Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на тему "Подобные слагаемые"

Презентация на тему "Подобные слагаемые"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Подобные слагаемые (6 класс) (по учебнику Н.Я. Виленкина) Учитель математики...
Цель урока Ввести понятие «подобные слагаемые» Объяснить, что означает «приве...
Перед началом урока каждый учащийся получает: Таблицу для подсчета количества...
Помогите Мальвине разместить 45 разных бантиков в 9 коробках так, чтобы в каж...
Вспомним предыдущий урок: Перед скобкой плюс стоит Он о том и говорит, Что ты...
Перед скобкой минус строгий Загородит вам дорогу Чтобы скобки нам убрать Надо...
15•a•2•d= a•5•(-4) •m= 6•b•(-1) •c= (-7)•a•3b= -20am 30ad -21ab -6bc А теперь...
Буратино получил странную записку. Помогите её расшифровать. О Е П Н Д Ы Б Г...
СЛАГАЕМЫЕ ПОДОБНЫЕ
Преобразуем выражение: 12a – 7a + 5a. Что общего у этих слагаемых? Чем они от...
Слагаемые, имеющие одинаковую буквенную часть, называются подобными. Подобный...
- Я понял. Подобные слагаемые имеют одинаковое название! А одинаковые буквенн...
Помогите Буратино привести подобные слагаемые. 3a – 5a + 4a = 2) 8c + 3c – 8c...
Раскройте скобки № 1281 (а,в,д) а) (а – b + с) • 8 = 8а – 8b + 8с в) a(b – m...
Выполните действия, применив распределительное свойство умножения № 1282 (г,д...
Сложите подобные слагаемые № 1283 (а,г) а) – 9х + 7х – 5х+2х = – 5х г) – 3,8k...
Выполните приведение подобных слагаемых № 1284 (а,б) а) 10а + b – 10b – a = 9...
ВЕСЁЛАЯ ЗАРЯДКА Идентификатор 100-433-122
 ПОВОДИМ ГЛАЗКАМИ!!!
 ГОЛОВУ!!! НАКЛОНЯЕМ
ПОТАНЦУЕМ!!!
А теперь - за работу: I ВАРИАНТ Выполните действие: 8 • 11 + 16 • 11 = Упрост...
Решим задачу № 1300 Решение: 1). Пусть х см – действительный размер отрезка....
1. Что мы сегодня изучали на уроке? 2. Какие слагаемые называются подобными ?...
Домашнее задание п. 41 стр 224 № 1304 (а,е) № 1305 (а,е) № 1306 (а-е)
Спасибо за внимание!
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подобные слагаемые (6 класс) (по учебнику Н.Я. Виленкина) Учитель математики
Описание слайда:

Подобные слагаемые (6 класс) (по учебнику Н.Я. Виленкина) Учитель математики МБОУ ООШ ст.Черноярской Елканова Рита Казбековна

№ слайда 2 Цель урока Ввести понятие «подобные слагаемые» Объяснить, что означает «приве
Описание слайда:

Цель урока Ввести понятие «подобные слагаемые» Объяснить, что означает «привести подобные слагаемые» Развивать логическое мышление, интерес к математике Повторить сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел, раскрытие скобок

№ слайда 3 Перед началом урока каждый учащийся получает: Таблицу для подсчета количества
Описание слайда:

Перед началом урока каждый учащийся получает: Таблицу для подсчета количества баллов (всего 20 баллов); Карточку с самостоятельной работой; Красный, синий и зеленый цветочек, один из которых будет прикрепляться на нарисованную на доске корзину в конце урока.

