Презентация на тему "Что изменили в обновленном ФГОС начального общего образования"

• 1 слайд

  Что изменили
  в обновленном
  ФГОС начального общего образования
  

• 2 слайд

  Главные отличия
  обновленного ФГОС
  Обновили
  личностные
  и метапредметные результаты
  Минпросвещения
  конкретизировало:
  требования к предметным
  результатам по годам обучения
  для промежуточной аттестации
  Появились предметы,
  на которых можно реализовать модульное обучение.
  При этом школа сама выберет,
  когда реализовать модуль
  

• 3 слайд

  Предметы, для которых
  прописали требования
  к образовательным результатам
  по годам обучения
  
  Русский язык
  Литературное чтение
  Иностранный язык
  Математика
  Окружающий мир
  

• 4 слайд

  Плюсы
  Минусы
  Упростит контроль качества
  
  Почему: сейчас в ФГОС есть требования
  только к предметным результатам
  для 4-х классов.
  Заместитель директора самостоятельно делит
  все предметные
  результаты
  по годам обучения,
  чтобы провести промежуточную аттестацию
  Усложнит подготовку документов
  
  Почему: заместителю директора
  и учителям
  придется
  переделать ООП
  и рабочие программы
  для НОО с учетом новых требований
  к предметным результатам
  

• 5 слайд

  На данный момент
  в обновленном ФГОС нет требований к результатам по годам обучения для трех предметов в начальной школе: родной язык, литературное чтение на родном языке и ОРКСЭ
  
  Школьники изучают
  эти три предмета и проходят
  аттестацию по ним, так как они входят
  в перечень обязательных предметов
  (п. 24.3.2 обновленного
  ФГОС начального общего
  образования)
  
  

• 6 слайд

  Обязательные предметные области
  и учебные предметы
  

• 7 слайд

  Требования к результатам
  4 предметов разбили не по годам,
  а разделили на тематические модули
  Изобразительное
  искусство
  Музыка
  Технология
  Физическая
  культура
  

• 8 слайд

  В обновленном ФГОС усилили результаты, которые развивают
  систему ценностей.
  Социальные ценности прописаны
  как основа
  межличностного
  общения, научных знаний,
  безопасного поведения
  и отношения к труду
  

• 9 слайд

  Позитивные социальные ценности
  выпускника начальной школы
  Межличностное общение
  Позитивный опыт соблюдать правила повседневного поведения, правил поведения в школе
  Конструктивное общение
  со взрослыми
  и сверстниками, взаимопомощь
  Научные знания
  Позитивный опыт познавательной деятельности
  Умение самостоятельно познавать окружающий мир
  Безопасное поведение
  Безопасное поведение
  в окружающей образовательной, социальной
  и информационной средах
  Бережное отношение
  к здоровью, физическому
  и психическому состоянию (здоровое питание и др.)
  Труд
  Навыки самообслужи-вания
  Понимание важности добросовест-ного
  и творческого труда
  Интерес
  к профессиям и др.
  

• 10 слайд

  Новый перечень УУД
  Умения работать с информацией;
  Познавательные;
  Регулятивные;
  Коммуникативные;
  Умения участвовать в совместной деятельности
  П. 35 обновленного ФГОС НОО
  

• 11 слайд

  Как только обновленный ФГОС примут, внесите два изменения в ООП начального образования:
  Будет одна новая Программа воспитания вместо двух старых – Программы духовно-нравственного развития и воспитания и Программы формирования экологической культуры и ЗОЖ.
  Составьте новую Программу воспитания
  с учетом новых требований к личностным
  образовательным результатам школьников
  
  
  

• 12 слайд

  П. 13 обновленного ФГОС НОО
  Обновленный ФГОС требует оценить метапредметные результаты
  на промежуточной аттестации.
  Трудность – в новых ФГОС нет разбивки метапредметных результатов по годам освоения ООП. Школе необходимо создать рабочую группу педагогов,
  которые сделают эту разбивку
  

• 13 слайд

  Что изменили
  в обновленном
  ФГОС начального общего образования
  

• 14 слайд

  шаблон
  с fppt.com
  Для презентации использован