Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Алматы облысы
Панфилов ауданы
Үлкеншыған орта мектебі
Жүзден жүйрік,
мыңнан тұлпар
Математикалық сайыс
Математика пәнінің оқытушысы: Ибраймкулова Бақыт Тоқашқызы
2 слайд
гг. Красногорск, Красногорский государственный колледж, 14 ноября 2011 г.
а) Білім алушыларды математика пәнінен теориялық білімдерін шыңдау, оны практикада қолдана білуіне мүмкіндік жасау, озық ойлы білім алушыны анықтау.
ә) Білім алушыларды математика ғылымына деген қызығушылықтарын арттыру, логикалық ойлын, ойлауының математикалық стилін, тұлғалық қабілеті мен бейімділігін дамыта түсу, ой-өрісін кеңейтіп, іздену қабілеттерін арттыру, ептілікке үйрету. қабілеттерін дамыту.
б) Білім алушыларды логикалық ойлай білуге, өз бетімен жұмыс жасай алуға, еңбек етуге, шапшандыққа,тапқырлыққа баулу.
Сабақтың мақсаты :
3 слайд
гг. Красногорск, Красногорский государственный колледж, 14 ноября 2011 г.
І-кезең «Ұшқыр ой» (Математикалық терминді табу)
ІІ- кезең «Бой жетпеген жерге ой жетеді» (Логикалық сұрақтар)
ІІІ- кезең «Тұлғаны танып көр»
ІV – кезең «Мен білемін...» (тест-сұрақтары)
V – кезең «Мықты болсаң шешіп көр» (Жұмбақтар шешу)
Математикалық сайыстың кезеңдері
4 слайд
гг. Красногорск, Красногорский государственный колледж, 14 ноября 2011 г.
5 слайд
гг. Красногорск, Красногорский государственный колледж, 14 ноября 2011 г.
6 слайд
«Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар» математикалық сайыс
ІІ-кезең
«Бой жетпеген жерге ой жетеді» (Логикалық сұрақтар)
Шарты: Сіздерге логикалық есептер мен сұрақтар беріледі. Кім бірінші болып дұрыс жауап берсе сол ұпайға ие болады.
7 слайд
Ұзындығы 8 метр матанның 5 метрін өлшеуіш құралсыз қалай қиып алуға болады?
1
8 слайд
5 литрлік және 4 литрлік ыдыстар бар осы ыдыстардың біріне 3 литр су кұю керек. Мұны қалай істер едіңіз?
2
9 слайд
Үш түйе құс ұшып келе жатты. Аңшы олардың бірін атып алды. Олардың қаншасы қалды?
3
10 слайд
Жауабы:
Түйеқұс ұшпайды
11 слайд
Ардақ, Кәрім, Айгүл үшеуі дойбы ойнайды. Егер олардың әрқайсысы екі партиядан ойнаса,барлығы неше партия ойналады?
4
12 слайд
Жауабы:
3-партия ойнайды
13 слайд
Ұшақ Зайсаннан Алматыға дейін 1 сағат 20 минут ұшады, ал кері қарай 80 минут ұшады. Бұл айырмашы- лықты қалай түсінуге болады?
5
14 слайд
Жауабы:
1сағ 20 мин = 80 мин
15 слайд
Қысқартылған жай бөлшекті қай кезде қысқартуға болмайды?
6
16 слайд
Жауабы:
жай бөлшек еш уақытта да қысқартылмайды
17 слайд
Жанұяда 5 ұл және әр ұлдың 1 әпкесі бар. Жанұяда барлығы неше бала бар?
7
18 слайд
Жауабы:
6 бала бар
19 слайд
Жанар қағазға 86 санын жазып, өзінің жолдасына айтты. Ешқандай жазу жазбай 12- ге арттыр. Ол қалай ?
8
20 слайд
Жауабы:
Төңкеріп оқу керек
21 слайд
Биіктігі 10м ағашқа ұлу күндіз 5м жоғары көтеріліп түнде 4м төмен түседі. Ұлу ағаштың басына неше күнде шығады?
9
22 слайд
Жауабы:
10 күн
23 слайд
Шаршының ішінде не бар?
10
24 слайд
Жауабы:
аудан
25 слайд
Түйе, бота маң басқан
Төрт аяғын тең басқан
Шұнақ құлақ бес ешкі
Қос-қос лақты қос ешкі
Төрт қозылы екі қой
Бәрін бірге санап қой.
