Инфоурок Другое Другие методич. материалыПрезентация по математике на тему "Упрощение выражений" (6кл)

Презентация по математике на тему "Упрощение выражений" (6кл)

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ОТКРЫТЫЙ УРОК по математике в 6Б классе МОУ сош  №16  г.о.Электрогорск.  Мо...

    1 слайд

    ОТКРЫТЫЙ УРОК по математике в 6Б классе
    МОУ сош №16 г.о.Электрогорск.
    Московская область
    Учитель: Филиппова Татьяна Трофимовна
    2014-2015 уч. год
    Упрощение выражений

  • ЗАДАЧИ УРОКА:Предметные: совершенствование на...

    2 слайд

















    ЗАДАЧИ УРОКА:















    Предметные: совершенствование навыков упрощения буквенных выражений, развитие умений применять упрощение выражений при решении уравнений
    Метапредметные: развитие основы саморегуляции в учебной деятельности при работе с алгебраическими выражениями, волевых усилий в преодолении препятствий при работе над решением уравнений, формирование коммуникативной компетенции учащихся, умений слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, продолжить работу над развитием речи.
    Личностные: продолжить работу по формированию готовности к самообразованию и самовоспитанию, по развитию устойчивой мотивации и интереса к учению, любознательности, стремления к познанию нового, бережного отношение к своему здоровью.



  • ПОСТРОЕНИЕ УРОКА:Дыхательная гимнастика
Мотивация к действиям
Теоретический б...

    3 слайд

    ПОСТРОЕНИЕ УРОКА:
    Дыхательная гимнастика
    Мотивация к действиям
    Теоретический брейн-ринг
    Математическая разминка
    Блиц- контроль
    Физкультминутка
    Включение темы в систему знаний
    Подведение итогов урока





  • УпрОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ
	Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сос...

    4 слайд


    УпрОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ

    Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед!
    (А. Нивен)

  • Закончи предложение
	Если слагаемые имеют одинаковые знаки, то сумма имеет …

    5 слайд


    Закончи предложение

    Если слагаемые имеют одинаковые знаки, то сумма имеет …


  • Закончи предложение
	Если слагаемые имеют разные знаки, то сумма имеет …

    6 слайд


    Закончи предложение

    Если слагаемые имеют разные знаки, то сумма имеет …


  • Закончи предложение
	Если сумма двух чисел равна нулю, то эти числа называют...

    7 слайд


    Закончи предложение

    Если сумма двух чисел равна нулю, то эти числа называются…



  • Закончи предложение
	Числа, произведение которых равно 1, называются…

    8 слайд


    Закончи предложение

    Числа, произведение которых равно 1, называются…




  • Закончи предложение
	При умножении  и делении двух чисел с одинаковыми знака...

    9 слайд


    Закончи предложение

    При умножении и делении двух чисел с одинаковыми знаками в результате получается … число.





  • Закончи предложение
	При умножении  и делении двух чисел с разными знаками в...

    10 слайд


    Закончи предложение

    При умножении и делении двух чисел с разными знаками в результате получается … число.





  • Закончи предложение
 Если перед скобками стоит знак «+», то это значит, что...

    11 слайд


    Закончи предложение

    Если перед скобками стоит знак «+», то это значит, что …





  • Закончи предложение
Если перед скобками стоит знак «-», то это значит, что…...

    12 слайд


    Закончи предложение

    Если перед скобками стоит знак «-», то это значит, что…






  • Закончи предложение
Подобные слагаемые – это слагаемые, у которых…

    13 слайд


    Закончи предложение

    Подобные слагаемые – это слагаемые, у которых…





  • Закончи предложение
Привести подобные слагаемые, это значит …

    14 слайд


    Закончи предложение

    Привести подобные слагаемые, это значит …





  • РАЗМИНКА1) 2(7-а)-5а = 
2) 7у-2(3у+8) = 
3) -4(8-7n)- 28n = 
4) 3b-6(2-b) =...

    15 слайд

    РАЗМИНКА
    1) 2(7-а)-5а =
    2) 7у-2(3у+8) =
    3) -4(8-7n)- 28n =
    4) 3b-6(2-b) =
    5) 6(2d-1)-6d =
    14-2a-5a
    7y-6y-16
    -32+28n-28n
    3b-12+6b
    12d-6-6d
    Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые

  • Лови ошибку1) 4х-(3х+8)=4х+3х-8
2) 3a+(а-b)= 3а+а+b
3) 8 -2(х-4)=6х+24
4) -4(...

    16 слайд

    Лови ошибку
    1) 4х-(3х+8)=4х+3х-8
    2) 3a+(а-b)= 3а+а+b
    3) 8 -2(х-4)=6х+24
    4) -4(6+х)- 5= -24-4х+20
    5) 1,6у -1,6х=1,6(у-х)

  • Проверочная работаУпростите выражение
1) 8(-5х)∙(-2)
2) 2(3-х)-(8+х)
3) 7-(b+...

    17 слайд

    Проверочная работа
    Упростите выражение
    1) 8(-5х)∙(-2)
    2) 2(3-х)-(8+х)
    3) 7-(b+14)+2b
    4) 16(с-3)+8(5-2с)-(10с-8)

    5)

    Половина от половины числа равна половине. Какое это число?
    80x
    -3x - 2
    b - 7
    -10c


  • физкультминутка

    18 слайд

    физкультминутка

  • Правильно – Хлопнуть 2 раза,Неправильно – Топнуть 1 раз.физкультминутка

    19 слайд

    Правильно – Хлопнуть 2 раза,
    Неправильно – Топнуть 1 раз.
    физкультминутка

  • Где применяются умения упрощать выражения?
8х-3х = -15+35


№ 564(а,б)

    20 слайд

    Где применяются умения упрощать выражения?

    8х-3х = -15+35


    № 564(а,б)



  • Средняя продолжительность жизни мужчин в России 65 лет. Жизнь некурящего муж...

    21 слайд

    Средняя продолжительность жизни мужчин в России 65 лет. Жизнь некурящего мужчины в раза больше.

    Сколько лет полноценной жизни забирает табак у курильщика?
    Курить или не курить?

  • ЗадачаРучка стоит х руб., а карандаш – у руб.

1)Что означают выражения:  2х,...

    22 слайд

    Задача
    Ручка стоит х руб., а карандаш – у руб.

    1)Что означают выражения: 2х, 3у, х+у, х-у,
    2х+3у?
    2)Что означают равенства: 2х+3у=26,
    2х-3у=2

  • Похудел или поправился? За весну Обломов похудел на 25%, затем за лето попр...

    23 слайд


    Похудел или поправился?

    За весну Обломов похудел на 25%, затем за лето поправился на 20%, затем за осень похудел на 10%, а за зиму прибавил 20%.
    Похудел он в итоге или поправился?

  • 234561Итог урокаДомашнее задание: № 563, №944 (а)...

    24 слайд

    2
    3
    4
    5
    6
    1
    Итог урока
    Домашнее задание: № 563, №944 (а)
    «Аликвотные дроби» (сообщение)
    Оценивание работы обучающихся:
    «5» - 18-20 баллов
    «4» - 13-17 баллов
    «3» - 9-12 баллов
    «2» – ниже 9 баллов

    Здорово!
    Так себе…
    Устал
    Скучно
    Ничего не понял(
    Подумаешь!...я еще
    и не то умею

  • В глубокой древности, древности, древности,
Когда науки были выше повседневно...

    25 слайд

    В глубокой древности, древности, древности,
    Когда науки были выше повседневности,
    Герон, Фалес и Архимед
    Обогатили белый свет
    И нам послали зажигательный привет.
     
    Припев: Во славу науки
    Мы клятву верности, дерзости,
    Доблести даём!
    Мажорные звуки
    Из нас посыпались,- и мы поём.
    Пускай мы Пифагорами не станем! А вдруг?
    Ведь столько не разгадано ещё вокруг!
    И творчества муки
    Нам интереснее сердечных мук!
    Мы скоро в третье, третье, третье,
    Мы уже в третье перешли тысячелетие,
    «Зашьём» озонную дыру,
    Найдём друзей в антимиру
    И к марсианину заявимся в нору!
     
    Припев (тот же)
     
    Мы парни бравые, бравые, бравые,
    И нас нередко посещают мысли здравые!
    Мы математике верны,
    Мы с информатикой дружны,
    И, как не странно, мы в искусство влюблены!
    Припев (тот же)


     
    Пускай мы Пифагорами не станем…
    Гимн математиков

Краткое описание документа:

План - конспект урока математики в 6Б классе по теме «Упрощение выражений»

Тема: Упрощение выражений§18

Учебник: Математика 6кл.  И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович

Обобщенная цель урока: формирование способностей учащихся к новому способу действия на основе изучения темы «Упрощение выражений», включение темы в систему знаний.

Задачи:

Предметные: совершенствование навыков упрощения буквенных выражений, развитие умений применять  упрощение выражений при решении уравнений

Метапредметные: развитие основы саморегуляции в учебной деятельности  при работе с буквенными выражениями, волевых усилий в преодолении препятствий при работе над  решением уравнений, формирование коммуникативной компетенции учащихся, умений слушать и вступать в диалог,  участвовать в коллективном обсуждении проблем, продолжить работу над развитием речи.

личностные: продолжить работу по формированию готовности к самообразованию и самовоспитанию, по развитию устойчивой мотивации и  интереса к учению, любознательности, стремления к познанию нового, бережного отношение к своему здоровью.

Тип урока: урок систематизации знаний.

Формы работы учащихся: индивидуальная, самостоятельная, работа в парах, фронтальная.

Необходимое техническое оборудование: персональный компьютер, проектор, экран, презентация к уроку, лист учёта успехов и продвижений учащихся

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 010 478 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2015 401
    • PPTX 1.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Филиппова Татьяна Трофимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Филиппова Татьяна Трофимовна
    Филиппова Татьяна Трофимовна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 5167
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой