Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на тему "Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу "

Презентация на тему "Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу "


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Математика
ҰЙЫМДАСТЫРУ СӘЛЕМДЕСУ
 Психологиялық дайындық: Көңіл күйлеріңіз қалай ? Күшті Жақсы Орташа
 Топтық жұмыс құмырсқа видео Қара жәшік
«5» бағасы- 11-15 ұпай «4» бағасы- 5-10 ұпай «3» бағасы- 5-ға дейінгі ұпай Оқ...
«Қара жәшік» 1.Қандай теңдеу квадрат теңдеу деп аталады? 2. Бұл квадрат теңде...
 =
САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: 1. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу формуласымен тан...
«Идеялар кәрзеңкесі» «Қызығушылықты ояту» Квадрат үшмүшені көбейткіштерге қал...
«ИНСЕРТ» әдісі бойынша тақырыппен танысыңдар (!)- “Түсінемін”, (?) – Түсінбед...
ах 2+вх+с Есте сақта ! Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу: Квадрат үшмүш...
Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу Егер квадрат үшмүшенің түбірлері табы...
Сен білесің бе? Өткеннен хат Өте ертеден-ақ , біздің заманымызға дейінгі 200...
«БАТЕРФЛАЙ» әдісі
 ах2+вх+с=а(х-х1)2 D=0 D>0 ах 2+вх+с D
Виет теоремасына Виет теоремасын қолданып, квадрат үшмүшені көбейткіштерге ж...
“Әлемді шарлау” I қадам квадрат үшмүшенің түбірлерін тап II қадам квадрат үшм...
Сергіту сәті
Жарайсыңдар!
"Білім биржасы" Ойынның шарты: деңгейлік тапсырмаларға жазбаша жауап береді....
№329 (2) №329 (4) Білім биржасы
"Мені түсін" ой-қозғау ойыны Ойынның шарты: Мұғалім оқушыларға кітаптарын жа...
Егер квадрат үшмүшенің әртүрлі екі түбірі бар болса, онда теңдігі орындалады...
 Үйге тапсырма №329
Приём «Диаманта» Диаманта –стихотворная форма из семи строк, первая и последн...
1. Прием «Составление «Синквейна»» Для его написания существуют правила: Назв...
Назарларыңызға рахмет!!!
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ҰЙЫМДАСТЫРУ СӘЛЕМДЕСУ
Описание слайда:

ҰЙЫМДАСТЫРУ СӘЛЕМДЕСУ

№ слайда 2  Психологиялық дайындық: Көңіл күйлеріңіз қалай ? Күшті Жақсы Орташа
Описание слайда:

Психологиялық дайындық: Көңіл күйлеріңіз қалай ? Күшті Жақсы Орташа

№ слайда 3  Топтық жұмыс құмырсқа видео Қара жәшік
Описание слайда:

Топтық жұмыс құмырсқа видео Қара жәшік

№ слайда 4 «5» бағасы- 11-15 ұпай «4» бағасы- 5-10 ұпай «3» бағасы- 5-ға дейінгі ұпай Оқ
Описание слайда:

«5» бағасы- 11-15 ұпай «4» бағасы- 5-10 ұпай «3» бағасы- 5-ға дейінгі ұпай Оқушы аты Үйтап сырмасыесепсаны Ауызшажауап Топтықжұмыс Шығарған есеп Түсіндір ген есеп саны: Барлық ұпай саны                                                

№ слайда 5 «Қара жәшік» 1.Қандай теңдеу квадрат теңдеу деп аталады? 2. Бұл квадрат теңде
Описание слайда:

«Қара жәшік» 1.Қандай теңдеу квадрат теңдеу деп аталады? 2. Бұл квадрат теңдеудің қанша мүшесі бар 3.Теңдеу квадрат теңдеу деп аталу себебін түсіндір? 4.Бөлшекті қысқартыңдар? Қандай кедергіге тап болдық? «Ой қозғау»

№ слайда 6  =
Описание слайда:

=

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: 1. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу формуласымен тан
Описание слайда:

САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: 1. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу формуласымен танысу және есеп шығаруда тиімді қолдану; 2. Жеке, жұппен, топпен ынтымақтастықта жұмыс жасай білуге дағдыландыру,өзін – өзі және топты бағалай білуге үйрету; 3. Өз ойын еркін жеткізуге, ой пікірімен бөлісе білуге, шығармашылыққа ұмтылдыру.

№ слайда 9 «Идеялар кәрзеңкесі» «Қызығушылықты ояту» Квадрат үшмүшені көбейткіштерге қал
Описание слайда:

«Идеялар кәрзеңкесі» «Қызығушылықты ояту» Квадрат үшмүшені көбейткіштерге қалай жіктеп, қысқарттық?

№ слайда 10 «ИНСЕРТ» әдісі бойынша тақырыппен танысыңдар (!)- “Түсінемін”, (?) – Түсінбед
Описание слайда:

«ИНСЕРТ» әдісі бойынша тақырыппен танысыңдар (!)- “Түсінемін”, (?) – Түсінбедім, сұрағым бар. !-? «Мағынаны тану»

№ слайда 11 ах 2+вх+с Есте сақта ! Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу: Квадрат үшмүш
Описание слайда:

ах 2+вх+с Есте сақта ! Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу: Квадрат үшмүшені ң түбірлері квадрат теңдеудің түбірлерімен бірдей ах 2+вх+с=0 D=b2-4ac D>0 Теңдеудің әртүрлі екі түбірі бар, квадрат үшмүше көбейткіштерге былай жіктеледі: ах2+вх+с=а(х-х1)(х-х2) квадрат үшмүше көбейткіштерге жіктелмейді.

