Презентация по окружающему миру на тему: "Органы чувств"

• 1 слайд

  «Познай самого себя»
  

• 2 слайд

  Как человек воспринимает окружающий мир
  
  

• 3 слайд

  Орган зрения
  

• 4 слайд

  Орган зрения – глаза
  
  
  1.Белочная оболочка (глазное
  яблоко)
  2.Зрачок
  3.Радужная оболочка
  4.Хрусталик
  5.Сетчатка
  6.Зрительный нерв
  

• 5 слайд

  Орган зрения – глаза
  
  1.Слёзная железа
  2.Слёзный канал
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Берегите зрение!
  Читай, пиши только при хорошем освещении, но помни, что яркий свет не должен попадать в глаза.
  Следи за тем, чтобы книга или тетрадь были на расстоянии 30-35 см от глаз. Для этого поставь руку локтем на стол и кончиками пальцев дотянись до виска.
  

• 8 слайд

  При письме свет должен падать слева.
  Книгу при чтении полезно поставить на наклонную подставку.
  Не читай лёжа.
  Не читай в транспорте.
  Делай перерыв между чтением 20-30 минут.
  

• 9 слайд

  Вредно для глаз подолгу смотреть телевизор, компьютер; садись от экрана не ближе чем 2-3 метра.
  Не три руками глаза- можно занести соринку или опасные бактерии.
  Делай гимнастику для глаз.
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Орган слуха
  

• 16 слайд

  Орган слуха – уши
  Наружное ухо: 1. Ушная раковина
  2. Слуховой проход
  3. Барабанная перепонка
  
  Среднее ухо:
  а)молоточек
  б)наковальня
  в) стремечко
  
  Внутреннее ухо:
  5. Слуховая труба
  6. Улитка
  7. Слуховой нерв
  8. Вестибулярный аппарат
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Уши надо беречь !
  Защищать уши от сильного шума.
  Защищать уши от сильного ветра.
  Не ковырять в ушах.
  Нужно давать отдых слуху, быть в тишине.
  Мыть уши каждый день.
  Если уши заболели обратиться к врачу.
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Орган обоняния
  

• 21 слайд

  Орган обоняния – нос
  
  Запахи
  1 Приятные
  2 Неприятные
  (предупреждают об опасности)
  
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Как сохранить обоняние.
  Надо закаляться, беречь организм от простуды.
  Не лазить в нос посторонними предметами.
  Не курить, так как обоняние у курящих ухудшается.
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  Орган вкуса
  

• 27 слайд

  Орган вкуса – язык
  
  
  Кончик языка –
  сладкое, солёное
  Бока языка – кислое
  Корень языка –
  горькое
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  Как беречь органы вкуса.
  Чистить зубы, язык и щёки два раза в день (утром и вечером).
  После приёма пищи прополоскать рот.
  Нельзя есть горячую пищу.
  Не брать в рот острые предметы.
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Орган осязания
  

• 32 слайд

  Орган осязания – кожа
  
  
  Кожа чувствует:
  тепло, холод
  боль
  прикосновения
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  Правила ухода за кожей.
  Каждую неделю мыть тело горячей водой с мылом.
  Мыть руки после загрязнения.
  Носить свободную одежду и обувь.
  Закаляться.
  Стараться не ранить кожу, не допустить ожогов, обморожения.
  Чтобы кожа дышала, делай каждое утро зарядку.
  
  

• 35 слайд

• 36 слайд

  Обсудите, какие органы чувств воспринимают информацию в следующих ситуациях и какие действия должны последовать:
  1) учитель прочитал условие задачи и предложил решить ее письменно;
  
  2)по дороге в школу вы переходите улицу;
  
  3) в помещении вы почувствовали запах дыма.
  

• 37 слайд

  И всё подчиняется – мозгу!
  

• 38 слайд

  Тест!
  1. У человека есть органы
  2. Глаза - это орган
  3. Уши – это орган
  4. Нос – это орган
  5. Кожа – это орган
  6. Органы чувств нужно
  7. Всеми органами чувств руководит
  
  (чувств)
  (зрения)
  (слуха)
  (обоняния)
  (осязания)
  (беречь)
  (головной мозг)
  

• 39 слайд

  Итог урока
  - Какие органы чувств участвовали у вас сегодня на уроке?
  
  - Какую новую информацию вы получили?
  
  

• 40 слайд

  Дополните предложения:
  Сегодня я узнал….
  Я понял, что….
  Было интересно….
  

• 41 слайд

  БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ !!!
  
  
  
  
  
  
  
  

• 42 слайд

  Презентацию подготовила
  Гаврюшина Оксана Леонидовна
  учитель 1 кв. категории
  МОБУ «СОШ № 48»
  г. Оренбург