Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Желающие получить презентацию пишите по адресу на Е-майл: gas-50@mail.ru. Автор - Гаврилов Александр Сергеевич. Преподавание ведется по учебнику А.Г.Мордковича. Использовался материал: Алгебра. 9 класс. Поурочные планы по учебнику Мордковича А.Г. и др.
Стоимость презентации 10 рублей. Деньги переводить на карту VISA Classic, сбербанк 8611/7770, номер карты: 40817810710000878844/50 RUR или на Яндекс-деньги № кошелька 410013674405763.
Наличие материала в презентациях предостаточно. Часть из него выносим на факультативные занятия, часть на дополнительные занятия.
Список имеющихся презентаций выложен на сайте http://infourok.ru/user/gavrilov-aleksandr-sergeevich в файле Список презентаций.doc. Правда я постоянно его пополняю. Желаю успехов в работе.
С уважением Гаврилов А.С.
2 слайд
Квадратный
корень.
Домашнее задание:
§ 10, № 2; 5; 8(б,в); 10; 15;
17(в.г); 20(а,б).
Проверка домашнего задания.
№ 16, 18, 21.
№ 22, 25, 29.
3 слайд
4 слайд
Устно:
5 слайд
Проверка.
6 слайд
б) Уравнение х2 = 2 будем решать аналогично. Построим прямую у = 2. Парабола и прямая так же пересекаются в двух точках D и С. Однако найти абсциссы х1 и х2 этих точек не просто. Ясно, что эти корни равны по абсолютной величине и противоположны по знаку (х1 = –х2). Но в отличие от предыдущего случая, где корни были найдены без труда, с уравнением х2 = 2 дело обстоит не так: по чертежу мы не можем указать значения корней, можем только установить, что один корень располагается левее точки –1, а второй – правее точки 1. Понятно, что числа х1 и х2 не целые.
Изучение нового материала.
Понятие квадратного корня из неотрицательного числа связано с решением простейших квадратных уравнений.
Пример 1.
Решим уравнение: а) х2 = 1; б) х2 = 2.
Решим уравнение графически. Для этого
построим параболу у = х2.
а) Построим также прямую у = 1. Видно, что
парабола и прямая пересекаются в точках
А(–1; 1) и В(1; 1). Абсциссы этих точек явля-
ются корнями уравнения х2 = 1.
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Практическая часть урока.
§ 10, № 1; 3; 7; 8(а,г); 13; 17(а,б); 20(в,г), 23(а,б); 24; 28(б); 30(а,в); 38(а,г); 41(а,б).
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
Спасибо за урок!
20 слайд
Алгебра. 8 класс. Поурочные планы по учебнику
Мордковича А.Г. и др.
Пособие предлагает полный комплект поурочных планов по алгебре для 8 класса общеобразовательных учреждений.
Составлено для учебно-методического комплекта А.Г. Мордковича и др. (М.: Мнемозина). Издание содержит все, что необходимо для качественной подготовки к урокам: подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, творческие задания, самостоятельные, контрольные и зачетные работы с подробным разбором.
21 слайд
22 слайд
23 слайд
24 слайд
Повторим.
Любое рациональное число можно записать в виде бес-конечной десятичной периодической дроби, и наоборот: любую бесконечной десятичной периодической дроби можно записать в виде обыкновенной дроби, т.е. в виде рационального числа.
25 слайд
Повторим.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 097 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гаврилов Александр Сергеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.