Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему: "Время. Единицы времени."

Презентация по математике на тему: "Время. Единицы времени."


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Математика 4 класс Время. Единицы времени Гвоздовская Ольга Владимировна учи...
Математика пришла, Занимай свои места. Найди для головы полезное занятье! Чт...
Прочитайте числа: 111, 63 250, 4 362, 552 671, 1 678 Сколько цифр в числе 2...
172 162 15 14 13 182 В чём сходство и в чём различие чисел? 172 = 162 = 152...
 30 50 100 5 24 + 20 х 2 : 20 + 19 Найди значение выражения
Какие цифры надо переставить, чтобы получить верные равенства? 36 – 82 = 8 3...
Расположите единицы измерения по возрастанию: месяц неделя год день день год...
А время движется вперёд, у нас продолжается учебный год. Какая единица времен...
 Работа по учебнику стр. 47
Физкультминутка А сейчас все по порядку Встанем дружно на зарядку 1, 2, 3, 4,...
1век 60 с 1 год 60 мин 1 сут 7 сут 1 ч 24 ч 1 мин 30 сут или 31сут (в феврале...
Тот кто знал - вспомнил ещё раз. А кто не знал – чему- то научился!
 10. Подведение итогов. Вот и закончен наш урок Давайте подведём итог!
Домашнее задание С.47 № 221
Спасибо за урок!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математика 4 класс Время. Единицы времени Гвоздовская Ольга Владимировна учи
Описание слайда:

Математика 4 класс Время. Единицы времени Гвоздовская Ольга Владимировна учитель начальных классов, МКОУ Калачеевская СОШ №1

№ слайда 2 Математика пришла, Занимай свои места. Найди для головы полезное занятье! Чт
Описание слайда:

Математика пришла, Занимай свои места. Найди для головы полезное занятье! Чтоб от безделья не зевать, Полезно голову ломать! «Незнающие пусть научатся, а знающие пусть вспомнят ещё раз». Как вы понимаете ломать голову?

№ слайда 3 Прочитайте числа: 111, 63 250, 4 362, 552 671, 1 678 Сколько цифр в числе 2
Описание слайда:

Прочитайте числа: 111, 63 250, 4 362, 552 671, 1 678 Сколько цифр в числе 2 тысячи 20 тысяч 200 тысяч 2 000 20 000 200 000 Продолжите ряд чисел 500 004, 500 003, 500 002, 500 001 2-е задание – по щелчку, триггер – нажимаем на «2 тысячи», появляется «2000» и т.д. 3-е задание по щелчку, ответ – триггер (нажимаем ближе к запятой у числа 500002).

№ слайда 4 172 162 15 14 13 182 В чём сходство и в чём различие чисел? 172 = 162 = 152
Описание слайда:

172 162 15 14 13 182 В чём сходство и в чём различие чисел? 172 = 162 = 152 = 100 + 70 + 2 100 + 60 + 2 100 + 50 + 2 Замени числа суммой разрядных слагаемых (по рядам)

№ слайда 5  30 50 100 5 24 + 20 х 2 : 20 + 19 Найди значение выражения
Описание слайда:

30 50 100 5 24 + 20 х 2 : 20 + 19 Найди значение выражения

№ слайда 6 Какие цифры надо переставить, чтобы получить верные равенства? 36 – 82 = 8 3
Описание слайда:

Какие цифры надо переставить, чтобы получить верные равенства? 36 – 82 = 8 36 – 28 = 8 28 + 18 = 100 58 + 63 = 94 71 – 37 = 43 82 + 18 = 100 58 + 36 = 94 71 – 37 = 34

№ слайда 7 Расположите единицы измерения по возрастанию: месяц неделя год день день год
Описание слайда:

Расположите единицы измерения по возрастанию: месяц неделя год день день год месяц неделя

№ слайда 8 А время движется вперёд, у нас продолжается учебный год. Какая единица времен
Описание слайда:

А время движется вперёд, у нас продолжается учебный год. Какая единица времени прозвучала в строках? Год

№ слайда 9  Работа по учебнику стр. 47
Описание слайда:

Работа по учебнику стр. 47

№ слайда 10 Физкультминутка А сейчас все по порядку Встанем дружно на зарядку 1, 2, 3, 4,
Описание слайда:

Физкультминутка А сейчас все по порядку Встанем дружно на зарядку 1, 2, 3, 4, 5 — все умеем мы считать. Раз! Подняться, потянуться. Два! Согнуться, разогнуться. Три! В ладоши три хлопка, головою три кивка. На четыре — руки шире. Пять — руками помахать. Шесть — за парту тихо сесть.

№ слайда 11 1век 60 с 1 год 60 мин 1 сут 7 сут 1 ч 24 ч 1 мин 30 сут или 31сут (в феврале
Описание слайда:

1век 60 с 1 год 60 мин 1 сут 7 сут 1 ч 24 ч 1 мин 30 сут или 31сут (в феврале 28 или29) 1неделя 100 лет 1 месяц 365 или 366 сут 12 мес

№ слайда 12 Тот кто знал - вспомнил ещё раз. А кто не знал – чему- то научился!
Описание слайда:

Тот кто знал - вспомнил ещё раз. А кто не знал – чему- то научился!

№ слайда 13  10. Подведение итогов. Вот и закончен наш урок Давайте подведём итог!
Описание слайда:

10. Подведение итогов. Вот и закончен наш урок Давайте подведём итог!

№ слайда 14 Домашнее задание С.47 № 221
Описание слайда:

Домашнее задание С.47 № 221

№ слайда 15 Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

№ слайда 16
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров123
Номер материала ДВ-447962
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Презентация создана для проведения урока по математике в четвертом классе. Дети совершенствуют свои умения в сравнении, вычислении, решении тематических задач. Воспитательное значение презентации состоит в привитии ученикам интереса к математике.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх