина О.А., Комарова Л.А., Пронина У.В.) которые способные помочь в организации учебно-воспитательного процесса, в решении хозяйственно – бытовых вопросов. Родительский комитет в классе оказывает помощь при проведении тематических праздников, классных часов, конкурсов
  акция «Белый цветок»
  
  

• 10 слайд

  общешкольная благотворительная акция, посвященная Дню святителя чудотворца Николая
  

• 11 слайд

  участие в фестивале «Старая сказка на новогодний лад»
  

• 12 слайд

  поход в кинотеатр
  

• 13 слайд

  Pizza-party
  

• 14 слайд

  День Матери
  

• 15 слайд

  4. Круглый стол.
  Задача круглого стола не только решение насущных проблем, но и формирование сплоченности родителей. Самое главное - родители видят лица, а не спины друг друга, как это бывает на собраниях. Они высказывают свою точку зрения на возникшие вопросы, вступают в диалог, вносят предложения.
  
  

• 16 слайд

  5. Праздники.
  Одной из форм реализации преемственных связей педагогов и родителей в нравственном воспитании школьников считаю - праздники. Их проведение позволяет родителям и мне находить нетрадиционные подходы взаимодействия с детьми. Дети, в свою очередь, воспринимают родителей, как на интересных, творческих людей. Праздник создает особую, доверительную атмосферу. В нашем классе, есть свои традиционные праздники. Часто родители сами предлагают, какие мероприятия они хотят провести для своих детей, в чем они могут оказать помощь. Перед каждым праздником родители обсуждают детали (чаепитие, оформление класса, призы и т.д.) Опыт показывает, что родители могут не только решать организационные вопросы, но и быть активными участниками (артистами, членами жюри и др.).
  
  

• 17 слайд

  6. День открытых дверей.
  Название носит символический характер, так как двери школы всегда открыты для учеников и родителей. Но все же, родители чаще всего бывают участниками внеклассных мероприятий, являются помощниками учителя в воспитательной работе.
  «День открытых дверей» дает возможность родителям посетить любой урок в течение дня. Далеко не все родители приходят в этот день в школу: кто-то занят на работе, кто-то не испытывает в этом необходимости. Дети в такой день стараются показать себя с лучшей стороны. Такая работа позволяет родителям увидеть образовательный процесс изнутри.
  
  

• 18 слайд

  Родители в моем классе всегда принимают активное участие в жизни классного коллектива. Часто, они сами являются инициаторами того или иного мероприятия.
  Таким образом, семья и школа – это два звена в одной цепи. Их общая задача: образование и воспитание будущего поколения, создание комфортных условий для полноценного развития личности.
  Значит, мы в тесном взаимодействии должны не только обучать и воспитывать своих детей, но и заботиться о том, чтобы создать все условия для радостной и творческой их жизни. В процессе такой жизни дети и подготовятся к взрослой жизни, к труду.
  Сплочение родителей способствует сплочению ученического коллектива
  

• 19 слайд