№ слайда 4 Помогите Мальвине разместить 45 разных бантиков в 9 коробках так, чтобы в каж
Описание слайда:

Помогите Мальвине разместить 45 разных бантиков в 9 коробках так, чтобы в каждой коробке было разное их количество. Ответ: 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45

№ слайда 5 Вспомним предыдущий урок: Перед скобкой плюс стоит Он о том и говорит, Что ты
Описание слайда:

Вспомним предыдущий урок: Перед скобкой плюс стоит Он о том и говорит, Что ты скобки опускай И все числа выпускай a+ (b-c+d-c+f) = a + (-b-c-d+c-f) = a + (b+c+d-c+2c) = a+b-c+d-c+f= a+b+d+f-2c a+b+d+2c a-b-d-f a-b-c-d+c-f= a+b+c+d-c+2c=

№ слайда 6 Перед скобкой минус строгий Загородит вам дорогу Чтобы скобки нам убрать Надо
Описание слайда:

Перед скобкой минус строгий Загородит вам дорогу Чтобы скобки нам убрать Надо знаки поменять a - (b-c+d-c+f) = a-b+c-d+c-f= a-b-d-f+2c a+b+c+d-c+f= a+b+d+f a-b-c-d+c-2c= a-b-d-2c a - (-b-c-d+c-f) = a - (b+c+d-c+2c) =

№ слайда 7 15•a•2•d= a•5•(-4) •m= 6•b•(-1) •c= (-7)•a•3b= -20am 30ad -21ab -6bc А теперь
Описание слайда:

15•a•2•d= a•5•(-4) •m= 6•b•(-1) •c= (-7)•a•3b= -20am 30ad -21ab -6bc А теперь – упростим выражения:

№ слайда 8 Буратино получил странную записку. Помогите её расшифровать. О Е П Н Д Ы Б Г
Описание слайда:

Буратино получил странную записку. Помогите её расшифровать. О Е П Н Д Ы Б Г Л Е А С Ы М 3 1 5 1 7 4 6 2 5 2 4 1 4 3 7 6 3

№ слайда 9 СЛАГАЕМЫЕ ПОДОБНЫЕ
Описание слайда:

СЛАГАЕМЫЕ ПОДОБНЫЕ

№ слайда 10 Преобразуем выражение: 12a – 7a + 5a. Что общего у этих слагаемых? Чем они от
Описание слайда:

Преобразуем выражение: 12a – 7a + 5a. Что общего у этих слагаемых? Чем они отличаются? а коэффициентами Используя распределительный закон a•(b+c) = ab + ac Вынесем за скобки общий множитель: а•(12+(-7)+5) Что получили в скобках? Сумму коэффициентов Как мы преобразовали выражение? Упростили

№ слайда 11 Слагаемые, имеющие одинаковую буквенную часть, называются подобными. Подобный
Описание слайда:

Слагаемые, имеющие одинаковую буквенную часть, называются подобными. Подобный – похожий на что, схожий с чем, близкий, подходящий, одного вида, образа, свойств или качеств. (Из толкового словаря В.И. Даля) Владимир Даль

№ слайда 12 - Я понял. Подобные слагаемые имеют одинаковое название! А одинаковые буквенн
Описание слайда:

- Я понял. Подобные слагаемые имеют одинаковое название! А одинаковые буквенные части, я могу заменить одинаковыми словами. Например, запись 3а - 2а = а можно заменить на 3 апельсина минус 2 апельсина получится 1 апельсин - =

№ слайда 13 Помогите Буратино привести подобные слагаемые. 3a – 5a + 4a = 2) 8c + 3c – 8c
Описание слайда:

Помогите Буратино привести подобные слагаемые. 3a – 5a + 4a = 2) 8c + 3c – 8c = 3) b + 3b – 2b = 2a 3c 2b

№ слайда 14 Раскройте скобки № 1281 (а,в,д) а) (а – b + с) • 8 = 8а – 8b + 8с в) a(b – m
Описание слайда:

Раскройте скобки № 1281 (а,в,д) а) (а – b + с) • 8 = 8а – 8b + 8с в) a(b – m + n) = ab – am + an д) (3m – 2k + 1) • (-3) = – 9m + 6k – 3 Проверьте себя:

№ слайда 15 Выполните действия, применив распределительное свойство умножения № 1282 (г,д
Описание слайда:

