Рабочий лист по математике на тему «Слагаемое. Сумма» предназначен для закрепления у младших школьников навыка сложения. Материал составлен таким образом, чтобы первоклассники имели возможность вспомнить и закрепить математическую терминологию, потренироваться в решении задач, попрактиковаться в составлении и решении примеров. Рабочий лист можно использовать при изучении новой темы, либо её повторении на последующих уроках. Разработка включает интересные факты, которые будут полезны для более поного понимания темы.
Рабочий лист «Слагаемое. Сумма» состоит из восьми заданий и рефлексии, включает ответы для экономии времени педагога.
Структура рабочего листа:
В задании 1 школьника предстоит решить задачу.
В задании 2 от учащихся потребуется отметить, что в списке является слагаемым из задания №1.
В задании 3 нужно составить три примера с действие сложение и подчеркнуть первые слагаемые.
В задании 4 ученикам предстоит составить пример по предложенным картинкам и вычислить его.
В задании 5 нужно распределить выражения в соответствии с ответами во втором столбике.
В задании 6 – выписать слагаемые из примера.
В задании 7 - подчеркнуть выражения с суммой.
В задании 8 необходимо заполнить пропуски в тексте, используя слова для справок.
Материал представлен в 2-х форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате docx, доступном для редактирования.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
математика
2 слайд
3 слайд
3+1
1+3
2+3
4 слайд
5 слайд
2+1
3+2
2+2
Первое слагаемое-
Второе слагаемое-
6 слайд
1
2
3
4
5
2
3
3
2
7 слайд
0,1,2,3,4,5
0+5
5+0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: создать условия для знакомства обучающихся с терминами «слагаемые» и «значение суммы»; совершенствовать навыки письма цифр; продолжить формирование умений сравнивать число предметов; закреплять знание состава изученных чисел.
Задачи урока: обучающие: ознакомить с терминами «слагаемые» и «значение суммы», научить составлять примеры на сложение, совершенствовать навыки счёта предметов, продолжить формирование умения сравнивать предметы по разным признакам; развивающие: развивать устную речь, формировать критическое мышление учащихся, умение ставить вопросы, анализировать и сравнивать, обобщать полученные знания и делать выводы, развивать деятельностные умения (уметь действовать по алгоритму), внимание и глазомер; воспитательные: создать условия для воспитания культуры общения в паре.
7 366 677 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Адамчук Лариса Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 361 251 материал из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.