Презентация по лексической теме "Школьные принадлежности" в группе компенсирующей направленности для детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи

• 1 слайд

  По лексической теме
  «Школьные принадлежности»
  в группе
  компенсирующей направленности
  для детей 6 -7 лет
  с общим недоразвитием
  речи
  
  Выполнила:
  учитель – логопед
  Павлив Елена Рудольфовна
  МБДОУ детский сад комбинированного вида № 78 «Серебряное копытце»
  г. Нижневартовск
  Презентация
  

• 2 слайд

  Цель:
  Совершенствовать лексико-грамматические категории и связную речь на примере темы «Школьные принадлежности».
  
  

• 3 слайд

  расширять и активизировать словарь существительных, прилагательных,
  глаголов по теме;
  - упражнять в подборе антонимов;
  формировать умения построения предложений;
  формировать навыки построения связных монологических высказываний.
  развивать зрительное восприятие, слуховое внимание, мышление, память;
  развивать навык контроля за ответами детей и самоконтроль;
  
  
  - воспитывать у детей бережное отношение к школьных принадлежностям;
  - прививать интерес к школе и получению знаний.
  3. Коррекционно-воспитательные:
  Задачи:
  2. Коррекционно-развивающие:
  1. Коррекционно - образовательные:
  

• 4 слайд

  Здравствуйте ребята!!!
  Скоро вы пойдете в школу, в первый класс. Я познакомлю вас со школьными принадлежностями.
  

• 5 слайд

  В школу осенью пойду.
  Там друзей себе найду,
  Научусь писать, читать,
  Быстро, правильно считать.
  Я таким ученым буду!
  Но свой садик не забуду.
  

• 6 слайд

  До чего же скучно братцы,
  На чужой спине кататься!
  Дал бы кто мне пару ног,
  Чтобы сам я бегать мог,
  Я б такой исполнил танец
  Да нельзя, я школьный…
  Ранец
  Школьные принадлежности вы должны любить и беречь.
  

• 7 слайд

  Открыть свою тайну любому готова,
  Но ты от нее не услышишь ни слова.
  Книга
  

• 8 слайд

  Любим нос везде совать:
  И чертить, и рисовать.
  Все раскрашиваем сами
  Разноцветными носами
  Карандаши
  

• 9 слайд

  Это что тут за зверек
  Ходит вдоль и поперек?
  В краске выпачканный нос,
  Деревянный длинный хвост.
  Кисточка
  

• 10 слайд

  То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей – ка!
  Можешь и нарисовать. Что такое я?
  Тетрадь
  

• 11 слайд

  Рисовать решил я дом,
  Открываю свой...
  Альбом
  

• 12 слайд

  Вдруг прямою станет змейка,
  Если есть в руках...
  Линейка
  

• 13 слайд

  На себя, ребята, честно,
  Полагаться не привык.
  Чтоб задание запомнить,
  Я его пишу в...
  Дневник
  

• 14 слайд

  Два ножа, скрепленных вместе.
  Не сидится им на месте:
  Вырезают и кроят,
  Вместе с нами мастерят.
  Ножницы
  

• 15 слайд

  Я с собой ее ношу,
  Не ломаю, а пишу.
  Замечательная штучка.
  Это шариковая …
  Ручка
  

• 16 слайд

  На коробку я похож,
  Ручки ты в меня кладешь.
  Школьник, ты меня узнал?
  Ну, конечно, я - …
  Пенал
  

• 17 слайд

  Вы простым карандашом
  Нарисуйте школу, дом,
  А цветным карандашом
  Свой листок раскрасьте.
  Чтоб подправить всё потом,
  Пригодится...
  Ластик
  

• 18 слайд

  «Закончи фразу»
  1. «Если книга толстая, то тетрадь…».
  тонкая
  

• 19 слайд

  2. «Если ножницы тяжелые, то скрепки…».
  легкие
  

• 20 слайд

  3. «Если тетрадь широкая, то линейка…
  узкая
  

• 21 слайд

  4. «Если синий карандаш короткий, то зеленый…»
  длинный
  

• 22 слайд

  «Собери ранец в школу»
  

• 23 слайд

  Скоро в школу мы пойдем
  И портфель с собой возьмем.
  Книжки, ручки, карандаш
  Мы в портфель положим наш.
  Будем мы читать, писать
  И учиться все на «пять»!
  
  

• 24 слайд

  
  Кто хочет много знать, тому мало надо спать.
  
  
  Век живи, век учись.
  
  Знание – дело наживное.
  
  Ученье — красота, не ученье — простота. 
  
  
  Ученье — лучшее богатство.
  
  Пословицы:
  

• 25 слайд

  1
  
  Что такое школа?
  
  1
  Для чего нужны школьные принадлежности?
  
  1
  
  Какова роль школьных знаний в жизни ребенка?
  
  

• 26 слайд

  Дорогие ребята!!!
  Вы узнали много
  нового и интересного о школе,
  школьных предметах.
  Успехов в учебе!!!
  
  Спасибо за внимание!!!