№ слайда 12 Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу Егер квадрат үшмүшенің түбірлері табы
Описание слайда:

Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу Егер квадрат үшмүшенің түбірлері табылмаса, онда квадрат үшмүше көбейткіштерге жіктеуге болмайды.

№ слайда 13 Сен білесің бе? Өткеннен хат Өте ертеден-ақ , біздің заманымызға дейінгі 200
Описание слайда:

Сен білесің бе? Өткеннен хат Өте ертеден-ақ , біздің заманымызға дейінгі 2000 жылдары квадрат теңдеулерге келтірілетін есептерді шешу вавилондықтарда кездеседі. 1202 жылы итальян ғалымы Леонард Фибоначчи квадрат теңдеу формуласын ойлап тапты. Тек 17 ғасырда ғана Ньютон мен Декарт бұл формуланы ықшам түрге келтірді. *«Дискриминант» ұғымын ағылшын ғалымы Сильвестр ойлап тапты,

№ слайда 14 «БАТЕРФЛАЙ» әдісі
Описание слайда:

«БАТЕРФЛАЙ» әдісі

№ слайда 15  ах2+вх+с=а(х-х1)2 D=0 D>0 ах 2+вх+с D
Описание слайда:

ах2+вх+с=а(х-х1)2 D=0 D>0 ах 2+вх+с D<0 ах 2+вх+с=0 ах 2+вх+с=0

№ слайда 16 Виет теоремасына Виет теоремасын қолданып, квадрат үшмүшені көбейткіштерге ж
Описание слайда:

Виет теоремасына Виет теоремасын қолданып, квадрат үшмүшені көбейткіштерге жікте: 1) х2 -7х+12 2) х2 -15х+50 «Ой толғаныс»

№ слайда 17 “Әлемді шарлау” I қадам квадрат үшмүшенің түбірлерін тап II қадам квадрат үшм
Описание слайда:

“Әлемді шарлау” I қадам квадрат үшмүшенің түбірлерін тап II қадам квадрат үшмүшені көбейткіштерге жікте III қадам а коэффициентін тиімді тәсілмен жақша ішіндегі өрнекке көбейт

№ слайда 18 Сергіту сәті
Описание слайда:

Сергіту сәті

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Жарайсыңдар!
Описание слайда:

Жарайсыңдар!

№ слайда 21 &quot;Білім биржасы&quot; Ойынның шарты: деңгейлік тапсырмаларға жазбаша жауап береді.
Описание слайда:

"Білім биржасы" Ойынның шарты: деңгейлік тапсырмаларға жазбаша жауап береді. ртүрлі деңгейдегі «1»-ге, «2»-ге, «3»-ке тапсырмалар бар. Әрбір оқушы өз мүмкіндіктері мен қабілетіне қарай тапсырма алып, дайындалып , жауап береді. Жауап «ұпайлармен» бағаланады. оқушы есебі жауабының толығына қарай әртүрлі «ұпайлар» алады. «банкир» оқушы әрбір оқушының түсімін есептейді.

№ слайда 22 №329 (2) №329 (4) Білім биржасы
Описание слайда:

№329 (2) №329 (4) Білім биржасы

№ слайда 23 &quot;Мені түсін&quot; ой-қозғау ойыны Ойынның шарты: Мұғалім оқушыларға кітаптарын жа
Описание слайда:

"Мені түсін" ой-қозғау ойыны Ойынның шарты: Мұғалім оқушыларға кітаптарын жабуды талап етеді, тақтаға бір оқушыны шығарып, оқушының бетін бері қаратып тақтағатүйінді сөз жапсырады.. Ал,отырған оқушылар түйінді сөздің анықтамасын айтады. Тақтадағы оқушы тақтадағы түйінді сөзді беріліп жатқан анықтамалар арқылы тауып айтып,(анықтама берген оқушылар берілген ақпараттың мәнділігіне қарай және тақтадағы оқушы жылдам жауап беруіне қарай) 3-5 жүйе бойынша тиісті балын алады.

№ слайда 24 Егер квадрат үшмүшенің әртүрлі екі түбірі бар болса, онда теңдігі орындалады
Описание слайда:

Егер квадрат үшмүшенің әртүрлі екі түбірі бар болса, онда теңдігі орындалады; 2) Егер квадрат үшмүшенің өзара тең екі түбірі бар болса, онда квадрат үшмүшені түрінде жіктеуге болады; 3) Егер квадрат үшмүшенің түбірлері табылмаса, онда квадрат үшмүше көбейткіштерге жіктеуге болмайды.

№ слайда 25  Үйге тапсырма №329
Описание слайда:

Үйге тапсырма №329

№ слайда 26 Приём «Диаманта» Диаманта –стихотворная форма из семи строк, первая и последн
Описание слайда:

Приём «Диаманта» Диаманта –стихотворная форма из семи строк, первая и последняя из которых  - понятия  с противоположным  значением, полезно для  работы с понятиями, противоположными  по значению ·      1, 7 строчки – существительные антонимы; ·      2 – два прилагательных к первому существительному; ·      3 – три глагола к первому существительному; ·      4 – два словосочетания с существительными; ·      5 – три глагола ко второму существительному; ·      6 – два прилагательных ко второму существительному. Например: Город Большой, древний Строится, растет, процветает                                                                                                           Известный город, маленькая деревня                 Возрождается, развивается, кормит Красивая, родная Деревня

№ слайда 27 1. Прием «Составление «Синквейна»» Для его написания существуют правила: Назв
Описание слайда:

1. Прием «Составление «Синквейна»» Для его написания существуют правила: Название существительное -1 Описание Прилагательное - 2 Действия Глагол - 3 Чувство Фраза из 4 слов Повторение сути (синоним) 1 слово

№ слайда 28 Назарларыңызға рахмет!!!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!!!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 15.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров345
Номер материала ДA-045593
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх