Презентация по логопедии на тему:"Нейропсихологические методы и приемы в системе работы по преодолению трудностей учения"

• 1 слайд

  Нейропсихологические приемы
  в системе работы по преодолению трудностей учения
  

• 2 слайд

  Основные трудности учения у детей
  
  быстрая утомляемость;
  «плохая» память;
  неспособность («нежелание») действовать по образцу и соблюдать правила
  
  

• 3 слайд

  3 блока Лурия А.Р.
  I блок: блок регуляции, тонуса и бодрствования;
  II блок: блок приема, переработки и хранения информации;
  III блок: блок программирования, регуляции и контроля
  

• 4 слайд

  Приемы нейропсихологии
  
  Нейропсихологические приемы – это приемы, воздействующие через движения и специальные упражнения на структуры головного мозга и способствующие их активизации.
  

• 5 слайд

  Нейропсихологические приемы
  Двигательные упражнения
  Растяжка
  
  
  
  
  Перекрестные шаги
  
  
  
  
  «Думающий колпак»
  
  
  
  нормализует тонус мышц; способствует усилению различных учебных навыков – понимающего слушания, чтения, творческого письма
  
  способствуют развитию координации и ориентации в пространстве, делают более успешными приобретение навыков слушания, усвоения информации
  
  движения обостряют слух, помогают работе кратковременной памяти и внимания
  
  
  
  

• 6 слайд

  Нейропсихологические приемы
  ПЕТУШОК
  
  
  
  
  КОЛЕЧКО
  
  
  
  
  КУЛАК-РЕБРО-ЛАДОНЬ
  
  
  Ладонь вверх, указательный палец опирается на большой. Остальные пальцы растопырены в стороны и подняты вверх.
  
  Поочередно и как можно быстрее перебирайте пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем, последовательно: указательный, средний и т. д.
  
  Три положения руки на плоскости стола последовательно сменяют друг друга. Ладонь на плоскости, сжатая в кулак, ладонь ребром на столе, распрямлённая ладонь на плоскости.
  
  Пальчиковые игры
  

• 7 слайд

  Нейропсихологические приемы
  Дыхательные упражнения
  “Шарик”
  
  
  “Ветер”
  улучшают ритмику организма, развивают контроль и произвольность. Эффективным приёмом является подключение к дыхательным упражнениям визуальной и сенсорной системы
  

• 8 слайд

  Нейропсихологические приемы
  «Магазин»
  А – ароматный;
  Р – рубиновый;
  Б – большой;
  У – укатить домой;
  З – звонкий
  
  «Арабское письмо»
  же-абыр – абыр яанчыбоен тёвиж енаеко В
  
  
  «Древнерусское письмо»
  …тв…жн…й М…ш… б…ж…т …т м…ш…и
  
  

• 9 слайд

  Спасибо
  за внимание!