Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике на тему "Межпредметные связи естественно-математического цикла"

Презентация по математике на тему "Межпредметные связи естественно-математического цикла"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

«Межпредметные связи естественно-математического цикла» Подготовила: Учитель...
Интеграция учебных дисциплин
Это позволяет учащимся: Многогранно рассмотреть многие важные явления; Связат...
Биология. Зоология. Анатомия. Симметрия у растений Характерная для растений с...
Выявление плоскостопия Методика выполнения работы: Возьмем лист белой бумаги,...
Подсчет расхода дерева 	Для изготовления 1 тонны бумаги нужно 5,6 м3 древесин...
Подсчет расхода дерева Учащиеся(чел.) Время(мес.) Бумага (кг) Древесина(м3) Д...
Пример: Имеются два сплава меди со свинцом. Один сплав содержит 15% меди, а...
II способ. Можно обозначить х г и у г массу первого и второго сплава соответ...
Математические методы в физике
Моделирование реальных процессов
Математика в астрономии Система мира Птолемея (эпициклы и деференты). Ряды Фу...
Сферическая геометрия Теорема синусов Теорема косинусов Формула пяти элементов
Класс Предмет Учебная тема Математическое содержание 9,10 Физика Равноускоре...
6 География Изображение земной поверхности Масштаб, координаты на плоскости...
Заключение 		Интеграция учебных дисциплин- одно из направлений проектно-иссле...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Межпредметные связи естественно-математического цикла» Подготовила: Учитель
Описание слайда:

«Межпредметные связи естественно-математического цикла» Подготовила: Учитель математики Плахтий Н.Ф.

№ слайда 2 Интеграция учебных дисциплин
Описание слайда:

Интеграция учебных дисциплин

№ слайда 3 Это позволяет учащимся: Многогранно рассмотреть многие важные явления; Связат
Описание слайда:

Это позволяет учащимся: Многогранно рассмотреть многие важные явления; Связать дисциплины с жизнью; Показать богатство и сложность окружающего мира; Получить заряд любознательности; Создать собственную модель мира. Это позволяет учителю: Выявить творческих, неординарно-мыслящих учащихся; Развивать творчество и одаренность ученика.

№ слайда 4 Биология. Зоология. Анатомия. Симметрия у растений Характерная для растений с
Описание слайда:

Биология. Зоология. Анатомия. Симметрия у растений Характерная для растений симметрия конуса хорошо видна на примере любого дерева, появляется вертикальная поворотная ось и вертикальная плоскость симметрии. У цветковых растений в большинстве проявляется радиальная и билатеральная симметрия.

№ слайда 5 Выявление плоскостопия Методика выполнения работы: Возьмем лист белой бумаги,
Описание слайда:

Выявление плоскостопия Методика выполнения работы: Возьмем лист белой бумаги, встанем на него мокрой ногой, получится след. Соединяем самые крайние точки со стороны большого пальца и пятки (линия AK). Находим среднюю точку M. Затем проводим перпендикуляры AB и MD от точек A и M. Находим точку пересечения MD со следом, обозначим её буквой C. Делим CD на AB. Если получится число большее 0,33, то имеет место плоскостопие, если меньше, то все в порядке.

№ слайда 6 Подсчет расхода дерева 	Для изготовления 1 тонны бумаги нужно 5,6 м3 древесин
Описание слайда:

Подсчет расхода дерева Для изготовления 1 тонны бумаги нужно 5,6 м3 древесины. Если учесть, что средний объем одного бревна (дерева) - 0,33 м3, то для производства 1 тонны бумаги требуется 17 деревьев. Бумага Древесина Деревья 1 т 5,6 м3 17 деревьев 1 кг 0,0056 м3 0,017 дерева 1г 0,0000056 м3 0,000017 дерева

№ слайда 7 Подсчет расхода дерева Учащиеся(чел.) Время(мес.) Бумага (кг) Древесина(м3) Д
Описание слайда:

