Презентация по русскому языку на тему: "Части речи. Обобщение" (4 класс)

• 1 слайд

  
  
  части речи
  

• 2 слайд

  Имя существительное
  Имя прилагательное
  Глагол
  Проверь себя
  

• 3 слайд

  Имя существительное
  Слова, которые обозначают предметы, явления природы или события и отвечают на вопросы кто? или что?
  

• 4 слайд

  Имена собственные и нарицательные
  Существительные , называющие предметы, явления, являются нарицательными.
  Названия городов, названия улиц, рек, озер, имена, фамилии – имена собственные.
  кот Барсик
  

• 5 слайд

  Имена существительные
  бывают
  одушевленные и неодушевленные
  
  Кто?
  Что?
  

• 6 слайд

  Род имен существительных
  Женский род
  (она, моя)
  Мужской род
  (он, мой)
  Средний род
  (оно, мое)
  

• 7 слайд

  Число имен существительных
  Для обозначения одного предмета имя существительное употребляется в единственном числе
  Для обозначения нескольких предметов имя существительное употребляется во множественном числе
  мяч
  ракетки
  

• 8 слайд

  Падеж имен существительных
  

• 9 слайд

  Склонение имен существительных
  трактор -2скл.
  машина- 1 скл.
  Солнце- 2скл.
  Мышь-3 скл
  

• 10 слайд

  Три склонения имен существительных
  Проверь себя
  

• 11 слайд

  Имя прилагательное
  Слова, которые обозначают признак предметов и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?
  Какой? синий
  Какая? зеленая
  Какие? голубые
  Какое? белое
  

• 12 слайд

  Имена прилагательные в предложениях употребляются при именах существительных.
  Прилагательное ставится в том же числе, роде и падеже, что и существительное, к которому оно относится.
  Мн.ч. Им.п.
  На траве сидели красивые бабочки.
  

• 13 слайд

  Слова, которые обозначают действие предметов, называются глаголами.
  Глаголы отвечают на вопросы
  что делать? что сделать? что делают?
  что делал?
  что делает? летит
  что делал? писал
  

• 14 слайд

  Неопределённая форма глагола (инфинитив)
  - начальная форма глагола
  Что делать? Что сделать?
  Инфинитив имеет суффиксы –ть, -ти, -чь
  
  Учить – ум точить.
  
  
  ^
  

• 15 слайд

  Время глагола
  У глагола основными являются три времени, которые показывают, когда происходит действие: в прошлом, настоящем или будущем (решали, решают, будут решать)
  Что делают? играют (наст. вр.)
  Что делал ? бежал (прош, вр.)
  Что сделаем? полетим (будущее вр.)
  

• 16 слайд

  Прошедшее время
  Образуется от инфинитива с помощью суффикса –л
  Ед. ч. Мн. ч.
  
  М.р. Ж.р. Ср.р. Рисовали (мн. ч.)
  Рисовал ( м. р.)
  Рисовала (ж. р.)
  Рисовало (ср. р.)
  
  
  ^
  

• 17 слайд

  Спряжение глагола
  1 спряжение
  -ешь
  -ет
  -ем
  -ете
  -ут (-ют)
  2 спряжение
  -ишь
  -ит
  -им
  -ите
  -ат(ят)
  
  

• 18 слайд

  Чтобы определить
  спряжение
  выясни
  □
  □
  ′
  2 спр.
  -ишь
  -ит
  -им
  -ите
  -ат(ят)
  
  1 спр.
  -ешь
  -ет
  -ем
  -ете
  -ут (-ют)
  
  
  
  Поставь глагол в н. ф.
  1 спр.
  Не на –ить
  + брить,
  стелить
  2 спр.
  -ить +
  исключения
  

• 19 слайд

  Глаголы –исключения
  2спряжение
  Проверь себя
  

• 20 слайд

  Распредели слова в три столбика- по частям речи.
  

• 21 слайд

  Молодец !
  

• 22 слайд

  Вставь пропущенные окончания существительных, устно определи склонение и падеж.
  Не лежалось на окошк.., покатился по дорожк…
  Красна девица грустна, ей не нравится весна, ей на солнц.. тяжко, слезы льет бедняжка!
  Нет ни речк.., ни пруда, где воды напиться? Очень вкусная вода в ямк.. от копытца!
  

• 23 слайд

  Не лежалось на окошке(2спр.,П.п.), покатился по дорожке(1спр.,Д.п.).
  Красна девица грустна, ей не нравится весна, ей на солнце(2спр.,П.п). тяжко, слезы льет бедняжка!
  Нет ни речки(1спр.,Р.п.), ни пруда, где воды напиться? Очень вкусная вода в ямке(1спр.,П.п.) от копытца!
  
  Умница !
  

• 24 слайд

  Определи спряжение
  шалишь
  торчат
  ткут
  берете
  побрить
  смотрит
  занозишь
  терпит
  верчу
  дышать
  живёте
  несём
  казнят
  

• 25 слайд

  отлично!
  

• 26 слайд

  Конец
  Спасибо за внимание