Презентация по Сауат ашу

Сабақтың тақырыбы: Гг дыбысы мен әрпі

Сабақтың мақсаты:  г дыбысын дұрыс дыбыстату, әрпін таныту. Өткен дыбысты қайталай отырып, есте сақтау қабілетін арттыру.  Г  дыбысы бар  сөз, сөйлем құрату арқылы балалардың ойлау қабілетін дамыту. Балалардың сөйлеу тілін, сөздік қорын молайту.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ, жұмбақ шешу, ребус.

Сабақтың көрнекілігі: кеспе әріптер, үлестірмелі суреттер, суреттер.

                                          Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

-амандасу, түгендей, назарын сабаққа аудару.

Психологиялық дайындық

Біз қандаймыз, қандаймыз,

Шұғылалы таңдаймыз.

Жарқыраған күндейміз,

Ренжісуді білмейміз.

ІІ.Өткен сабақты  пысықтау

-Балалар,  біз қандай дыбыспен таныстық?

-Ү дыбысымен

-Ү дыбысына сөздер ойлатқызу.

- Үйрек, үй, күшік

-Ү дыбысы қандай дыбыс?

-Ү дыбысы дауысты  дыбыс.

ІІІ. Жаңа сабақ

Қызығушылығын ояту: Жұмбақ шешу.

-Балалар, мен сендерге жұмбақ жасырамын соны тапсаңыздар  келесі дыбыспен танысамыз.

    Жұмбақ: Аналарға  сыйлайтын,

                     Аралар бал  жинайтын.

                     Бұл немене балалар,

                     Үзуге адам қимайтын.

                                                            (Гүл)

Балалар гүл деген қандай дыбыс естіліп тұр.Оқушылар  г дыбысы, дауыссыз дыбыс, ұяң дыбыс,сөздердің басында ортасында кездеседі.

Гүлдің суреті. ГҮЛ- гүлді мерекеде де, тойда қуанышта, туған күнде, бір-бірімізге сыйлаймыз.

Оқулықпен жұмыс.

-Балалар, канекей оқулығымызды  ашайық  бүгін біздің танысатын дыбысымыз оқулығымыздың оң жағында  екен.

-  Г дыбысы дауыссыз дыбыс, дауыссыздың қайсысы-ұяң, көк түспен белгіленген.

- Енді балалар, оқулығымыздағы суреттерге назар аударайық.

-Гитара, егіс, кереге.

-Осы сөздерді түсіндіріп, буынға бөлу.

Дәптермен жұмыс

Ең алдымен ауада жазғызу

 Үлгі бойынша   г  әрпінің баспа түрін жазғызу.

Сергіту сәті

Орынымыздан тұрайық,

Қол-қолға ұрайық.

Бір отырып, бір тұрып

Орнымызды табайық

Әдемі етіп жазайық.

Дидактикалық ойын: Өткен әріптермен және Г әрпінен басталатын ребусту сурет арқылы шешу, оған сөйлем құрату.

Мысалы; Гүлнұр, Айгүл, Гүлнар

Қорытындылау

-         Сонымен, балалар бүгін қандай дыбыспен  таныстық?

-         Г дыбысы қандай дыбыс?

-         Г дыбысына байланысты қандай сөздер білеміз?

Балалар осымен сабағымыз аяқталды. Қонақтармен қоштасайық.

Сабаққа жақсы қатысқан балаларды жұлдызшалар, төртбұрыштармен бағалалау, мадақтау.

	Аспан түрді  түндігін, Жерге сәуле  жайылды. Неткен ашық  күн бүгін. Қайырлы күн  қайырлы!
	Аспан түрді  түндігін, Жерге сәуле  жайылды. Неткен ашық  күн бүгін. Қайырлы күн  қайырлы!