Подсчет расхода дерева Учащиеся(чел.) Время(мес.) Бумага (кг) Древесина(м3) Деревья (штук) 1 чел. 6 мес. 11кг 0,0616м3 0,2 шт. деревьев 1 чел. 12мес. 22 кг 0,1232 м3 0, 4 шт. деревьев 18 чел. (5 класс 17 группа) 6 мес. 193,86кг 1,0856 м3 3,6 шт. деревьев 18 чел. (5 класс 17 группа) 12мес. 387,72кг 2,1712м3 7,2 шт. деревьев

№ слайда 8 Пример: Имеются два сплава меди со свинцом. Один сплав содержит 15% меди, а
Описание слайда:

Пример: Имеются два сплава меди со свинцом. Один сплав содержит 15% меди, а другой 65%. Сколько нужно взять каждого сплава, чтобы получилось 200гсплава, содержащего 30% меди? х г (200 - х) г 200 г + = Составим уравнение: 0,15х + 0,65(200 - х) = 0,3 • 200

№ слайда 9 II способ. Можно обозначить х г и у г массу первого и второго сплава соответ
Описание слайда:

II способ. Можно обозначить х г и у г массу первого и второго сплава соответственно. М С М С М С + = х г у г 200г Ответ: 140 г, 60 г. х + у = 200 0,15х +0,65у = 0,3*200 х = 140 у = 60

№ слайда 10 Математические методы в физике
Описание слайда:

Математические методы в физике

№ слайда 11 Моделирование реальных процессов
Описание слайда:

Моделирование реальных процессов

№ слайда 12 Математика в астрономии Система мира Птолемея (эпициклы и деференты). Ряды Фу
Описание слайда:

Математика в астрономии Система мира Птолемея (эпициклы и деференты). Ряды Фурье

№ слайда 13 Сферическая геометрия Теорема синусов Теорема косинусов Формула пяти элементов
Описание слайда:

Сферическая геометрия Теорема синусов Теорема косинусов Формула пяти элементов

№ слайда 14 Класс Предмет Учебная тема Математическое содержание 9,10 Физика Равноускоре
Описание слайда:

Класс Предмет Учебная тема Математическое содержание 9,10 Физика Равноускоренное движение Линейная функция, производная функции 7,8, 10 Движение, взаимодействие тел. Электричество Прямая и обратная пропорциональная зависимость 9,10 Механика Векторы, метод координат, функция, график и производная функции 11 Оптика Симметрия 9,10 Кинематика Векторы, действия над векторами 10, 11 Информатика Алгоритм, программа Уравнения, неравенства

№ слайда 15 6 География Изображение земной поверхности Масштаб, координаты на плоскости
Описание слайда:

6 География Изображение земной поверхности Масштаб, координаты на плоскости 8,9 Химия Масса, объем и количество вещества, Задачи с массовой долей выхода продукта реакции Расчеты массовой доли примесей по данной массе смеси Растворы Определение формулы вещества по массовым долям элементов Уравнения, проценты 8 Черчение Техника выполнения чертежей и правила их оформления. Аксонометрические проекции. Деление окружности на равные части, сопряжение Параллельность, перпендикулярность прямых, измерение отрезков и углов, окружность, масштаб, параллельное проецирование 10, 11 Экономика Проценты, уравнения, неравенства

№ слайда 16 Заключение 		Интеграция учебных дисциплин- одно из направлений проектно-иссле
Описание слайда:

Заключение Интеграция учебных дисциплин- одно из направлений проектно-исследовательский деятельности учащихся. Интеграция дисциплин помогает учителю выявить одаренных детей, развивать творчество учащихся их умение анализировать, мыслить, воспринимая ценности природы и явления. Выражать языком математики все явления природы. Интеграция предметов естественного цикла и математики, развивает компетенции учащихся и метапредметные и надпредметные связи. Главное в интеграции- помощь выпускникам представить целостность социума, мира.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.08.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров180
Номер материала ДA-018076
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх