Презентация на тему "Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу "

• 1 слайд

  ҰЙЫМДАСТЫРУ
  СӘЛЕМДЕСУ
  

• 2 слайд

  Психологиялық дайындық: Көңіл күйлеріңіз қалай ?
  Күшті
  Жақсы
  Орташа
  

• 3 слайд

  Топтық жұмыс құмырсқа видео
  Қара жәшік
  
  
  

• 4 слайд

  Бағалаукритерийлері:
  
  
  «5» бағасы- 11-15 ұпай
  «4» бағасы- 5-10 ұпай
  «3» бағасы- 5-ға дейінгі ұпай
  

• 5 слайд

  «Қара жәшік»
  1.Қандай теңдеу квадрат теңдеу деп аталады?
  2. Бұл квадрат теңдеудің қанша мүшесі бар
  3.Теңдеу квадрат теңдеу деп аталу себебін түсіндір?
  4.Бөлшекті қысқартыңдар?
  Қандай кедергіге тап болдық?
  
  
  «Ой қозғау»
  

• 6 слайд

  
  
  =
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:
  
  
  1. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу формуласымен танысу және есеп шығаруда тиімді қолдану;
  
  2. Жеке, жұппен, топпен ынтымақтастықта жұмыс жасай білуге дағдыландыру,өзін – өзі және топты бағалай білуге үйрету;
  
  3. Өз ойын еркін жеткізуге, ой пікірімен бөлісе білуге, шығармашылыққа ұмтылдыру.
  

• 9 слайд

  «Идеялар кәрзеңкесі»
  «Қызығушылықты ояту»
  =
  Квадрат үшмүшені көбейткіштерге қалай жіктеп, қысқарттық?
  

• 10 слайд

  «ИНСЕРТ»
  әдісі бойынша тақырыппен танысыңдар
  
  
  (!)- “Түсінемін”,
  (?) – Түсінбедім, сұрағым бар.
  
  !-?
  10
  «Мағынаны тану»
  

• 11 слайд

  11
  ах 2+вх+с
  Есте
  сақта !
  Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу:
  D<0
  
  D=b2-4ac
  
  D=0
  Теңдеудің екі тең түбірі бар болса, квадрат үшмүше көбейткіштерге былай жіктеледі:
  
  ах2+вх+с=а(х-х1)2
  
  
  
  D>0
  Теңдеудің әртүрлі екі түбірі бар, квадрат үшмүше көбейткіштерге былай жіктеледі:
  
  ах2+вх+с=а(х-х1)(х-х2)
  квадрат үшмүше
  көбейткіштерге
  жіктелмейді.
  Квадрат үшмүшені ң түбірлері квадрат теңдеудің түбірлерімен бірдей
  ах 2+вх+с=0
  
  
  

• 12 слайд

  Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу
  
  Егер квадрат үшмүшенің түбірлері табылмаса, онда квадрат үшмүше көбейткіштерге жіктеуге болмайды.
  

• 13 слайд

  13
  Сен білесің бе?
  Өткеннен
  хат
  Өте ертеден-ақ , біздің заманымызға дейінгі 2000 жылдары квадрат теңдеулерге келтірілетін есептерді шешу вавилондықтарда кездеседі.
  1202 жылы итальян ғалымы Леонард Фибоначчи квадрат теңдеу формуласын ойлап тапты. Тек 17 ғасырда ғана Ньютон мен Декарт бұл формуланы ықшам түрге келтірді.
  *«Дискриминант» ұғымын ағылшын ғалымы Сильвестр ойлап тапты,
  
  
  

• 14 слайд

  «БАТЕРФЛАЙ» әдісі
  

• 15 слайд

  ах2+вх+с=а(х-х1)2
  D=0
  D>0
  ах 2+вх+с
  D<0
  ах 2+вх+с=0
  ах 2+вх+с=0
  

• 16 слайд

  16
  Виет теоремасына
  Виет теоремасын қолданып, квадрат үшмүшені көбейткіштерге жікте:
  
  1) х2 -7х+12
  
  2) х2 -15х+50
  «Ой
  толғаныс»
  

• 17 слайд

  “Әлемді шарлау”
  I қадам квадрат
  үшмүшенің түбірлерін тап
  II қадам квадрат
  үшмүшені
  көбейткіштерге
  жікте
  III қадам
  а коэффициентін
  тиімді тәсілмен
  жақша ішіндегі
  өрнекке көбейт
  

• 18 слайд

  Сергіту сәті
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Жарайсыңдар!
  

• 21 слайд

  "Білім биржасы"
  Ойынның шарты: деңгейлік тапсырмаларға жазбаша
  жауап береді.
  ртүрлі деңгейдегі «1»-ге, «2»-ге, «3»-ке тапсырмалар бар. Әрбір
  оқушы өз мүмкіндіктері мен қабілетіне қарай тапсырма алып,
  дайындалып , жауап береді. Жауап «ұпайлармен» бағаланады.
  оқушы есебі жауабының толығына қарай әртүрлі «ұпайлар» алады.
  «банкир» оқушы әрбір оқушының түсімін есептейді.
  

• 22 слайд

  №329 (2)
  
  
  №329 (4)
  
  
  
  
  
  
  Білім биржасы
  

• 23 слайд

  "Мені түсін" ой-қозғау ойыны
  Ойынның шарты: Мұғалім оқушыларға кітаптарын жабуды талап етеді,
  тақтаға бір оқушыны шығарып, оқушының бетін бері қаратып тақтағатүйінді
  сөз жапсырады.. Ал,отырған оқушылар түйінді сөздің анықтамасын айтады.
  Тақтадағы оқушы тақтадағы түйінді сөзді беріліп жатқан анықтамалар арқылы
  тауып айтып,(анықтама берген оқушылар берілген ақпараттың мәнділігіне
  қарай және тақтадағы оқушы жылдам жауап беруіне қарай) 3-5 жүйе бойынша
  тиісті балын алады.
  

• 24 слайд

  Егер квадрат үшмүшенің
  әртүрлі екі түбірі бар болса, онда теңдігі орындалады;
  
  2) Егер квадрат үшмүшенің өзара тең екі түбірі бар болса, онда квадрат үшмүшені
  түрінде жіктеуге болады;
  3) Егер квадрат үшмүшенің түбірлері табылмаса, онда квадрат үшмүше көбейткіштерге жіктеуге болмайды.
  

• 25 слайд

  Үйге тапсырма
  №329
  

• 26 слайд

  Приём «Диаманта»
  Диаманта –стихотворная форма из семи строк, первая и последняя из которых  - понятия  с противоположным  значением, полезно для  работы с понятиями, противоположными  по значению
  ·      1, 7 строчки – существительные антонимы;
  ·      2 – два прилагательных к первому существительному;
  ·      3 – три глагола к первому существительному;
  ·      4 – два словосочетания с существительными;
  ·      5 – три глагола ко второму существительному;
  ·      6 – два прилагательных ко второму существительному.
  Например:
  Город
  Большой, древний
  Строится, растет, процветает                                                                                                           Известный город, маленькая деревня                
  Возрождается, развивается, кормит
  Красивая, родная
  Деревня
  
  

• 27 слайд

  1. Прием «Составление «Синквейна»»
  Для его написания существуют правила:
  27
  

• 28 слайд

  Назарларыңызға рахмет!!!