Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Геометрия ПрезентацииПрезентация по геометрии Решение задач методом подобия

Презентация по геометрии Решение задач методом подобия

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок геометрии в 8 классе с углубленным изучением математики Автор разработк...

    1 слайд

    Урок геометрии в 8 классе с углубленным изучением математики Автор разработки: учитель математики МБОУ СШ № 10 г. Павлово Леонтьева Светлана Ивановна Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя. (Петроний- сатирик Древней Греции)

  • Приветствую вас на уроке геометрии в 8 классе Уроки №56-57 30.01.2017 г.

    2 слайд

    Приветствую вас на уроке геометрии в 8 классе Уроки №56-57 30.01.2017 г.

  • Успешного усвоения материала Интересные мысли и высказывания Геометрия прибл...

    3 слайд

    Успешного усвоения материала Интересные мысли и высказывания Геометрия приближает разум к истине Платон

  •  Отчёт по выполнению ДР в группе

    4 слайд

    Отчёт по выполнению ДР в группе

  • ДР №35на 30.01.17 Теория: Подготовиться к зачету по теории Cтр.160-161, вопро...

    5 слайд

    ДР №35на 30.01.17 Теория: Подготовиться к зачету по теории Cтр.160-161, вопросы 1-11, п.63, формулировки. Разобрать решенные в классе задачи Практика: Стр.154, №№575,577,578(у),579

  • Стр.154, №575 (1 способ) Решение: Так как катеты треугольника относятся как 3...

    6 слайд

    Стр.154, №575 (1 способ) Решение: Так как катеты треугольника относятся как 3:4, то они равны 3х и 4х и по теореме Пифагора: По условию задачи х=10,тогда а=30,b=40

  • Стр.154, №575 (2 способ) Решение: Ответ: 32мм,18мм.

    7 слайд

    Стр.154, №575 (2 способ) Решение: Ответ: 32мм,18мм.

  • №577 Проверим по …, является ли данный треугольник прямоугольным: Решение: От...

    8 слайд

    №577 Проверим по …, является ли данный треугольник прямоугольным: Решение: Ответ:

  • №579 ∆ВАС~∆ВА1С1, как прямоугольные с общим углом В Ответ: 3,15м Решение:

    9 слайд

    №579 ∆ВАС~∆ВА1С1, как прямоугольные с общим углом В Ответ: 3,15м Решение:

  • Оцените ДР

    10 слайд

    Оцените ДР

  • КР Решение задач методом подобия. 30.01.2017г.

    11 слайд

    КР Решение задач методом подобия. 30.01.2017г.

  • Совершенствовать навыки решения задач с использованием теории подобия Формиро...

    12 слайд

    Совершенствовать навыки решения задач с использованием теории подобия Формировать навыки парной и групповой работы на уроке в процессе решения задач. Цели урока:

  • Экспресс-опрос

    13 слайд

    Экспресс-опрос

  • 2. Число k, равное отношению сходственных сторон подобных треугольников, наз...

    14 слайд

    2. Число k, равное отношению сходственных сторон подобных треугольников, называется … … 1. Два треугольника называются подобными, если их углы …равны и стороны одного треугольника … сходственным сторонам …

  • 2. Число k, равное отношению сходственных сторон подобных треугольников, наз...

    15 слайд

    2. Число k, равное отношению сходственных сторон подобных треугольников, называется коэффициентом подобия. 1. Два треугольника называются подобными, если их углы соответственно равны и стороны одного треугольника пропорциональны сходственным сторонам другого

  • 3. Отношение периметров подобных треугольников равно … … 4. Отношение площад...

    16 слайд

    3. Отношение периметров подобных треугольников равно … … 4. Отношение площадей двух подобных треугольников равно … коэффициента подобия

  • 3. Отношение периметров подобных треугольников равно коэффициенту подобия 4....

    17 слайд

    3. Отношение периметров подобных треугольников равно коэффициенту подобия 4. Отношение площадей двух подобных треугольников равно квадрату коэффициента подобия

  • 5. Биссектриса треугольника делит противоположную сторону на отрезки, пропор...

    18 слайд

    5. Биссектриса треугольника делит противоположную сторону на отрезки, пропорциональные … … … (№535)

  • 5. Биссектриса треугольника делит противоположную сторону на отрезки, пропор...

    19 слайд

    5. Биссектриса треугольника делит противоположную сторону на отрезки, пропорциональные прилежащим сторонам треугольника (№535)

  • 6. Отношение сходственных сторон подобных треугольников равно отношению …, …...

    20 слайд

    6. Отношение сходственных сторон подобных треугольников равно отношению …, … … … …(№ 543)

  • 6. Отношение сходственных сторон подобных треугольников равно отношению высо...

