Презентация по математике "Ломаные линии"

• 1 слайд

  «Моя математика» 1 класс
  Урок 18
  Тема урока: «Ломаная. Замкнутая ломаная. Треугольник»
  Советы учителю.
  Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации.
  Внимание!
  Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
  Автор презентации
  Татузова Анна Васильевна
  http://avtatuzova.ru
  учитель школы № 1702
  г. Москвы
  

• 2 слайд

  МАТЕМАТИКА
  1. Помоги Вове подобрать к рисункам нужные карточки.
  1
  3
  2
  Урок 18. Ломаная. Замкнутая ломаная. Треугольник
  Внимание!
  Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации воспользоваться инструментом перо или ручка.
  

• 3 слайд

  МАТЕМАТИКА
  1. Помоги Вове подобрать к рисункам нужные карточки.
  1
  3
  2
  Урок 18. Ломаная. Замкнутая ломаная. Треугольник
  ПРОВЕРЬ!
  

• 4 слайд

  МАТЕМАТИКА
  2. Какая фигура на рисунке Пети «лишняя»?
  по цвету
  Урок 18. Ломаная. Замкнутая ломаная. Треугольник
  

• 5 слайд

  МАТЕМАТИКА
  2. Какая фигура на рисунке Пети «лишняя»?
  ? Как бы ты назвал эту фигуру?
  по форме
  Концы отрезков - вершины ломаной.
  ! Это - ломаная линия.
  Отрезки – звенья ломаной.
  Урок 18. Ломаная. Замкнутая ломаная. Треугольник
  

• 6 слайд

  МАТЕМАТИКА
  4. На какие группы можно разбить эти фигуры?
  ? Как бы ты назвал синие фигуры?
  по цвету
  ! Это – замкнутые ломаные.
  ? Как бы ты назвал эту фигуру?
  ! Это – треугольник.
  Урок 18. Ломаная. Замкнутая ломаная. Треугольник
  

• 7 слайд

  6. Рассмотри рисунки Кати и Пети.
  Запиши, сколько всего фруктов на рисунке Кати.
  По каким признакам разбили на группы?
  МАТЕМАТИКА
  Запиши число фруктов в каждой группе.
  К.
  П.
  фрукты
  по цвету
  по форме
  1
  2
  3
  Урок 18. Ломаная. Замкнутая ломаная. Треугольник
  По какому признаку они объединили предметы?
  Внимание!
  Данное задание можно выполнять интерактивно. Во время демонстрации воспользоваться цифрами на магнитиках
  

• 8 слайд

  МАТЕМАТИКА
  Повторение.
  Урок 18. Ломаная. Замкнутая ломаная. Треугольник
  Написание цифр 1, 2, 3
  

• 9 слайд

  7. Преврати записи Вовы в верные равенства и неравенства.
  Поставь в «окошки» нужные числа.
  МАТЕМАТИКА
  1
  1
  1
  3
  3
  3
  2
  <
  Внимание!
  Данное задание можно выполнить интерактивно.
  Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
  2
  2
  =
  >
  >
  <
  = 3
  > 1
  > 2
  < 3
  = 1
  = 2
  Урок 18. Ломаная. Замкнутая ломаная. Треугольник
  

• 10 слайд

  7. Преврати записи Вовы в верные равенства и неравенства.
  Поставь в «окошки» нужные числа.
  МАТЕМАТИКА
  1
  1
  1
  3
  3
  3
  2
  2
  2
  ПРОВЕРЬ!
  = 3
  > 1
  > 2
  < 3
  = 1
  = 2
  Урок 18. Ломаная. Замкнутая ломаная. Треугольник
  

• 11 слайд

  Спасибо!
  МАТЕМАТИКА