Презентация по казахскому языку на тему "Сын есім"

• 1 слайд

  14.06.2022
  1
  ҚАЗАҚ ТІЛІ
  2 “А” СЫНЫП
  

• 2 слайд

  Абенова Шолпан
  бастауыш сынып мұғалімі
  №35 Иса Тоқтыбаев атындағы мектеп-лицей
  Қызылорда облысы, Сырдария ауданы
  

• 3 слайд

  Қош келдіңіздер!
  

• 4 слайд

  
  
  Психологиялық дайындық
  
  Біз жалғыз емеспіз,
  Біз бәріміз біргеміз.
  Қандай істе болса да,
  Мықты біздің іргеміз.
  
  
  

• 5 слайд

  
  
  Топқа бөлу
  
  “Қуырмаш” санамақ- өлеңі
  
  Қуыр, қуыр, қуырмаш,
  Балапанға бидай шаш,
  Тауықтарға тары шаш.
  
  Бас бармақ, балалы үйрек, ортан терек,
  шылдыр шүмек, кішкентай бөбек.
  

• 6 слайд

  Өткенді қайталау
  «ИЯ-ЖОҚ» әдісі
  

• 7 слайд

  
  .
  Жаңа сабақ
  Қызығушылығын ояту
  
  «Ретімен орналастыр» әдісі.
  Мына тақырыптарды өтілу ретімен қой:
  Сөйлем, Мәтін, Сөз, Етістік, Зат есім,
  

• 8 слайд

  
  .
  Мақалды оқы, мәнін аш:
  
  «Білмеген ұят емес,
  Оқымаған ұят»
  
  

• 9 слайд

  
  .
  Сабақтың тақырыбы:
  
  Сын есім
  
  

• 10 слайд

  Оқулықпен жұмыс
  407-жаттығу
  Мынау – сары қарындаш,
  Мұнымен күнді бояймын.
  Мынау – қоңыр қарындаш,
  Мұнымен құмды бояймын.
  Мынау – жасыл қарындаш,
  Мұнымен гүлді бояймын.
  Мынау – көк қарындаш,
  Мұнымен суды бояймын.
  
  
  
  

• 11 слайд

  Заттың түрін, түсін, сапасын білдіретін сөздерді сын есім дейміз.
  Сын есімдерге қандай? қай? деген сұрақтар қойылады.
  Мысалы: көк, әдемі, тәтті, жақсы, үлкен.
  

• 12 слайд

  408-жаттығу
  Мақалды жатқа жаз:
  Жақсы жер – жанның тынысы.
  Жақсы адам – елдің ырысы,
  
  ЖЕКЕ ЖҰМЫС
  

• 13 слайд

  Жұптық жұмыс. Кестемен жұмыс.
  
  
  Тапсырма “Белгілеріне қарай ажырат”:
  Берілген сын есімдерді кестедегі белгілерге қарай
  ажыратып жаз:
  1-жұп: тұщы, жасыл, үлкен, мейірімді.
  2-жұп: адал, қоңыр, тәтті, қатал
  3-жұп: жуас, қызыл, қалың, балдай.
  

• 14 слайд

  
  .
  СЕРГІТУ СӘТІ
  

• 15 слайд

  
  .
  Топтық жұмыс.
  “Гүл күлтелерін жина” ойыны
  

• 16 слайд

  
  
  Жаңа сабақты бекіту
  “Кластер” әдісі
  Сын есім
  
  Сұрақтары
  Нені білдіреді?
  

• 17 слайд

  Еңбек етті тағы да,
  Бүгін көп – көп балалар.
  Қойылады оларға,
  Әділ, шынайы бағалар.
  

• 18 слайд

  
  
  Кері байланыс. Оқушы - мұғалім
  Сабақ мәресіне жетті және ол бағалауды талап етеді.
  Сабақ қалай өтті?.... Өте жақсы, көңілсіз, жақсы, әлде нашар,
  мүлде керексіз, пайдасыз…. өмірлік мәні бар ма…? Қандай?
  Сабаққа , өзіңе баға бер.
  
  Карточкіні толтыр (5 балдық жүйемен):
  Өзім сабаққа қалай қатыстым? 1 2 3 4 5
  Мұқият тыңдадым ба? 1 2 3 4 5
  Қызықты пікір қоса алдым ба? 1 2 3 4 5
  

• 19 слайд

  
  
  Кейінгі тапсырма:
  
  
  409-жаттығу
  Ережені жаттау
  

• 20 слайд

  Сабақ аяқталды