МБОУ «Самусьский лицей»
ЗАТО Северск Томская область
Урок биологии в 6 классе
учитель Борзунова Ольга Анатольевна
Класс Двудольные
Семейство Крестоцветные
Семейство включает около 3200 видов растений. Для них характерны общие признаки:
Справка
- цветки с крестообразно расположенными лепестками, чашечка из 4 чашелистиков. Венчик из 4 лепестков, с 6 тычинками (2 короткие и 4 длинные) и 1 пестик;
- формула цветка крестоцветных Ч4Л4Т4+2П1;
- соцветие – кисть;
- плоды – стручки или стручочки;
- корневая система – стержневая.
Справка
Диаграммы цветка
Цветок
Цветки с крестообразно расположенными лепестками, чашечка из 4 чашелистиков. Венчик из 4 лепестков, с 6 тычинками (2 короткие и 4 длинные) и 1 пестик
Ч4 Л4 Т4+2 П1
формула цветка
соцветие - кисть
ЛЕВКОЙ
Плоды - стручки или стручочки
Представители
Редька дикая
Пастушья сумка
Ярутка полевая
Гулявник
лекарственный
Редька
маргеланская
дайкон
черная
Редис
репа
хрен
Капуста
Карта №1. Сем. Крестоцветные
Ч4 Л4 Т4+2 П1
Цветок:
Соцветие:
кисть
Плод:
стручок, стручочек
Представители:
Пастушья сумка, гулявник, редька дикая, ярутка, левкой, репа, редька, редис, капуста, хрен
Задание №1. Какие растения «лишние»
Редька чёрная
Астра
Капуста
Смородина
Редька дикая
Пастушья сумка
Домашнее задание
Параграф 47, заполнить таблицу.
Классификация растений нередко трудно дается учащимся. Красочные, подробные страницы презентации облегчат познание материала ученикам. Дается четкая и краткая характеристика семейства, диаграмма и формула цветка, строение соцветия и плода. Ученики могут познакомиться с типичными представителями семейства, научиться узнавать их в природе или на своих грядках. В завершении представлен краткий конспект урока и дано творческое домашнее задание. Отзывы коллег: О работе можно сказать: интересная, содержательная, красочная. В ней сделан акцент не только на теоретических сведениях о растениях семейства крестоцветные, но и позволяет использовать практический опыт учеников.
Профессия: Учитель биологии
Профессия: Преподаватель биологии и химии
В каталоге 6 713 курсов по разным направлениям
Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Николаев И.В., Корнилова О.А. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Учебник: «Биология (углублённый уровень)», Бородин П.М., Саблина О.В. и др./Под ред. Шумного В.К., Дымшица Г.М.
Тема: § 10. Сравнительно-анатомические и эмбриологические свидетельства эволюции
Учебник: «Биология. Общая биология. Профильный уровень», Захаров В.Б. и др.
Тема: Раздел 1. Учение об эволюции органического мира
Учебник: «Биология. Бактерии, грибы, растения», Пасечник В.В.
Тема: § 22. Побег и почки