    21 слайд

    6. Отношение сходственных сторон подобных треугольников равно отношению высот, проведённых к этим сторонам (№ 543)

  •  7. Если высоты двух треугольников равны, то их площади относятся как …

    22 слайд

    7. Если высоты двух треугольников равны, то их площади относятся как …

  •  7. Если высоты двух треугольников равны, то их площади относятся как основания

    23 слайд

    7. Если высоты двух треугольников равны, то их площади относятся как основания

  •  7. Если высоты двух треугольников равны, то их площади относятся как основания

    24 слайд

    7. Если высоты двух треугольников равны, то их площади относятся как основания

  •  7. Если высоты двух треугольников равны, то их площади относятся как основания

    25 слайд

    7. Если высоты двух треугольников равны, то их площади относятся как основания

  • 9. Если два угла одного треугольника … равны … … другого, то такие треугольн...

    26 слайд

    9. Если два угла одного треугольника … равны … … другого, то такие треугольники … 10. Если две стороны одного треугольника … двум сторонам другого треугольника и углы, … … этими сторонами, равны, то такие треугольники …

  • 11. Если три стороны одного треугольника … трем сторонам другого треугольник...

    27 слайд

    11. Если три стороны одного треугольника … трем сторонам другого треугольника, то такие треугольники … 12. Если два треугольника подобны, то их … стороны …, а соответственные углы …

  • Замечания: (в тетрадь)

    28 слайд

    Замечания: (в тетрадь)

  • Замечания:

    29 слайд

    Замечания:

  • Замечания: Допишите пропорцию

    30 слайд

    Замечания: Допишите пропорцию

  • Замечания: Заполните пропуски:

    31 слайд

    Замечания: Заполните пропуски:

  • Замечания:

    32 слайд

    Замечания:

  •  Решение задач в парах и группах Проверка

    33 слайд

    Решение задач в парах и группах Проверка

  • Решение задач в парах и группах Проверка Прочитайте задачу. Наметьте ход реш...

    34 слайд

    Решение задач в парах и группах Проверка Прочитайте задачу. Наметьте ход решения. Какие формулы можно использовать?

  • Задача №1.1: Решение: Ответ: 1:4

    35 слайд

    Задача №1.1: Решение: Ответ: 1:4

  • Решение задач в парах и группах Прочитайте задачу. Как располагается высота...

    36 слайд

    Решение задач в парах и группах Прочитайте задачу. Как располагается высота к стороне параллелограмма? Чем является диагональ? Сделайте чертеж.

  • Решение задач в парах и группах Решение: Задача №1.2: Что нужно знать, чтобы...

    37 слайд

    Решение задач в парах и группах Решение: Задача №1.2: Что нужно знать, чтобы найти площадь параллелограмма? Какой треугольник надо рассмотреть? Решите задачу самостоятельно

  • Решение задач в парах и группах Решение: Ответ: 90см² Задача №1.2: Читаем сл...

    38 слайд

    Решение задач в парах и группах Решение: Ответ: 90см² Задача №1.2: Читаем следующую задачу

  •  Решение задач в парах и группах Проверка

    39 слайд

    Решение задач в парах и группах Проверка

  • Решение задач в парах и группах Обсуждение Какого отрезка нет на чертеже? В...

    40 слайд

    Решение задач в парах и группах Обсуждение Какого отрезка нет на чертеже? В каком отношении будут отрезки ОА и ОВ? Проведите отрезок ОЕ. Покажите прямые углы на чертеже Задача №2.1:

  • Решение задач в парах и группах Проверка Чем является отрезок ОЕ в треугольн...

    41 слайд

    Решение задач в парах и группах Проверка Чем является отрезок ОЕ в треугольнике АОВ? Какую часть составляет площадь треугольника АВО от площади ромба? Решаем вместе. Заполняем пропуски Задача №2.1:

  •  Задача №2.1: Решение

    42 слайд

    Задача №2.1: Решение

  •  Задача №2.1: Решение

    43 слайд

    Задача №2.1: Решение

  •  Задача №2.1: Решение

    44 слайд

    Задача №2.1: Решение

  •  Задача №2.1: Решение

    45 слайд

    Задача №2.1: Решение

  •  Задача №2.1: Решение

    46 слайд

    Задача №2.1: Решение

  •  Задача №2.1: Решение

    47 слайд

    Задача №2.1: Решение

  •  Задача №2.1: Решение Ответ: 156см² Читаем следующую задачу

    48 слайд

    Задача №2.1: Решение Ответ: 156см² Читаем следующую задачу

  • Решение задач в парах и группах Обсуждение Какой треугольник дан? Какие стор...

    49 слайд

    Решение задач в парах и группах Обсуждение Какой треугольник дан? Какие стороны равны? Что проведено? Чем еще является BD? Чем является DE? Выполните чертёж. Проведите BD и DE. Задача №2.2:

  • Решение задач в парах и группах Поясните данные задачи. Чем ещё является BD?...

