Презентация "Организация работы по сохранению и укреплению здоровья школьника"

• 1 слайд

  Педагогический совет на тему:
  «Организация работы по сохранению и укреплению здоровья школьника»
  

• 2 слайд

  Цель:
  определение путей и способов формирования культуры здоровья школьников, резервов и возможностей совершенствования работы в данном направлении;
  сохранение и укрепление здоровья детей, улучшение их двигательного статуса с учётом индивидуальных возможностей и способностей.
  

• 3 слайд

  Задачи:
  
  1. Анализ составляющих культуры здоровья и ее влияния на образовательный процесс.
  2. Изучение и обобщение опыта работы педагогов по формированию культуры здоровья у детей.
  3. Знакомство с приемами, позволяющими обеспечить психологическое здоровье детям.
  
  

• 4 слайд

  Актуальность проекта:
  
  В наши дни сбережение здоровья ребенка является одним из основных запросов, которые предъявляются современному обществу.
  Дети стали вести малоподвижный образ жизни, их больше интересует компьютер, телевизор, игры в телефонах и т.п.
  Отсутствие культуры здорового образа жизни во многих семьях, безграмотность родителей в вопросах сохранения здоровья их детей.
  
  

• 5 слайд

  "Здоровье дороже богатства" – утверждал французский писатель Этьен Рей, который жил в конце 19 века. Точно также утверждают и многие из нас. О здоровье говорят, о здоровье спорят, здоровья желают. С самого раннего детства каждый из нас осознаёт важность разумного отношения к своему здоровью...
  

• 6 слайд

  здравоохранением лишь на 10-12 %,
  наследственности принадлежит 8 %,
  условиям среды – 23 %,
  а самый большой вклад – 59 % - это образ жизни.
  

• 7 слайд

  Так, количество здоровых дошкольников составляет всего лишь около 10%. Среди детей, поступающих в школу, более 20% имеют дефицит массы тела, 70% детей хронически больные.
  

• 8 слайд

  Причиной резкого снижения уровня здоровья детей младшего школьного возраста являются:
  
  •падение уровня жизни, социальные потрясения;
  •неблагоприятная экологическая обстановка;
  •ухудшение состояния здоровья матерей;
  •стрессы;
  •малоподвижный образ жизни;
  •неполноценное питание;
  •отсутствие культуры здорового образа жизни во многих семьях;
  
  

• 9 слайд

  Основой здоровье сберегающей технологии в начальной школе является соблюдение следующих принципов:
  •учет возрастных особенностей младших школьников;
  •учет состояния здоровья при выборе форм, методов и средств обучения;
  •осуществление здоровьесберегающих действий для сохранения работоспособности и расширения функциональных возможностей организма учащихся.
  
  

• 10 слайд

  Учителями начальной школы должны применяются следующие элементы здоровьесберегающих технологий:
  •положительный эмоциональный настрой на уроке;
  •оптимальный темп ведения урока;
  •подача материала доступным рациональным способом;
  •наглядность;
  •смена видов деятельности физкультминутки, динамические паузы;
  •дифференцированный подход в обучении;
  •групповая работа, работа в парах;
  •игра, игровые моменты;
  
  

• 11 слайд

  Мысли великих людей:
  Еще в древности великий философ Аристотель утверждал, что: «Ничто так не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие».
  

• 12 слайд

  Требования к проведению физкультминуток:
  
  они должны быть разнообразны;
  проводятся на начальном этапе утомления;
  предпочтение отдавать упражнениям для утомлённых групп мышц.
  

• 13 слайд

  При организации работы по сохранению здоровья школьника на этапах урока учитель должен учитывать:
  
  •Групповая работа и работа в парах на уроках русского языка, математики, окружающего мира, в ходе которой уровень усвоения материала заметно возрастает, детям значительно легче учиться вместе.
  •Учитель должен применяется игровую технологию. Через игру
  ребенок познает мир, учится анализировать, обобщать, сравнивать
  

• 14 слайд

  Большое оздоровительное значение в режиме дня учащихся имеет подвижная перемена – динамическая пауза.
  •Немаловажную роль в здоровьесбережении учащихся играет санитарно - гигиеническое состояние класса, его освещенность, проветривание, оснащенность.
  
  

• 15 слайд

  Вывод:
  Все здоровье сберегающие технологии, применяемые в начальной школе, позволяют сделать учебный процесс для ребенка более комфортным, повышает эффективность обучения, а главное – сохраняет здоровье наших детей.
  
  

• 16 слайд

  Высказывание великих мыслителей:
  «Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым».
  Ж.- Ж.Руссо.