11
26 слайд
Жауабы:
19
27 слайд
Амал таңбалары мен жақшаны пайдаланып,үш бестікпен нәтижесі 0-ге тең өрнек жаз
12
28 слайд
Жауабы:
(5-5)*5=0
29 слайд
«Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар» математикалық сайыс
ІІ-кезең
«Тұлғаны танып көр»
Шарты: Сіздерге ғалымның шыққан жері, еңбектері жайлы айтамыз сіздер кім екенін табасыздар, бірінші болып дұрыс жауап берген ұпайға ие болады.
30 слайд
Отырардан шыққан ұлы ойшыл, данышпан, ғалым, математик
1
31 слайд
Жауабы:
Әл-Фараби
32 слайд
Алгебра оқулығын ең алғаш жазған, алгебраның негізін салған Орта Азиядан шыққан ғалым
2
33 слайд
Жауабы:
Әл-Хорезми
34 слайд
Геометрияның негізін қалаған гректің ұлы математигі
3
35 слайд
Жауабы:
Евклид
36 слайд
Ұлы Александр патшаның тәрбиешісі, ұстазы болған Грециядан шыққан ұлы данышпан ғалым
4
37 слайд
Жауабы:
Аристотель
38 слайд
Тік бұрышты ұшбұрыштың катеттері мен гипотенузаның арасындағы қатысты дәлелдеген ертедегі грек оқымыстысы
5
39 слайд
Жауабы:
Пифагор
40 слайд
Бөлшек көрсеткішті дәреже алғаш рет 14 ғасырда туындыларынан кездестіретін француз математигі
6
41 слайд
Жауабы:
М.Орема
42 слайд
Логорифм терминин енгізген шотланд оқымыстысы
7
43 слайд
Жауабы:
Д.Ж.Непер
44 слайд
Прогрессия терминин енгізген римдік ғалым
8
45 слайд
Жауабы:
Боэций
46 слайд
«Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін – математика, сондықтан оны оқу керек». Бұл сөздің авторы кім?
9
47 слайд
Жауабы:
М.В.Ломоносов
48 слайд
«Математика – ғылымдар патшасы, ал арифметика – математика патшасы». Бұл сөздің авторы кім?
10
49 слайд
Жауабы:
К.Гаусс
50 слайд
Математикадан координаттар әдісін жете зерттеген француз матемактигі, әрі физигі.
11
51 слайд
Жауабы:
Рене Декарт
52 слайд
«Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар» математикалық сайыс
ІV-кезең
«Мен білемін...» (Тест сұрақтары)
Шарты: Тест сұрақтарына жауап беру.
53 слайд
54 слайд
55 слайд
«Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар» математикалық сайыс
V-кезең
«Мықты болсаң шешіп көр»
(жұмбақтар шешу)
Шарты: сандармен айтылған жұмбақтарды шешу
56 слайд
Жүз мүйізі бар,
Үстінде киізі бар.
1
57 слайд
Жауабы:
Киіз үй
58 слайд
Қос құлақты жүз тісті
Жүзінен бірақ іс түсті
2
59 слайд
Жауабы:
Ара
60 слайд
Бұлбұлдың екі құлақ бір басы бар
Салдыраған сегіз жерден таңбасы бар
Бұлбұлды жолға салып айдағанда
Салатын неше түрлі жорғасы бар
3
61 слайд
Жауабы:
Домбыра
62 слайд
Доп емес, дөңгелек емес
Ұқсас бірақ достарым
Фигура ол негізгі
Дәл жауапты қостадым.
4
63 слайд
Жауабы:
Шеңбер
64 слайд
Бүтін сан,бөлшек сандар
Барлығы да бар онда
Бұл қандай сан айтындаршы
Оң теріс сан бәрі осында
5
65 слайд
Жауабы:
Рационал сан
66 слайд
Құттықтаймыз!
67 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Алматы облысы, Панфилов ауданы,
Үлкеншыған ауылы
Үлкеншыған орта мектебінің
Математика пәнінің мұғалімі
Ибраймкулова Бақыт Тоқошкызы
а) Білім алушыларды математика пәнінен теориялық білімдерін шыңдау, оны практикада қолдана білуіне мүмкіндік жасау, озық ойлы білім алушыны анықтау.
ә) Білім алушыларды математика ғылымына деген қызығушылықтарын арттыру, логикалық ойлын, ойлауының математикалық стилін, тұлғалық қабілеті мен бейімділігін дамыта түсу, ой-өрісін кеңейтіп, іздену қабілеттерін арттыру, ептілікке үйрету. қабілеттерін дамыту.
б) Білім алушыларды логикалық ойлай білуге, өз бетімен жұмыс жасай алуға, еңбек етуге, шапшандыққа,тапқырлыққа баулу.
6 672 030 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Оналбаева Талшын Батыргалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.