    50 слайд

    Решение задач в парах и группах Поясните данные задачи. Чем ещё является BD? Назовите прямоугольные треугольники. Чем является отрезок DE в треугольнике ADB? Начните решение задачи самостоятельно. Задача №2.2:

  • Решение задач в парах и группах Как найти стороны треугольника АВС? Решение:...

    51 слайд

    Решение задач в парах и группах Как найти стороны треугольника АВС? Решение: BD – биссектриса, высота и медиана Задача №2.2:

  • Решение задач в парах и группах По теореме Пифагора: BD – биссектриса, высот...

    52 слайд

    Решение задач в парах и группах По теореме Пифагора: BD – биссектриса, высота и медиана Решение: Задача №2.2: Читаем следующую задачу Ответ:

  •  Проверка Решение задач в парах и группах

    53 слайд

    Проверка Решение задач в парах и группах

  • Решение задач в парах и группах Задача №3.1: Какой четырехугольник дан? Что...

    54 слайд

    Решение задач в парах и группах Задача №3.1: Какой четырехугольник дан? Что проведено? Выполните чертеж. Проведите необходимые отрезки. Решение:

  •  Решение задач в парах и группах Задача №3.1: Отметьте прямые углы Решение:

    55 слайд

    Решение задач в парах и группах Задача №3.1: Отметьте прямые углы Решение:

  • Решение задач в парах и группах Задача №3.1: Введите единицу отношения, выра...

    56 слайд

    Решение задач в парах и группах Задача №3.1: Введите единицу отношения, выразите: АЕ,EC,BE,AB Решение:

  • Решение задач в парах и группах Задача №3.1: АЕ=x, EC=3x, Сравните катеты и...

    57 слайд

    Решение задач в парах и группах Задача №3.1: АЕ=x, EC=3x, Сравните катеты и гипотенузу в треугольнике АВЕ Решение:

  • Решение задач в парах и группах Задача №3.1: АЕ=x, EC=3x, В прямоугольном тр...

    58 слайд

    Решение задач в парах и группах Задача №3.1: АЕ=x, EC=3x, В прямоугольном треугольнике АВЕ: , сл-но, а Решение:

  • Решение задач в парах и группах Задача №3.1: АЕ=x, EC=3x, В прямоугольном тр...

    59 слайд

    Решение задач в парах и группах Задача №3.1: АЕ=x, EC=3x, В прямоугольном треугольнике АВЕ: , сл-но, а Решение: Ответ: 60º; 30º. Читаем следующую задачу

  • Решение задач в парах и группах Задача №3.2: Какая фигура дана? Что такое ВЕ...

    60 слайд

    Решение задач в парах и группах Задача №3.2: Какая фигура дана? Что такое ВЕ? Начертите произвольную трапецию, проведите необходимые отрезки. Обдумать задачу дома

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD

    61 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD

  • Задача №3.2: Решение: Найти: СD

    62 слайд

    Задача №3.2: Решение: Найти: СD

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD

    63 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=

    64 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х

    65 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD:

    66 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD:

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD:

    67 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD:

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD: Из ∆CBD:

    68 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD: Из ∆CBD:

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD: Из ∆CBD:

    69 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD: Из ∆CBD:

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD: Из ∆CBD:

    70 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD: Из ∆CBD:

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD: Из ∆CBD:

    71 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD: Из ∆CBD:

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD: Из ∆CBD:

    72 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD: Из ∆CBD:

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD: Из ∆CBD:

    73 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD: Из ∆CBD:

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD:

    74 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD:

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD:

    75 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD:

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD:

    76 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD:

  • Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD: Ответ: 4,8

    77 слайд

    Задача №3.3: Решение: Найти: СD Пусть AD = х, тогда DB=10-х Из ∆ACD: Ответ: 4,8

  •  Самостоятельная работа по 3 уровням

    78 слайд

    Самостоятельная работа по 3 уровням

  • Критерии оценки за урок: 1. Комментировали ДЗ 2. Активно участвовали в решен...

    79 слайд

    Критерии оценки за урок: 1. Комментировали ДЗ 2. Активно участвовали в решении устных задач. 3. Привели решение задач, решаемых письменно Поставьте себе оценку за урок

  •  Назовите ученика, который по вашему мнению был сегодня на уроке лучшим

    80 слайд

    Назовите ученика, который по вашему мнению был сегодня на уроке лучшим

  • КР№3 - 2февраля ДР №37 на 02.02.17 Теория: Подготовиться к зачету по теории C...

    81 слайд

    КР№3 - 2февраля ДР №37 на 02.02.17 Теория: Подготовиться к зачету по теории Cтр.160-161, вопросы 1-11, п.63, формулировки.п.64 Разобрать решенные в классе задачи. Практика: Прорешать задачи КР №3

  • 82 слайд

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 502 796 материалов в базе

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 30.05.2017 2731
    • PPTX 2.2 мбайт
    • 175 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Леонтьева Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Леонтьева Светлана Ивановна
    Леонтьева Светлана Ивановна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 410151
    • Всего материалов: 407