Выполните действия, применив распределительное свойство умножения № 1282 (г,д) г) 9 • 17 – 3 • 17 = 17 • (9 – 3) = 17 • 6 = 102 д)1,5 • 13 + 1,5 • 7 = 1,5(13 + 7) = 1,5 • 20 = 30 Проверьте себя:

№ слайда 16 Сложите подобные слагаемые № 1283 (а,г) а) – 9х + 7х – 5х+2х = – 5х г) – 3,8k
Описание слайда:

Сложите подобные слагаемые № 1283 (а,г) а) – 9х + 7х – 5х+2х = – 5х г) – 3,8k – k +3,8k + k = 0 Проверьте себя:

№ слайда 17 Выполните приведение подобных слагаемых № 1284 (а,б) а) 10а + b – 10b – a = 9
Описание слайда:

Выполните приведение подобных слагаемых № 1284 (а,б) а) 10а + b – 10b – a = 9а - 9b б) – 8y + 7x + 6 y + 7x = 14х – 2у Проверьте себя:

№ слайда 18 ВЕСЁЛАЯ ЗАРЯДКА Идентификатор 100-433-122
Описание слайда:

ВЕСЁЛАЯ ЗАРЯДКА Идентификатор 100-433-122

№ слайда 19  ПОВОДИМ ГЛАЗКАМИ!!!
Описание слайда:

ПОВОДИМ ГЛАЗКАМИ!!!

№ слайда 20  ГОЛОВУ!!! НАКЛОНЯЕМ
Описание слайда:

ГОЛОВУ!!! НАКЛОНЯЕМ

№ слайда 21 ПОТАНЦУЕМ!!!
Описание слайда:

ПОТАНЦУЕМ!!!

№ слайда 22 А теперь - за работу: I ВАРИАНТ Выполните действие: 8 • 11 + 16 • 11 = Упрост
Описание слайда:

А теперь - за работу: I ВАРИАНТ Выполните действие: 8 • 11 + 16 • 11 = Упростить выражение: а) – 6а + 4 + 5а – 7 = б) х + b – x – b + 2 = в) – 15x + 10y + 12x – 1 = 3. Вычислить: – 3,56 + 7,38 + 2,56 = II ВАРИАНТ Выполните действие: 11 • 27 – 11 • 9 = 2. Упростить выражение: а) 23x – 23 + 40 + 4x = б) y + 124 + a – 124 – y = в) 9a + 13b – 5 + 8a = 3. Вычислить: 3,28 + 15,4 – 6,28 = 264 – а – 3 2 = – 3х + 10у – 1 6,38 198 27х+18 а = 17а + 13b – 5 12,4

№ слайда 23 Решим задачу № 1300 Решение: 1). Пусть х см – действительный размер отрезка.
Описание слайда:

Решим задачу № 1300 Решение: 1). Пусть х см – действительный размер отрезка. Составим пропорцию: 4,2 : х = 2 : 7 х = 4,2•7:2 х = 14,7 Действительный размер отрезка 14,7 см. 2). Пусть у – размер отрезка на плане с масштабом 5 : 3 . Составим пропорцию: у : 14,7 = 5 : 3 у = 14,7 • 5 : 3 у = 24,5 На плане 5 : 3 размер отрезка 24,5 см Ответ : 24,5 см Длина, см Масштаб Длина, см Масштаб На плане 4,2 2 ? 5 Действительный размер ? 7 ? 3

№ слайда 24 1. Что мы сегодня изучали на уроке? 2. Какие слагаемые называются подобными ?
Описание слайда:

1. Что мы сегодня изучали на уроке? 2. Какие слагаемые называются подобными ? 3. Чем они могут отличаться? 4. Что означает «привести подобные слагаемые»? 5. Что значит «упростить выражение»?

№ слайда 25 Домашнее задание п. 41 стр 224 № 1304 (а,е) № 1305 (а,е) № 1306 (а-е)
Описание слайда:

Домашнее задание п. 41 стр 224 № 1304 (а,е) № 1305 (а,е) № 1306 (а-е)

№ слайда 26 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Автор
Дата добавления 09.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров87
Номер материала ДБ-116163
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх