Презентация по математике на тему "Виды углов"

• 1 слайд

  Прекрасно всё на небе!
  Прекрасно на земле!
  Прекрасно в нашем классе!
  Прекрасно всё во мне!
  
  Как ваше настроение?
  

• 2 слайд

  «Мы – хозяева нашей природы,
  и она для нас кладовая солнца
  с великими сокровищами жизни. Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы.
  В лесах, степях и горах разные ценные животные – будем охранять наши леса, поля, горы.
  А человеку нужна Родина.
  И охранять природу – значит охранять Родину»
  М.Пришвин
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  460 кг чистого воздуха нужно ребятам нашего класса в сутки
  2 литра пресной воды вытекает за 1 час, если кран подтекает
  25 000 видов растений находится на грани исчезновения
  

• 5 слайд

  Найди неизвестное число
  
  3234 - *** =2484
  
  *** + 263 = 423
  
  **** - 438 = 562
  
  вычисли столбиком
   
  
  

• 6 слайд

  РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫЧИСЛЕНИЙ
  750
  Столько жуков-короедов съедает за день дятел.
  160
  Столько съедает за день тли божья коровка.
  1000
  Столько полевых мышей уничтожает сова за один год.
  
  
  

• 7 слайд

  Мы хотим, чтоб птицы пели!
  Чтобы были голубыми небеса!
  Чтобы речка серебрилась,
  Чтобы белочка резвилась!
  Мы хотим, чтоб солнце грело,
  И берёзка зеленела.
  Чтобы этого добиться,
  Надо хорошо учиться!
  

• 8 слайд

  ТЕСТ «ЛИНИИ»
  

• 9 слайд

  ПРОВЕРЬ САМ
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  
  Удивительная страна - Геометрия!
  Фигуры и линии в ней живут,
  Меряют, чертят и узнают:
  Периметр, площадь, длину, ширину,
  Диаметр, радиус и высоту!
  Скорей собирай своих знаний багаж!
  Готовь поскорее
  свой карандаш!
  
  

• 12 слайд

  НАЗОВИТЕ ФИГУРУ
  Как образовалась эта фигура?
  

• 13 слайд

  О
  А
  В
  АОВ
  Сторона угла
  Вершина угла
  

• 14 слайд

  
  Как называются эти углы?
  А
  В
  С
  

• 15 слайд

  
  
  
  острый
  тупой
  прямой
  прямой
  развернутый
  КАК РАЗЛИЧАТЬ УГЛЫ ?
  

• 16 слайд

  ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
  Начертить 4 угла
  Обозначить вершины углов буквами
  Написать название
  
  Взаимопроверка. Оценивание.
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  ОСТОРОЖНО !
  ОСТРЫЕ ПРЕДМЕТЫ !
  Кто я, если прямота главная моя черта?
  Мой циркач, циркач лихой, чертит круг одной ногой,
  А другой проткнул бумагу, уцепился и ни шагу.
  

• 19 слайд

  Что же надо нам сделать?
  Поставьте перед собой цель.
  Сформулируйте тему урока.
  П О Д У М А Й
  

• 20 слайд

  А Л Г О Р И Т М
  1. начерти прямую линию
  2. на ней поставь две точки А и В
  3. проведи две окружности, чтобы точки
  А и В стали центрами окружностей
  4. точки пересечения окружностей
  обозначь буквами С и D
  5. через полученные точки С и D
  проведи прямую линию
  6. точку пересечения двух прямых
  линий обозначь буквой О
  
  ПОСТРОЕНИЕ ПРЯМОГО УГЛА
  С ПОМОЩЬЮ ЦИРКУЛЯ И ЛИНЕЙКИ
  

• 21 слайд

  
  - Что нового вы сегодня узнали?
  
  - Чему вы научились на уроке?
  
  - Сколько способов построения прямого угла вы теперь знаете?
  ИТОГ УРОКА
  

• 22 слайд

  
  
  А на латинском языке
  слово “Логос” – наука,
  а “Эко” - дом.
  Получается, это наука о доме.
  Но не о доме в обычном смысле, нет,
  это наука о нашем общем доме –
  ПРИРОДЕ.
  
  

• 23 слайд

  стр. 34, № 158.
  
  1. выполнить решение задачи
  
  2. составить краткую запись и решить задачу
  
  3. составить краткую запись, решить задачу и сделать чертёж
  
  ЗАДАНИЕ НА ДОМ
  

• 24 слайд

  КАК ВАШЕ НАСТРОЕНИЕ?
  

• 25 слайд

  Вершина
  Луч
  Ребусы
  

• 26 слайд

  Ребусы
  ,,
  ,
  Луч
  

• 27 слайд

  Ребусы
  Задача
  Диаметр
  

• 28 слайд

  Ребусы
  
  Диагональ
  Квадрат
  

• 29 слайд

  Ребусы
  Сложение
  Вычитание
  

• 30 слайд

  СПАСИБО ЗА УРОК !