Презентация "Особенности формирования навыков общения у детей с нарушением интеллекта"

• 1 слайд

  Особенности формирования навыков общения у детей с нарушением интеллекта младшего школьного возраста
  ГКОУ РО школа-интернат VIII вида № 1 г. Красного Сулина Ростовской обл.
  Подготовила учитель начальных классов
  Миргородская С. В.
  

• 2 слайд

  Факторы, оказывающие влияние на формирование общения школьников с нарушением интеллекта:
  
  - недоразвитие речи;
  - недоразвитие эмоционально-волевой сферы;
  - нарушение самооценки и уровня притязаний;
  

• 3 слайд

  Своеобразие процесса общения детей с нарушением интеллекта
  Доступность выражения основных человеческих эмоций, но затруднения восприятия эмоций другого человека.
  Средняя продолжительность общения в неформальных игровых объединениях 6 – 8 минут.
  Частые смены игровых объединений.
  Объединения в игровые группы по 2, реже 3 человека.
  Предпочтение однополых партнеров, а также партнеров, имеющих аналогичную степень интеллектуального нарушения.
  

• 4 слайд

  Своеобразие процесса общения детей с нарушением интеллекта
  
  Игра представляет собой «игру рядом», нежели «игру с партнером».
  Конфликты протекают с максимальным обострением отношений, часто с выражением физической агрессии.
  
  

• 5 слайд

  Организация работы по формированию навыков общения
  Развитие речи прослеживается на каждом этапе уроков в начальной школе.
  Курс «Развитие устной речи».
  Игровая деятельность на уроке и во внеурочное время.
  Внеклассные мероприятия.
  
  

• 6 слайд

  Внеклассное мероприятие 2013-2014 учебного года «За природу в ответе и взрослые, и дети»
  

• 7 слайд

  Внеклассное мероприятие 2012-2013 учебного года «Народные игры и забавы на Руси»
  

• 8 слайд

  Внеклассное мероприятие «Осенние посиделки» 2014-2015 учебный год
  

• 9 слайд

  Внеклассное мероприятие «Знай и люби Донской край»
  

• 10 слайд