Презентация на тему "математическое путешествие"

• 1 слайд

  МАТЕМАТИЧЕСКОЕ   ПУТЕШЕСТВИЕ Игра для 5-11 классов

• 2 слайд

  М. В. Ломоносов: «Математику уже затем учить нужно что она ум в порядок приводит».

• 3 слайд

  I станция – «Арифметика» К. Гаусс: «Математика – царица наук, арифметика – царица математики». Задание: расставить скобки, чтобы равенства были верными. «Б» 20 : 5 ∙ 2 + 36 = 152 «М» 20 : 5 ∙ 2 + 36 = 38 «Р» 6 ∙ 8 + 20 : 4 – 2 = 40

• 4 слайд

  II станция – «Алгебра» Н.Б. Чеботарёв: «… чтобы каждая задача могла считаться решенной, необходимо … точно формулировать сущность задачи, ей обратной». «Б» Велосипедист поднимается на холм со скоростью 200 м/мин, а спускается тем же путем со скоростью 300 м/мин. На спуск он тратит на 15 мин меньше, чем на подъем. Чему равна длина дороги, ведущей на холм?   «М» В магазине картофель положили в пакеты по 3 кг и 5 кг, всего 24 пакета. Масса всех пакетов по 5 кг равна массе всех пакетов по 3 кг. Сколько пакетов по 3 кг? «Р» На ферме 1000 фазанов и нутрий, у них 3150 ног. Сколько фазанов и сколько нутрий на ферме?

• 5 слайд

  III станция – «Геометрия» Г. Галилей: «Природа говорит языком математики: буквы этого языка – круги, треугольники и иные математические фигуры». Разделите (разрежьте) на три одинаковые фигуры

• 6 слайд

  IV станция – «Логика» Лауэ: «Образование есть то, что остается, когда все выученное уже забыто». «Б» Пусть у вас и у меня денег поровну. Сколько я должен вам отдать, чтобы у вас стало на 10 рублей больше? «М» В ящиках находятся крупа, мука и сахар. На первом ящике написано «крупа», на втором – «мука», на третьем – «мука или крупа». Что в каком ящике, если ни одна надпись не соответствует истине?   «Р» Олег, Коля и Ваня живут на одной улице. Каждый из них любит разные виды спорта: футбол, волейбол, лыжи. Кто каким видом спорта увлекается, если Коля живет рядом с лыжником, баскетболист и Олег ходят в разные классы, Олег и лыжник родились в одном месяце.

• 7 слайд

  V станция – «Смекалка» С. Ковалевская: «… нельзя быть математиком, не будучи в то же время и поэтом в душе». «Б» На столе разложены 5 камешков через 3 см. Каково расстояние между крайними камешками? «М» Два муравья отправились в гости к стрекозе. Один всю дорогу полз, а второй половину пути ехал на гусенице, что было в два раза медленнее, чем ползти. Вторую часть пути он скакал на кузнечике, что было в 10 раз быстрее, чем ползти. Какой муравей первым придет в гости, если вышли они одновременно? «Р» По столбу высотой 10 м взбирается улитка. Днем она поднимается на 5 м, а ночью спускается на 4 м. На какой день улитка достигнет вершины?

• 8 слайд

  Ключевые слова Команда «Больше» – слово терпение; Команда «Меньше» – слово знания; Команда «Равно» – слово интерес.